Formation en ligne

Multi-modalités

Start

1- MOOC 2- SPOC 3- COOC 4-SOOC 5-Rapid Learning 6- Social Learning 7- Gamification

Sommaire

Next

1- MOOC

Définition : Un MOOC est un cours déposé sur une plateforme en ligne. L’acronyme signifie : - Massive : les cours sont diffusés à un grand nombre d’apprenants (jusqu’à des centaines de milliers), mais peu d’internautes les suivent jusqu’au bout - Open : les contenus sont ouverts à tous, sans prérequis - Online : ils sont en ligne - Courses : c’est le mot en anglais pour désigner les cours Un MOOC est donc composé de contenus (vidéos, textes, sons, quiz, jeux…) pour un public large. Il est gratuit mais souvent, la certification est payante et facultative.

Next

Limites: - Manque d’interaction en personnes- Manque de soutien individualisé- Manque de motivation - Evaluation et reconnaissance limitée- Barrières technologies

Avantages et limites

Avantages : - Accessibilité : Les MOOCs permettent à n’importe qui, n’importe où dans le monde, d’accéder à des cours.- Flexibilité : Les participants peuvent suivre les cours à leur rythme.- Diversité des sujets : Ils couvrent une large gamme de sujets, il y en a pour tous. - Interaction en collaboration : Ils offrent des forums de discussion et plateforme d’échange avec les participants. - Autonomie : Les MOOCs encouragent l’autonomie et l’auto-apprentissage, ce qui permet aux apprenants de développer leur propre connaissance.- Cout réduit

Next

Limites: - Manque d’interaction en personnes- Manque de soutien individualisé- Manque de motivation - Evaluation et reconnaissance limitée- Barrières technologies

Avantages et limites

Avantages : - Accessibilité : Les MOOCs permettent à n’importe qui, n’importe où dans le monde, d’accéder à des cours.- Flexibilité : Les participants peuvent suivre les cours à leur rythme.- Diversité des sujets : Ils couvrent une large gamme de sujets, il y en a pour tous. - Interaction en collaboration : Ils offrent des forums de discussion et plateforme d’échange avec les participants. - Autonomie : Les MOOCs encouragent l’autonomie et l’auto-apprentissage, ce qui permet aux apprenants de développer leur propre connaissance.- Cout réduit

Next

Next

Next

Avantages et limites : - Favoriser les échanges régulier avec le formateur - Les sujets sont plus précis et conviennent mieux aux entreprises - Coût reduit Limites : - S'auto-gérer - Intéracction avec les apprenants et formateur

2- SPOC

Définition : Un SPOC est un cours en ligne qui inclut un nombre limité d’apprenants. Si on décortique l’abréviation, nous avons :- Small : un groupe d’apprenants limité est autorisé - Private : les internautes qui n’y sont pas conviés ne peuvent pas suivre la formation - Online : tous les cours sont en ligne - Course : nom pour désigner les coursLes SPOC sont diffusés à un groupe privé et ne sont plus forcément gratuits

Next

Next

Next

3- COOC (CORPORATE ONLINE OPEN COURSE)

C'est une formation en ligne dédié à un nombre restreint de professionnels. Elle est conçu pour répondre à un besoin de l'entreprise. Les cooc ont souvent lieu dans le cadre d'une entreprise qui dispense une formation à ses salariés, à des candidats au cours du recrutement ou encore aux clients ou fournisseurs. C'est une version privée de MOOC. On y trouve une partie théorique (vidéo en ligne) et une partie pratique avec des exercices concrêts, des quiz ou travaux en groupe. Les AVANTAGES: La flexibilité offerte aux apprenants,ils s'organisent suivant leurs disponibilités. Facile à mettre en place. Les COOCs sont calibrés par l' entreprise. Ils captivent car les thème abordés sont ceux des savoirs et des problématiques de l' entreprise. Les LIMITES : Démotivation ou risque d'abandon en cours de formation..Prévoir à l'avance de quoi les motiver grâce à des récompences.

Next

Next

4- SOOC (Small Online open courses)

C'est une formation ouverte à tous. Tout comme le SPOC, elle est une formation en ligne destinée à un petit groupe d'individus. Elle s'adresse à des publics experts du fait de la précision des intitulés des formations. Sooc a pour but d'optimiser la communication entre les apprenants, et entre les apprenants et les formateurs grâce à de nombreux outils et espace de discussion.(plateforme e-learning et sur les réseaux sociaux) en constituant des groupes dédiés .(groupe privé ou forum de discussion) Les apprenants échangent sur le contenu de la formation à distance,partagent leurs bonnes pratiques, leurs veilles,ressources et anecdotes. Les AVANTAGES: Apprécié des apprenants pour les échanges entre eux et avec le formateur qui permet de créer des liens. Obtenir un certificat ou une attestation de réussite.Moins de stress.(fini les déplacements intempestifs indissociables des cours en face à face. L'INCONVENENT : Un suivi non personnalisé des apprenants par le formateur.

Next

Next

Next

5- Rapid Learning

Le “rapid learning” est la contraction de rapid e-learning development. Il s’agit d’une manière de créer rapidement un contenu de formation, grâce à des techniques appropriées. À l’origine, ce terme était utilisé dans les années 2000 pour désigner une formation sur PowerPoint transformée en un contenu interactif, plus adapté au e-learning. L’expression s’est étendue avec l’évolution de la technologie et la croissance de la formation à distance Beaucoup de personnes pensent que le rapid learning signifie « apprentissage rapide » Pour concevoir des cours à distance avec le rapid learning, il faut utiliser un outil auteur. On peut citer à titre d’exemple : - iSpring - Adobe Captivat - Storyline - Articulate

Next

Limites :

Avantages :

- Trop de théorie, pas assez de pratique- Difficile de trouver le temps pour suivre sa formation en e-learningChaque apprenant doit pouvoir avancer à son rythme. Mais trop de flexibilité peut parfois nuire à l’efficacité - Barrières technologiques - Faire face à l’isolement social - Le manque de motivation et d’investissement - Éviter les formations génériques :Les problématiques de chaque apprenant étant différentes, il se peut parfois que les compétences que vous allez acquérir avec cette formation s’écartent de votre problématique réelle.

Pour les apprenants Pour les apprenants, le rapid learning leur permet de se former avec plus de facilité et de profiter de bonnes expériences d’apprentissage. Les modules de formation mis à leur disposition sont de courte durée. Etant bien illustré, le contenu est aussi facile à lire et à comprendre. Pour rappel, il comprend des animations sonores, des images, des vidéos, des quiz, des tests et diverses interactions.

Avantages et limites

Pour les formateurs Le recours au rapid learning et aux outils digitaux spéciaux dédiés à ce format pédagogique permet :• Une production massive de modules de formation à partir de contenus déjà existants,• Une réduction du coût de production,• Une rapidité dans la création des supports de formation,• Une facilité de la conception des cours à distances,• Une mise à jour facile du contenu grâce à un outil ergonomique et simple d’utilisation,• Des tarifs adaptés au budget des petites structures,• Des logiciels répondant aux normes en vigueur comme SCORM

Next

Next

6- LE SOCIAL LEARNING

Appelé aussi apprentissage par la foule ou apprentissage collaboratif. Cette méthode se base sur l'interaction des membres pour développer les compétences de chacun. Les 5 pratiques d'un social learning réussi c'est: - Inciter la production d'idées et d'actions collaboratives. - Créer une communauté d'apprenants. - Evaluer la formation. - Encourager l'entraide et la responsabilisation. - Gamifier l'approche collective

Next

*Les participants sont au coeur de la formation.*Technique innovante * Réduits les couts *Valorise les connaissances et les expériences de chacun *Le taux de participation et l'interet pour la formation augmentent. (car les apprenants passe d'une position passive à active).

avantages et limites

*Progrès difficiles à mesurer et à quantifier. *La mise en place peut s'avérer plus difficile qu'une formation classique.

Next

Next

7- Gamification

La gamification consiste à utiliser des éléments de jeu dans un contexte non ludique pour encourager certaines actions. Dans l’éducation, elle peut impliquer l’utilisation de points, de niveaux, de défis, de récompenses et d’éléments de compétition pour augmenter l’engagement des étudiants. Elle est basée sur l’idée que les éléments ludiques peuvent rendre l’apprentissage plus amusant et, par conséquent, plus efficace. La gamification a pour objet de motiver les salariés ou les apprenants tout en transmettant des valeurs essentielles et des informations indispensables.

Next

La gamification peut devenir contre-productive et nuire au bien-être des salariés la gamification doit toujours prévoir une récompense, cette dernière suscitant la motivation. Le problème est que la récompense risque de passer avant le message.

Limites

avantages et limites

Avantages

- Engagement et fidélisation des clients - Branding, notoriété de l’entreprise - Renforcement et animation des communautés - Activité divertissante générant des liens sociaux et des échanges - Efficacité de l’apprentissage - Placement des produits, collecte de données

Next

Next

Next