PRIMARY UNIT PLAN II

Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Δημοτικό

start

Προτάσεις καλλιέργειας του προφορικού λόγου και σύνδεση με ψηφιακά εργαλεία

Τρίτη 28 Νοεμβρίου 202314ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

ΑΞΙΕΣ ΖΩΗΣ

Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.) & Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄Αθήνας, Δ΄Αθήνας, Ανατολικής Αττικής και Πειραιά

ΘΕΜΑ

21/04/2024Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Γενικές Πληροφορίες

Εγκεκριμένο πρόγραμμα από το ΙΕΠ

6ου Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Διαδικασια

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος (Νοέμβριος)

Προπαρασκευαστικό Σεμινάριο (Νοέμβριος) ΥΛΙΚΟ!

Δήλωση Συμμετοχής σχολείου και μαθητών (Ιανουάριος) ΥΛΙΚΟ!

Διαδικασία

Προετοιμασία μαθητών-όμιλος-εργαστήρια δεξιοτήτων (ΕυΖην)-πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων

Είναι πολύ σημαντικό ότι το φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα!

Συμμετοχη

Μαθητές Δ', Ε', Στ' τάξης

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ

DEBATE

ΑΥΘΟΡΜΗΤΟΣ ΛΟΓΟΣ

ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ

ΑκροστιχίδαΚαταιγισμός Ιδεών

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

reflect

Συννεφόλεξο wordart.com

Νοηματικη αναγνωση

Δ', Ε' Στ' τάξη
σύντομο κείμενο 10-12 σειρών (2')
έκφραση και νοηματική απόδοση

Info

ΑΥΘΟΡΜΗΤΟΣ ΛΟΓΟΣ

σύντομη αυθόρμητη ομιλία συνολικής διάρκειας 1 ½ -2 λεπτών

Info

AnswerGardenTriciderMicrosoft BingKidgeni.aiWordwall

ΘέμαΕικόναΗ καρέκλα των αξιών

reflect

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ: ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΜΟΥ

Ε' Δημοτικού
Υπερασπίζομαι τις αξίες μου με επιχειρήματα

Παιχνίδι ΡόλωνΗ Μαίρη αγαπά πολύ το μπάσκετ. Δυο μέρες πριν τον αγώνα, η φίλη της η Ελένη προσπαθεί να την πείσει να αφήσει την προπόνηση για να πάνε να δουν μια νέαταινία.Με ποια επιχειρήματα η Μαίρη θα αντικρούσει τα πιθανά αντεπιχειρήματα τηςφίλης της; Με ποια επιχειρήματα θα υπερασπιστεί τις αξίες της;

Info

DEBATE

Στ' τάξη
4 μαθητές από διαφορετικά σχολεία
σύγκρουση λόγω αρνητικής υπερβολής

Το ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΤΩΝ ΑΞΙΩΝ

Info

Σενάριο

ΧρΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

ΙΡΕΣΕ

AnswerGarden

Tricider

WordArt

Podcast

Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο σχολείο

Αντιλογίες

Blog

Organize the plan around a topic or concept that you want to teach in a specific timeframe (usually short). It needs to make sense on its own and have the aim of helping students acquire the knowledge.

Plan and select the content and think about the strategies, processes, and skills you want to put into practice with your students to achieve the objectives you've set.

Divide your plan into stages or steps. We're suggesting the most common ones but you can expand on them and/or change their names.

Move from the simple to the more complicated. Learning should be gradual and progressive. Start from where students are and what they already know. Link the activities with a meaningful common thread. Each activity should be a rung on the ladder, allowing them to progress in their learning.

Set learning objectives or outcomes. What new skills or abilities will students have when they finish this unit?

Keep in mind from the beginning how you're going to evaluate this unit and what criteria you'll apply. And of course, remember to establish expectations and deliverables; what assignments do you want to set, and in what format do you want them? The activities that make up the unit plan should form a path towards a passing grade, which is why it's important to share from the get-go what you'll be expecting from students.

Contextualize learning materials and use real-world content. The unit plan should be able to answer the question "How will I use this knowledge in real life?".

home

name@mail.com

000 111 222

wrong answer...

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit.Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem.Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit.

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

wrong answer...

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Est ei erat mucius quaeque. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed.
Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur adisciping. Ei his phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed.

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET

PRIMARY UNIT PLAN II

More creations to inspire you

ANCIENT EGYPT

MONSTERS COMIC "SHARING IS CARING"

PARTS OF THE ANIMAL CELL

PARTS OF THE PLANT CELL

PARTS OF A PROKARYOTIC CELL

Transcript