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Formation

© Pôle Recrutement Marque Employeur, janvier 2024

Révélez le potentiel des candidats !

Central test

Connexion

Eléments du compte rendu

Factory

Etapes à suivre

Factory

Profil Compétences 2

Factory

Catalogue de tests

Présentation Central Test

Profil Compétences 2

Questions à poser

Objectifs

Profil Pro 2

Les cibles des tests

Profil Pro 2

Motivation +

Motivation +

Central TestConnaitre les tests incontournaebles Faire parvenir les tests aux candidats Analyser et interpréter les résultatsConduire des entretiens approfondisMettre en valeur les candidats

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INDEX DE FORMATION

Formation

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Présentation Central test

Formation

Expert en évaluation prédictive

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Validationscientique

Depuis 2020, Central Test est notre partenaire pour évaluer les candidats à l'aide de questionnaires de personnalité, tests métiers, etc.Central Test met à disposition d'Alliance Emploi un catalogue de plus de 25 tests. Le catalogue est accessible depuis le AE Manuel Qualité Permanents : RESSOURCES HUMAINES > Sourcing - Recrutement > Central Test > Catalogue de testsLa plateforme de Central Test est accessible via une connexion internet directement sur Human Sourcing ou sur leur site.

Technologie & Innovation

Présentation de Central Test

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Contenu du catalogueLe catalogue de Central Test contient des descriptions détaillées de tous les tests disponibles. Sur la plateforme Central Test, il est possible de déterminer quels tests sont gratuits de manière illimitée, identifiables par des crédits barrés, comme indiqué sur la photo jointe.

Catalogue de Central Test

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Comment se connecter ? Chaque agence dispose d'identifiants pour accéder à la plateforme Central Test.Les identifiants sont accessibles depuis le AE Manuel Qualité Permanents : RESSOURCES HUMAINES > Sourcing - Recrutement > Central Test > Identifiants Voici le lien pour accéder à la plateforme

Connexion à Central Test

Profil pro 2Profil Compétences 2Motivation +Factory

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nos testsincontournAebles

Formation
Profil Pro 2
  • Anticiper le mode de fonctionnement, les interactions, les qualités et les limites éventuelles des candidats
  • Identifier les potentiels de chacun
  • Connaitre les atouts, les forces et les besoins des candidats
Les tests incontournables

Objectifs

Prédire la personnalité et anticiper le comportement

Français, anglais, allemand, arabe, espagnol, néerlandais, italien, portugais, turc, chinois, russe et hindi

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112 questions

12-15 minutes

Cadres, managers, employés niveau d’étude Bac +2/5

Profil Pro 2 est un questionnaire de personnalité qui permet d’analyser avec rigueur scientifique les traits qui influencent le comportement, les motivations et la performance d’un individu au travail.

Profil Pro 2 :

  • Anticiper le mode de fonctionnement des candidats
  • Anticiper leur façon d'interagir avec les autres
  • Connaitre des qualités, des forces et des limites éventuelles des candidats
  • Mettre en relation les potentialités identifiées chez le candidat avec les compétences requises pour le poste
  • Améliorer la cohésion d'équipe
Profil Compétences 2
Les tests incontournables

Français et espagnol

91 paires d'affirmation

12 minutes

Candidats ou employés de niveau CAP, BEP, BAC.

  • Identifier rapidement les points forts et points faibles des candidats et leur adéquation au poste
  • Aider à la reconversion professionnelle
  • Analyser en finesse le profil de la personne

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Objectifs

Etablir un bilan de qualités professionnelles

Profil Compétences 2 évalue le comportement du candidat ou en situation de travail. Le rapport fournit une analyse exhaustive de ses compétences au travail, ses qualités sociales et émotionnelles, ses aspirations et ses valeurs.

Profil Compétences 2 :

  • Anticiper le mode de fonctionnement des candidats
  • Anticiper leur façon d'interagir avec les autres
  • Connaitre des qualités, des forces et des limites éventuelles des candidats
  • Mettre en relation les potentialités identifiées chez le candidat avec les compétences requises pour le poste
  • Améliorer la cohésion d'équipe
Les tests incontournables
Motivation+

Français, Anglais, Espagnol

41 questions

12-15 minutes

Cadres, employés et jeunes diplômés

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  • Connaître les besoins fondamentaux du candidat
  • Vérifier l'adéquation du candidat avec le poste
  • Aider à l'évaluation annuelle sur les leviers de satisfactions et de performances
  • Prévenir les risques psychosociaux

Objectifs

Analyser les motivations clés et la satisfaction au travail

MOTIVATION+ analyse 15 leviers de motivation essentiels au contexte de travail actuel. Le test est disponible en deux versions : MOTIVATION évaluant 15 facteurs de motivation et MOTIVATION+ indiquant également le degré de satisfaction sur chaque facteur de motivation évalué.

Motivation+ :

  • Anticiper le mode de fonctionnement des candidats
  • Anticiper leur façon d'interagir avec les autres
  • Connaitre des qualités, des forces et des limites éventuelles des candidats
  • Mettre en relation les potentialités identifiées chez le candidat avec les compétences requises pour le poste
  • Améliorer la cohésion d'équipe
Les tests incontournables
Factory

Français et espagnol

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25 questions à choix multiples

12 minutes maximum

Secteur industriel : BTP, logistique, intérim.

  • Sélectionner rapidement des ouvriers ou intérimaires évoluant dans les secteurs de l’industrie et du BTP
  • Vérifier les aptitudes et les connaissances métiers du candidat
  • Aider à la prise de décision

Objectifs

Évaluer les connaissances métiers

FACTORY permet d’évaluer les connaissances et les aptitudes élémentaires nécessaires pour évoluer dans les secteurs de l’industrie, du bâtiment et des travaux publics. L’évaluation contient des épreuves indépendantes qui permettent de mesurer les aptitudes numériques, les capacités de focus attentionnel, les aptitudes visuo-spatiales ainsi que les connaissances en matière de sécurité.

FACTORY :

  • Anticiper le mode de fonctionnement des candidats
  • Anticiper leur façon d'interagir avec les autres
  • Connaitre des qualités, des forces et des limites éventuelles des candidats
  • Mettre en relation les potentialités identifiées chez le candidat avec les compétences requises pour le poste
  • Améliorer la cohésion d'équipe

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envoi des tests

Formation

Un test envoyé non utilisé, c'est du temps gaspillé

DIRE à L'ORAL "Trop de tests = perte de candidats"

tests maximum

Accélérer et sécuriser la prise de décision Limiter les biais cognitifs Vérifier l'adéquation entre le candidat et le profil du posteAdapter l'entretien individuel pour mieux connaitre le candidatRecruter de manière plus inclusive et non-discriminante

Pourquoi faire passer des tests aux candidats ?

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Objectifs
Envoi des tests aux candidats
Fidélisation
Profil Compétences 2
Motivation +
Factory
Profil pro 2

DinaChargée d'AffairesBac + 3 Ingéneurie

FranckFacteurCAP Automobile

EstelleCRDCBac + 5 RH

TomCaristeBac Mécanique

Quels tests pour quel candidat ?

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Cibles
Envoi des tests aux candidats

Si les candidats ont déjà reçu des tests et qu'il est nécessaire de les soumettre à nouveau aux mêmes tests, il est impératif de procéder via Central Test.

L'envoi des tests se fait prioritairement via Human Sourcing.Pour l'envoi, il vous suffit de :

  • Sélectionner un candidat positionné sur une offre
  • Sélectionner le bouton "tests" puis choisssez le test souhaité
  • Cliquer sur "Envoyer"
  • Un pop-up apparaît "Invitation envoyée".

Comment envoyer les tests aux candidats ?

Via Human Sourcing
Envoi des tests aux candidats

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Via Central Test

En cas de probléme, vous avez la possibilité d'envoyer les tests directement depuis Central TestPour l'envoi, il vous suffit de :

  • Dans l'onglet "Participants" puis "Liste", rechercher un candidat ou ajouter un participant s'il est inconnu de la base Central Test
  • Compléter les information du profil si besoin
  • Sélectionner les tests à envoyer puis "Inviter"
  • Les tests envoyés sont visible sur le profil du candidat

Comment envoyer les tests via Central Test ?

Envoi des tests aux candidats

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Interprétation des tests

Formation
Interprétation

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Profil pro 2

Formation

Graphique

Score très élevé (supérieur à 7.5) : - indique une compétence fortement développée dans le domaine- suggére une caractéristique dominante dans le profil professionnelScore élevé (entre 6 et 7.5) : - indique une capacité notable - peut signifier qu'une caractéristique peut influencer le comportement professionnelScore moyen (entre 4 et 6) : - indique un équilibre ou une présence modérée du trait ou de la compétence- suggère une flexibilité dans le domaine, permettant à la personne d'adapter son comportement selon les situationsScore bas (entre 2.5 et 4) : - indique que le trait ou la compétence n'est pas prédominant ou est moins développé- suggère que la personne pourrait avoir besoin de développement ou de soutien dans ce domaineScore très bas (inférieurs à 2.5) : - peut révéler une lacune ou un désintérêt pour le domaine- indique une zone de développement potentiel ou un point à prendre en compte lors de la sélection d'un rôle professionnel

Interprétation :

Profil Pro 2
Interprétation des résultats

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Score très élevé (supérieur à 7.5) : - indique une compétence fortement développée dans le domaine- suggére une caractéristique dominante dans le profil professionnelScore élevé (entre 6 et 7.5) : - indique une capacité notable - peut signifier qu'une caractéristique peut influencer le comportement professionnelScore moyen (entre 4 et 6) : - indique un équilibre ou une présence modérée du trait ou de la compétence- suggère une flexibilité dans le domaine, permettant à la personne d'adapter son comportement selon les situationsScore bas (entre 2.5 et 4) : - indique que le trait ou la compétence n'est pas prédominant ou est moins développé- suggère que la personne pourrait avoir besoin de développement ou de soutien dans ce domaineScore très bas (inférieurs à 2.5) : - peut révéler une lacune ou un désintérêt pour le domaine- indique une zone de développement potentiel ou un point à prendre en compte lors de la sélection d'un rôle professionnel

Audio : graphique inversé : ce sont les compétences opposées et non les scores inversés

Graphique inversé

Interprétation :

Profil Pro 2
Interprétation des résultats

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Résumé du profil

Madame X

Central Test fournit des explications détaillées pour assurer une compréhension correcte des résultats.Le résumé du profil souligne les caractéristiques les plus saillantes révélées par le questionnaire de personnalité, en distinguant clairement les atouts et les domaines à développer de la personne évaluée.

Madame X

Madame X

Madame X

Madame X

Madame X

Madame X

Madame X

Interprétation :

Profil Pro 2
Interprétation des résultats

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Colonne "Facteur principal" : représentent les traits de personnalité et comportements professionnels mesurés par le test.Colonne "Facteurs opposés" : à contrario des facteurs principaux, ce sont ces facteurs qui s'expriment. Ces facteurs sont l'inverse des facteurs principaux.Cases cochées (✓) : cela indique une corrélation ou une prédominance du trait correspondant pour le candidat évalué dans le test.

Par exemple, si un profil a une case cochée pour "Introversion" ainsi que pour "Extraversion", cela peut indiquer qu'il est compétent pour interagir en équipe et lors de réunions tout en appréciant et en étant productif durant des périodes de travail individuel.

Facteur principal ou facteur opposé : - les cases cochées dans les colonnes de A à D ou de H à K suggèrent que ces traits sont marqués chez l'individu- les cases cochées dans les colonnes A et K signifie une dominance forte du trait de personnalitéÉquilibre des facteurs : - les cases cochées dans la zone grise indiquent un équilibre entre les deux traits de personnalité opposés. Le candidat est capable d'adapter son comportement en fonction de la situation

Interprétation :

Tableau

Profil Pro 2
Interprétation des résultats

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Madame X

Madame X

Commentaire

Cette partie offre une interprétation des résultats au moyen d'explications approfondies.

Profil Pro 2
Interprétation des résultats

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- comprendre l'alignement des compétences en utilisant la couleur verte pour identifier les forces majeures d'un candidat- évaluer les forces et les faiblesses en se servant de la couleur jaune pour reconnaître les compétences pour lesquelles une marge de progression est possible- identifier les compétences transférables en utilisant la zone verte pour détecter les talents innés ou les compétences acquises qui peuvent être directement appliqués dans le poste - développer les compétences évolutives en notant les zones rouges pour repérer les compétences qui pourraient nécessiter une formation ou un accompagnementciblé

Interprétation :

Dimensions comportementales

Correspondance forte (vert) : Ces traits sont les plus prononcés et indiquent les domaines de compétence naturelle ou de capacité développée.Correspondance modérée (jaune) : Ces compétences sont présentes à un niveau intermédiaire chez le candidat. Elles peuvent être affinées ou améliorées avec un investissement ciblé en formation et en pratique.Correspondance Faible (rouge) : Les compétences signalées par cette couleur sont moins inhérentes au profil du candidat. Cela suggère que ces domaines nécessitent une attention particulière pour le développement personnel et professionnel, surtout si ces compétences sont essentielles pour le poste à pourvoir.

Profil Pro 2
Interprétation des résultats

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Zone de dépassement (bleu) : - peut indiquer que les attributs du candidat dépassent les exigences idéales, impliquant un niveau de compétence ou des traits de personnalité supérieurs aux attentes pour le posteZone optimale (vert) : - indique que les scores du candidat se situent dans la plage idéale définie pour la compétence ou le profil professionnel cibléZone d'ancrage (jaune) : - suggère que les compétences sont solides et peuvent servir de base fiable, tout en présentant des opportunités d'amélioration

Faible correspondance (orange) : - peut indiquer une correspondance faible, suggérant que le candidat a des scores qui sont significativement en dessous de la zone optimale. Ces domaines pourraient nécessiter une attention ou un développement particulierFaible Correspondance (rouge) : - peut signaler un écart significatif entre les traits de personnalité du candidat et les critères du profil ciblé, suggérant que ces caractéristiques sont loin de ce qui est recherché pour le rôle

Interprétation :

Compétences transversales

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Profil Pro 2
Interprétation des résultats

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Zone optimale (vert) : - indique une très forte correspondance ou adéquation entre les compétences/traits de l'individu et les exigences du métier. Les postes correspondant à cette couleur sont probablement ceux pour lesquels l'individu est le mieux adaptéZone d'ancrage (jaune) : - représente une correspondance moyenne. Cela pourrait signifier que l'individu a certaines compétences ou traits qui correspondent aux exigences du métier, mais il peut y avoir des domaines à améliorer

Faible correspondance (orange) : - peut indiquer une correspondance faible entre les compétences/traits de l'individu et les exigences du métier. Les domaines correspondants nécessiteraient probablement un développement importantFaible Correspondance (rouge) : - signale une très faible correspondance ou une inadéquation significative, suggérant que l'individu pourrait ne pas posséder les compétences ou traits nécessaires pour réussir dans ces métiers sans un développement considérable

Interprétation :

Compétences transversales

Profil Pro 2
Interprétation des résultats
Interprétation

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Profil Compétences 2

Formation

Score très élevé (supérieur à 7.5) : - indique une compétence fortement développée dans le domaine- suggére une caractéristique dominante dans le profil professionnelScore élevé (entre 6 et 7.5) : - indique une capacité notable - peut signifier qu'une caractéristique peut influencer le comportement professionnelScore moyen (entre 4 et 6) : - indique un équilibre ou une présence modérée du trait ou de la compétence- suggère une flexibilité dans le domaine, permettant à la personne d'adapter son comportement selon les situationsScore bas (entre 2.5 et 4) : - indique que le trait ou la compétence n'est pas prédominant ou est moins développé- suggère que la personne pourrait avoir besoin de développement ou de soutien dans ce domaineScore très bas (inférieurs à 2.5) : - peut révéler une lacune ou un désintérêt pour le domaine- indique une zone de développement potentiel ou un point à prendre en compte lors de la sélection d'un rôle professionnel

Interprétation :

Graphique

Profil Compétences 2

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Interprétation des résultats

Colonne "Facteur principal" : représentent les traits de personnalité et comportements professionnels mesurés par le test.Colonne "Facteurs opposés" : à contrario des facteurs principaux, ce sont ces facteurs qui s'expriment. Ces facteurs sont l'inverse des facteurs principaux.Cases cochées (✓) : cela indique une corrélation ou une prédominance du trait correspondant pour le candidat évalué dans le test.

Par exemple, si un profil a une coche coché dans le facteur principal, montrant que le candidat est probablement énergique. Il a un besoin d'action, prend des initiatives, et souhaite obtenir des résultats rapidement.

Facteur principal ou facteur opposé : - les cases cochées dans les colonnes de A à D ou de H à K suggèrent que ces traits sont marqués chez l'individu- les cases cochées dans les colonnes A et K signifie une dominance forte du trait de personnalitéÉquilibre des facteurs : - les cases cochées dans la zone grise indiquent un équilibre entre les deux traits de personnalité opposés. Le candidat est capable d'adapter son comportement en fonction de la situation

Interprétation :

Tableau

Profil Compétences 2
Interprétation des résultats

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Commentaire

Cette partie offre une interprétation des résultats au moyen d'explications approfondies.

Profil Compétences 2
Interprétation des résultats

© Pôle Recrutement Marque Employeur, janvier 2024

- comprendre l'alignement des compétences en utilisant la couleur verte pour identifier les forces majeures d'un candidat- évaluer les forces et les faiblesses en se servant de la couleur jaune pour reconnaître les compétences pour lesquelles une marge de progression est possible- identifier les compétences transférables en utilisant la zone verte pour détecter les talents innés ou les compétences acquises qui peuvent être directement appliqués dans le poste - développer les compétences évolutives en notant les zones rouges pour repérer les compétences qui pourraient nécessiter une formation ou un accompagnementciblé

Interprétation :

Dimensions comportementales

Correspondance forte (vert) : Ces traits sont les plus prononcés et indiquent les domaines de compétence naturelle ou de capacité développée.Correspondance modérée (jaune) : Ces compétences sont présentes à un niveau intermédiaire chez le candidat. Elles peuvent être affinées ou améliorées avec un investissement ciblé en formation et en pratique.Correspondance Faible (rouge) : Les compétences signalées par cette couleur sont moins inhérentes au profil du candidat. Cela suggère que ces domaines nécessitent une attention particulière pour le développement personnel et professionnel, surtout si ces compétences sont essentielles pour le poste à pourvoir.

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Profil Compétences 2
Interprétation des résultats
Interprétation

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MOTIVATION+

Formation

Le classement des motivations au travail permet de :- comprendre ce qui motive les individus- favoriser leur engagement et leur satisfaction- créer un environnement de travail plus adapté- améliorer la productivité et la rétention

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Motivations sociales : Les candidats valorisent l'influence, l'utilité sociale, l'ambiance de travail, la valorisation des idées et le développement des autres. Ces motivations suggèrent un besoin d'interactions sociales positives et de contribuer à la société. Motivations de développement personnel :Les candidats sont motivés par l'évaluation, la compétition, le dépassement de soi, la curiosité intellectuelle, et les opportunités de carrière. Cela indique un désir de croissance personnelle et professionnelle continue. Motivations contextuelles : Ces motivations incluent la mobilité, la rémunération, l'autonomie, la sécurité et le bien-être. Les candidats cherchent des aspects tangibles de leur travail qui affectent directement leur vie quotidienne et leur stabilité.

Interprétation :

Type de motivation

Motivation+
Interprétation des résultats

Ex : le candidat a besoin de se dépasser, il n'est pas assez challenger sur ses missions = il y a un risque de démotivation ou de perte d'engagement du candidat

Score de motivation entre 0 et 5 : cette plage indique une motivation relativement faible pour ce levier.Score de motivation supérieur à 5 : représente une motivation importante pour ce levier, ce qui signifie qu'il a un impact significatif sur le candidat. Cela signifie que non seulement il est motivé, mais il est également susceptible de rester engagé et fidèle.Score de motivation entre 8 et 10 : indique que le levier de motivation est un levier de fidélisation pour le candidat. Il signifie aussi que ce levier est un puissant facteur de rétention, renforçant ainsi sa probabilité de rester engagé et investi sur le long terme.

Barre foncée : levier de motivation d'une personne à un instant TBarre claire : niveau de satisfaction de la personne concernant ce levier

Si l'écart entre le score de motivation et le score de satisfaction est de 6 points ou plus, le score indique un déséquilibre important, il représente donc un point d'alerte. Cet écart nécessite une attention particulière, car il suggère que bien que le candidat soit motivé, sa satisfaction par rapport à cette motivation n'est pas à la hauteur, ce qui pourrait entraîner une perte de motivation à l'avenir.

Interprétation :

Graphique

Motivation+

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Interprétation des résultats

Madame X

Madame X

Madame X

Commentaire

Chaque type de motivation dispose d'une section permettant d'interpréter les résultats grâce à des commentaires détaillés.

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Interprétation des résultats
Motivation+
Interprétation

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fACTORY

Formation

voir plus

Score faible (rouge) : peut nécessiter un développement importantScore intermédiaire (orange) : représente un niveau acceptable ou moyen, indiquant une possible nécessité d'attention ou d'améliorationScore moyen (jaune) : symbolise un niveau de compétence adéquat ou correcteScore élevé (vert) : désigne la zone idéale, montrant que les compétences se situent bien au-dessus de la moyenne de la population de référenceBarre noire : représente la moyenne pour chaque domaine de compétence

voir plus

voir plus

voir plus

voir plus

L'interprétation repose sur les données extraites d'une étude réalisée par Central Test, qui a consisté faire passer Fatory à un échantillon de personnes

Interprétation :

Graphique

Factory
Interprétation des résultats

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Commentaire

Chaque compétence évaluée dispose d'une section permettant d'interpréter les résultats grâce à des commentaires détaillés.

Factory
Interprétation des résultats

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Un rappel des règles de sécurité sur les chantiers est fourni uniquement dans la section du rapport de résultats remis au candidat, afin de rappeler ces directives.

Sécurité

Factory
Interprétation des résultats

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Approfondir les entretiens

Formation

Clarifier les résultats pour assurer une compréhension mutuelle et corriger d'éventuels malentendusDiscuter des résultats aide à mieux comprendre la personnalité et les compétences comportementales du candidat, allant au-delà de ce que les tests peuvent révélerRassurer les candidats qui pourraient être inquiets ou déçus par leurs résultatsVérifier si le candidat se voit lui-même de la même manière que ce que les tests indiquent, surtout par rapport aux exigences du posteFournir des commentaires constructifs pour encourager le développement personnel et professionnel du candidatRenforcer l'intérêt et l'engagement du candidat envers le poste et l'entreprise en montrant un intérêt pour son développement et son bien-être

Pourquoi échanger avec le candidat sur ses résultats ?

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Mener des entretiens approfondis
Objectifs

Préparez votre entretienExaminez les résultats des tests pour identifier les forces et faiblesses de votre candidat

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Les étapes à suivre

Soyez transparent Les résultats mettent l'accent sur les points positifs mais aussi les zones de développement potentielles

Sélectionnez les bonnes questionsAvant l'entretien, choississez des questions pertinentes pour échanger sur les résultats (cf. Questions)

Posez des questions ouvertes Encouragez votre candidat à parler de ses résultats

Mener des entretiens approfondis
Etapes

L'entretien structuré

Les étapes à suivre

Soyez transparent Les résultats révèlent les points positifs mais aussi les zones de développement potentielles

Expliquez l'intérêt des testsLors de l'entretien, discutez avec votre candidat sur les objectifs des tests passés (cf. Objectifs des tests)

Préparez votre entretienExaminez les résultats des tests pour identifier les forces et faiblesses de votre candidat

Posez des questions ouvertes Encouragez votre candidat à parler de ses résultats

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Mener des entretiens approfondis
Etapes

Développement professionnel

  • "Comment envisagez-vous d'utiliser les résultats de ce test pour votre développement professionnel futur ?"
  • "Avez-vous déjà travaillé sur des domaines identifiés comme des points à améliorer dans ces tests ?
  • Quels progrès avez-vous réalisés ?"
Réflexions et perspectives
  • "Qu'avez-vous appris sur vous-même à travers ces tests et comment cela influence-t-il votre vision de votre carrière ?"
  • "Si vous deviez ajouter quelque chose à ces résultats, qu'est-ce que ce serait et pourquoi ?"
Adéquation au rôle
  • "Comment pensez-vous que vos traits de personnalité et compétences, tels qu'identifiés par ces tests, vous rendront efficace dans ce rôle spécifique ?"
  • "Y a-t-il des aspects de votre personnalité, révélés par ces tests, qui pourraient nécessiter un ajustement pour réussir dans ce poste ?"

Interprétation personnelle

  • "Comment interprétez-vous ces résultats dans le contexte de votre expérience professionnelle et personnelle ?"
  • "Pouvez-vous donner un exemple concret où vous avez démontré une compétence ou un trait de personnalité mis en évidence par ces résultats ?"
Accord ou désaccord
  • "Quels aspects de ces résultats vous semblent les plus précis ? Pouvez-vous donner des exemples ?"
  • "Y a-t-il des éléments dans ces résultats qui vous ont surpris ou avec lesquels vous ne vous identifiez pas ? Pourquoi ?"
Points forts et faiblesses
  • "Selon ces résultats, quels sont vos points forts principaux et comment les avez-vous utilisés dans votre carrière jusqu'à présent ?"
  • "Les tests ont-ils mis en évidence des domaines d'amélioration ?
  • Comment envisagez-vous de travailler sur ces aspects ?"

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Quelques exemples de questions à poser

Mener des entretiens approfondis
Questions

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Valoriser le candidat

Formation

Illustrer les compétences par l'expérience

Partager les motivations professionnelles du candidat

Rapporter les compétences qui nécessitent une formations ou un accompagnement

Révéler les soft-skills et le potentiel

Evoquer les axes d'améliorations

Que mettre dans la synthèse à transmettre à l'adhérent ?

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Mettre en avant les compétences attendues par l'adhérent

Valoriser le candidat

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A vos tests !

Formation

Dina- Chargée D'affaires

Bac + 5 Ressources Humaines

Pourquoi Profil pro 2 ? - Dina a un niveau d'étude entre Bac+2 et Bac+5- Profil Cadre, Manager, Employée- Idéal pour identifier les forces et les faiblesses, le mode de fonctionnement et la performance du candidat

Sécurité - Pictogramme

Evaluer la signalitique dans le milieu professionnel

Estelle - CRDC

Bac + 5 Ressources Humaines

Pourquoi Profil pro 2 ? - Estelle a un niveau d'étude entre Bac+2 et Bac+5- Profil Cadre, Manager, Employée- Idéal pour identifier les forces et les faiblesses, le mode de fonctionnement et la performance du candidat

Pourquoi Factory ? - Tom travaille dans le secteur Industriel- Idéal pour évaluer les connaissances et aptitudes métiers- Permet d'évaluer le focus attentionnel, les aptitudes visuo-spatiales et les connaissances en sécurité

Tom - Cariste

BTS mécanique

Pourquoi Compétences 2 ? - Tom a un niveau d'étude Bac- Profil Employé- Idéal pour identifier les forces et faiblesse, les compétences au travail ou aider à la reconversion professionnelle

Evaluer la concentration sur les éléments visuels

Attention visuelle

Evaluer la capacité à résoudre des calculs basiques

Résolution de calculs

Pourquoi Factory ? - Franck peut-être amené à travailler dans le secteur Industriel chez AE- Permet d'évaluer le focus attentionnel, les aptitudes visuo-spatiales et les connaissances en sécurité

Franck - Facteur

CAP Automobile

Pourquoi Motivation+ ? - Idéal pour fidéliser le salarié en identifiant ses motivations pour favoriser son engagement et son bien-être. L'objectif est de créer un environnement de travail plus adapté et améliorer sa productivité

Visualisation spatiale

Evaluer la capacité à visualiser dans l'espace

Sécurité - Scenarii

Evaluer les risques d'une situation professionnelle