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¿Cuáles son las etapas? 1. Planteamiento del proyecto y plan de trabajo. 2. Implementación. 3. Presentación. 4. Evaluación de los resultados.

¿Cuáles son sus alcances? Esta metodología permite ir más allá del aprendizaje compartimentado por asignaturas. La interdisciplinariedad y la aplicación de los conocimientos en el mundo real dan sentido a los aprendizajes y evitan la desvinculación escolar.

Características principales: Se trata de una metodología activa, en la que las y los alumnos son los protagonistas de su aprendizaje: investigan, crean, aprenden, aplican lo aprendido en una situación real, comparten su experiencia con otras personas y analizan los resultados.

A través de una serie de etapas, los alumnos colaboran, guiados por el o la docente, para responder a una problemática, resolver una situación o responder a una pregunta, apoyándose en un tema que suscita su interés.

elaboró: profr. abelardo cauich gómez

-C

¿en qué consiste?

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

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