Plan acogida docentes

Plan de acogida

CEIP Fernando Guanarteme - Las Palmas de Gran Canaria

Activa el correo corporativo

7.

Uso de impresoras

6.

Bienvenida

1.

Índice

Otros puntos de interés

8.

Consigue tu horario

5.

A tener en cuenta

4.

Edificio

3.

Equipo Directivo/Profesorado

2.

Estructura tu contenido

Contextualiza tu tema con un subtítulo

ÍNDICE

Bienveniodo-a

Estimad@ compañer@, queremos darte la bienvenida a nuestro colegio. Somos conscientes de las dificultades que supone el comenzar a trabajar en un nuevo centro. Intentaremos, a través de esta presentación, facilitarte tu incorporación. Queremos transmitirte tranquilidad, fuerza, confianza y todo nuestro cariño. Te necesitamos y contamos contigo, sin tu ayuda y la colaboración del resto del claustro nuestra labor no tendría sentido ni sería posible. Haremos todo lo que esté en nuestras manos para que te sientas bien y trabajes con ilusión. No dudes en solicitar nuestra ayuda cuando así lo requieras, procuraremos hacer lo posible para estar cerca y acompañarte.

Equipo Directivo

Profesorado

AlfonsoDirector

LeticiaVicedirectora

CarmenJefa de Estudios

MiriamSecretaria

Pasa por los círculos y conoce al profesorado asignado.

Tercer CicloPrimaria

Segundo CicloPrimaria

Primer CicloPrimaria

ÍNDICE

Educación Infantil

Profesorado asignado a los ciclos:

* Para ver los departamentos haz clic en las imágenes. Para hacer un recorrido virtual hacer clic

Planta Baja

Planta Segunda

aquí

Planta Primera

ÍNDICE

El edifico tiene tres puertas de entrada, las Puerta 2 y 3 están por la calle Pavía y dan acceso a los patios, por la 2 entra el alumnado de infantil de 3 y 4 años y el alumnado de 1º a 4º de Primaria; por la 3 accede el alumnado de infantil de 5 años y el de 5º y 6º de Primaria. La Puerta 1 está frente al CC Las Arenas, considerándose la principal, ya que da acceso a la planta primera, donde se encuentra secretaría y dirección; también es la puerta de acceso al alumnado de 1º y 2º de Primaria.

Edificio

ÍNDICE

A tener en cuenta

• El Blog del Centro es un buen recurso para acercarte a nuestro Colegio. Visítalo haciendo clic en el siguiente icono:
• El primer día pasar por dirección y secretaría para realizar la incorporación y cumplimentar ficha de datos personales.
• Si aún no tienes las llaves de acceso al centro pedírselas a Pepe, el portero, o a Alfonso (cuando se termine la sustitución o finalicemos curso escolar hay que devolverlas).
• A la entrada y salida del centro hay que poner la HUELLA/Tarjeta (Entrada principal y pasillo de infantil, previa identificación en el sistema; se encarga Alfonso)
• Para la entrada, salida y los cambios de clase suena una música.
• Cada mañana Pepe (el portero) abre las aulas.
• El personal de limpieza se encarga de cerrar las aulas. Importante: Los días de exclusiva recuerda cerrar las ventanas y puerta de tu clase.
• Los ordenadores de aula no se apagan, con cerrar la tapa es suficiente; solamente se apagan en puentes y/o vacaciones largas (es conveniente reiniciarlo de vez en cuando y actualizarlo cuando lo solicita).
• En caso de no poder acceder aún con tu usuario y contraseña Medusa a los equipos informáticos del centro puedes acceder a través del usuario "u_35001268" sin contraseña.

Seleccionar el nombre y darle a imprimir

Desde Pincel Ekade acceder a la sección “Personal” – “Gestión de horarios del personal docente"

ÍNDICE

Accede a tu horario desde Picel Ekade

El arte de imprimir

Fotocopiadoras: La clave para imprimir son los cuatro últimos dígitos del DNI (asegurarnos de imprimir en escala de grises salvo que queramos imprimir a color; tengan en cuenta que la impresión a color es muchísimo más cara, casi seis veces más). También se puede fotocopiar desde cualquier ordenador del centro siempre que previamente iniciemos sesión con nuestro usuario medusa, la red Wifi tamibién tiene que estar conectada a Medusa (no "Medusa_Educativa"). Antes de imprimir verificar que hemos seleccionado la opción de Blanco/Negro.Para poder imprimir desde un ordenador sigue el tutorial haciendo clic en "más información".

+ Info

Continuar

Bajar hacia abajo la barra derecha

ÍNDICE

En Word hacer clic en la impresora correspondiente (LP3I8581-LP3I8582-LP3I8583-LP3I8584) y hacer clic en “Propiedades de impresora”:

Imprimir desde un ordenador

Continuar

En Adobe (documentos PDF) con marcar la opción “Imprimir en escala de grises” es suficiente y para ahorrar papel también pueden seleccionar la pestaña “Imprimir en ambas caras del papel”.

Seleccionar “Escala de grises”

ÍNDICE

Imprimir desde un ordenador

Continuar

Pinchamos en propiedades

ÍNDICE

La primera vez que vayamos a imprimir hay que poner las correspondientes contraseñas según la fotocopiadora que elijamos. Si elegimos la LP3I8584:

Imprimir desde un ordenador

En caso de elegir la impresora LP3I8581 se repetiría el mismo proceso.

ïndice

Escribimos solamente en el apartado “Contraseña”, en este caso los cuatro últimos dígitos del DNI y le damos a aceptar en todas las demás pantallas que nos vayan saliendo.

Seleccionamos la pestaña “Básico” y cliqueamos en “Autent./Seguim. de Volume...”:

Imprimir desde un ordenador

• Identificarse con el usuario (suele ser primera letra del nombre seguido de las tres primeras letras de los dos apellidos, si está repetido en el sistema añaden la letra del DNI) y contraseña MEDUSA (puede que te pida identificación y te llegue un SMS o mail con una numeración que tienes que poner). Es importante que te instales la APP GobCan Verifida:

• Para el resto de comunicacones, principalmente con la familia, se hará a través del correo corporativo: usuariomedusa@gobiernodecanarias.org, que será el que esté publicado en el Blog del Centro.

• Para poder activar este correo tienes que acceder a la plataforma sírvete: www.gobiernodecanarias.net/cibercentro/sirvete

Continuar

ÍNDICE

Correo Corporativo

• El correo de la Gsuite (usuariomedusa@canariaseducaciones.es) se utilizará exlusivamente para comunicarnos con el alumnado. Se da de alta a través de

sírvete

CAU_CE

Continuar

Seleccionamos “Soporte e incidencia de correo electrónico”.

ÍNDICE

Una vez que estamos dentro de la plataforma "Sírvete", con el ratón nos situamos encima de logo “@” (correo):

Activar correo corporativo

ÍNDICE

Seleccionamos “Petición de ALTA de buzón” y seguir indicaciones

Activar correo corporativo

Importante: Curso de Pincel Ekade para Docentes:

Muchas cosas más en nuestra aula virtual EVAGD:

¡Un pizco de organización!

Horarios

Para salidas complementarias...

Otros puntos de interés

Para obtener listados, fichas de salidas y demás se puede hacer desde Pincel EKADE:

Para imprimir listados

Para cualquier duda hacer clic en "más información".

Constraseña Medusa

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ÍNDICE

SALA DE PROFES

+ Info

+ Info

Otros puntos de interés

ÍNDICE

En el apartado IMPRIMIR podemos seleccionar lo que necesitemos

Hacemos clic en "Grupos":

Imprimir listados

Otros puntos de interés

ÍNDICE

SEPTIEMBRE:

• Primeros días, no lectivos: de 8:30 a 13:30.
• Primeros días lectivos (reducción jornada alumnado): De 8:30 a 12:30. Exclusiva lunes y martes 1 h. y 30 min. al finalizar la jornada.

• De 8:30 a 13:30. Exclusivas los lunes de 15:30 a 18:30 horas.

• De 8:30 a 12:30. Exclusiva lunes y martes 1 h. y 30 min. al finalizar la jornada.

• 12 y 14 de febrero.
• 31 de mayo y 3 de junio.

Horario

Contextualiza tu tema

Es ordenada, jerárquicay estructurada.

Activa y sorprende a tu audiencia.

Mide resultados y experimenta.

Logra que tu público recuerde el mensaje.

Tiene efecto WOW.Muy WOW.

Genera experiencias con tu contenido.

No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

OKRs

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Contextualiza tu tema

Contextualiza tu tema

Contextualiza tu tema

Objetivo 3

Escribe un titular genial

Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!

KR 3 - Comunica

Puedes desarrollar el contenido con más detalle, a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

KR 2 - Diseña

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia. Las ideas numeradas se recuerdan mucho mejor que las listas de puntos.

KR 1 - Planifica

+ Info

+ Info

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Contextualiza tu tema

Contextualiza tu tema

Contextualiza tu tema

Objetivo 4

Escribe un titular genial

Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!

KR 3 - Comunica

Puedes desarrollar el contenido con más detalle, a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

KR 2 - Diseña

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia. Las ideas numeradas se recuerdan mucho mejor que las listas de puntos.

KR 1 - Planifica

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¡Gracias!

¿Tienes una idea?

¡Que fluya la comunicación!

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

• Genera experiencias con tu contenido.
• Tiene efecto WOW. Muy WOW.
• Logra que tu público recuerde el mensaje.
• Activa y sorprende a tu audiencia.

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