Full screen

Share

Show pages

mihael očevčić
Djevojčica iz Afganistana
Want to make interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Transcript

mihael očevčić

Djevojčica iz Afganistana

Obrazovanje je u RH svakom dopstupno pod jednakim uvjetima, no u Afganistanu tada žene nisu smjele pohađati nastavu i nastaviti se školovati.

Članak 66.

Nitko ne može biti uhićen bez pisanog, sudbenog i naa zakonu utemeljenog naloga. Parvaninog su oca odveli talibani u zatvor bez ikakvog naloga, objašnjenja ili sumnje.

Članak 24.

Čovjekova je sloboda i osobnost nepovrediva.Sloboda se nikomu ne m ože graničiti, ali u ovom slučaju žene u Afganistanu su imale ograničenu slobodu ( morale su biti u kući, nisu smjele kupovati namirnic, nitko ih nije smio vidjeti, nisu se školovale ).

Članak 22.

U ovom članku piše kako svatko u RH ima prava i slobode, neovisno o njegovoj rasi, noji kože, spolu, jeziku, vjeri.... U romanu žene nemaju prava tj. nisu jednake pred zakonom kao što trebaju biti.

Članak 14.

Ljudska prava

Afganistan

Afganistan je planinska zemlja bez izlaza na more, smještena na Iranskoj visoravni na raskrižju Srednje Azije i Južne Azije. Kabul je glavni i najveći grad Afganistana. Stopa pismenosti odraslih iznosi 43 %. Afganistan ima mnogo različitih etničkih grupa. Veći dio stanovništva su Afganistanci, a ima mnogo Tadžika, Hazara, Uzbeka i Turkmena.

Politička povijest modernog Afganistana počinje 1709. kada je u Kandaharu uspostavljena dinastija Hotaki... Gospodarstvo je slabo razvijeno zbog siromaštva, ratova i nepovoljnog planinskog reljefa. Talibani- pripadnici radikalnoga islamističkoga pokreta koji su 1966.-2001. vladli većim dijelom Afganistana.

  • karaći- kolica s 2 kotača, za prodaju stvari na tržnici
  • pakul- sivi ili smeđi vuneni veliki šal
  • nan- afganistanski kruh ( plosnat, duguljast ili okrugao )
  • šalvar kamiz- duga, komotna košulja i hlače, nose ih i muškarci i žene
  • dari / pashtu- dva glavna jezika kojima se govori u Afganistanu

nepoznati pojmovi

Parvanina prijateljica iz škole, većinu vremena je provodila s njom te zarađivala novac na svakakve načine

Nastavnica Tjelesne kulture, živjela s Parvanom i brinula se o njoj i njezinoj obitelji

Parvanina majka, brinula se o obitelji te je bila spisateljica za kabulsku radiopostaju

Parvanina starija sestra, često se svađaju

Nooria

Ženski likovi u djelu

Shauzia

Weera

Fatana

Parvanina mlađa sestra, većinu vremena je provodila s njom

Mlađa žena na koju je Parvana naišla u mračnoj zgradi, pobjegla je od kuće jer su joj ubili obitelj pa je bila kod Parvane

Maryam

Homa

Svaka kuća im je bila bombardirana. Iznova su se morali seliti i to u sve manje prostore. Imali su novca samo za ono osnovno.

Otac i majka su joj imali visoku plaću, dobre poslove i dobro su živili.

Parvanina obitelj za vrijeme rata:

Parvanina obitelj prije rata:

  1. Kad je Parvannina majka razmišljala o Hossainu dok je Parvani davala njegovu odjeću.
  2. Kad se Parvanin otac vratio iz zatvora ( dirljivo je zato što je ona bila jako sretna radi povratka svog oca ).
  3. Kada je Shauzia pričala kako se kod nje kući stalno svađaju i da ona želi otići .

Najdirljivije

  1. Kopanje kosti na groblju za bolji novac ( okrutno zbog svih tih pokopanih ljudi ).
  2. Kad su krenili tući Parvanu i Fatanu jer su došle po Parvanina oca u zatvor.
  3. Parvana se morala ošišati da bi izgledala kao dječak.

Najokrutnije

  1. Kad su Parvaninog oca odveli u zatvor.
  2. Talibani zabranjuju djevojčicama da se školuju.
  3. Žene nisu mogle ići raditi.

Najnepravednije

3.

Kada Homa nije mogla pričati zbog traume kroz koju je prošla ( tuga zbog gubitka obitelji ).

2.

Kada su ubijali zatvorenike na "utakmici" ( osjećaj duge zbog nedužnih ljudi ).

1.

Parvanina majka u depresiji ( tužno je jer se tada nije mogla brinuti o obitelji, muž joj je odveden u zatvor bez razloga ).

Najtužnije

Trenutci u djelu

  1. Kad su Nooria i Weera odlučil same podučavati djevojčice.
  2. Parvana je zamijenila svog oc na tržnici te ona odlazi umjesto njega i zarađuje za obitelj.
  3. Parvana i otac odlaze tražiti Fatanu i ostatak obitelji.

Najpravednije

  1. Kada su Weera i Fatana pisale časopis ( nisu znale hoće ga netko čitati, u strahu su da ih talibani ne uhavte ).
  2. Fatana, Nooria i ostatak obitelji trebaju otići na sjever gdje nema talibana i trebala se Nooria udati.
  3. Kad Parvana izađe po vodu ( Hoće li je netko od talibana vidjeti? ).

Najpresudnije

Trenutci u djelu

,, Kako je sve više i više kose nestajalo, Parvana se počela osjećati kao druga osoba. Vidjelo joj se čitavo lice. Ono što joj je od kose ostalo bilo je kratko i čupavo. Kovrčalo se u kratkim pramenovima oko ušiju." ( str. 43.)
,, Parvanina je kosa bila tanka i slamnata." ( str. 12.)
,, Bila je sitna za svojih jedanaest godina. Kao malena djevojčica, obično je mogla biti vani bez posljedica i ispitivanje. " ( str.5,. D. Ellis, Djevojčica iz Afganistana)

Fizička karakterizacija lika Parvana

" Nooria nikad ne ide po vodu, niti majka. A ni Maeyam. Ona ne mora ništa raditi." ( str. 12.)
,, Gdje je njen otac? Ima li meko mjesto za spavanje? Je li mu hladno' Je li gladan? Je li ga strah?" ( str. 22.)
,, Parvana je bila sigurna kako će im za nekoliko dana talibani dopustiti ponovno idu u školu." (str. 8.)
Osobine:- uplašena- nada- dosada- panika- ljubomora

Psihološka karakterizacija lika Parvana

,, Čekat ćemo dok se jako, jako smrači. Onda ćemo zajedno krenuti tamo gdje ja stanujem. " ( str. 92.)
,, Tu smo kako bi zaradile novac, je l tako?" pitala je Shauzia. Parvana kimne. 8 str. 67.)
Osobine:- hrabrost- marljivost- upornost- optimističnost- odlučnost

Etička karakterizacija lika Parvana

Dobro je što su Parvanini roditelji bili obrazovani jer im je to dosta doprinjelo.

Obrazovanje joj je bilo skroz uskračeno što mislim d to ne bi trebalo tako biti jer ima pravo na školovanje.

,, Oboje Parvaninih roditelja potjecalo je iz starih, cijenjenih afganistanskih obitelji. Svojim su obrazovanjem ostvarivali visoke prihode."
,, Parvana je morala napustiti svoj šesti razred, a njenoj sestri Nooriji nije bilo dopušteno pohađanje srednje škole. Njihova je majka izbačena s posla, radila je kao spisateljica za kabulsku radiopostaju, Sad su već više od godinu dana bile zatočene u jednoj sobi , zajedno s petogodišnjom Maryam i dvogodišnjim Alijem."

Socijalna karakterizacija lika Parvana

Ljudima ne treba uskraćivati njihova prava te ih dijeliti u društvu.

Next page

genially options