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SCUOLA INFANZIA "S.LLE AGAZZI" E "GIAN BURRASCA"

IC "G. leopardi" - Castelnuovo R.

A.S. 2023-2024

NOI SIAMO ESPLORATORI... UN VIAGGIO PER CRESCERE INSIEME

Intersezione Novembre 2023

CREATIVITA' E MOLTEPLICITA' DEI LINGUAGGI

INCLUSIONE

LEARNING BY DOING

BISOGNI EDUCATIVI

OSSERVAZIONE ED ESPLORAZIONE

RELAZIONI E LEGAMI

ACCOGLIENZA 3 ANNI

Organizzare spazi e tempi per accogliere serenamente tutti i bambini nuovi iscritti e le loro famiglie

Far sentire i bambini "invitati e accompagnati"

Avviare un percorso educativo che comprende conoscenza e fiducia reciproca tra scuola e famiglia

LE PRIME ATTIVITA' DI ESPLORAZIONE E OSSERVAZIONE: TUTTO PUO' ESSERE UN PUNTO DI PARTENZA...PARTI DA DOVE TI TROVI.

SENTIRSI PARTE DI UN GRUPPO: LA MENTE CREATIVA GIOCA CON QUELLO CHE AMA

LE PROPOSTE DELLA NOSTRA OFFERTA FORMATIVA

ESPRESSIONE CULTURALE E COMPETENZE COMUNICATIVE

AREE PTOF

CONOSCENZA E RISPETTO DELL'AMBIENTE E SVILUPPO IN AMBITO SCIENTIFICO

CONOSCENZA E RISPETTO DI SE'-BENESSERE A SCUOLA

CONOSCENZA DI SE E RISPETTO DELL'ALTRO - SOLIDARIETA'

COMPETENZA CIVILE E LEGALITA'

SPORT E ATTVITA' MOTORIE

ESPRESSIONE CULTURALE E COMPETENZE COMUNICATIVE

IO LEGGO PERCHE'

TEATRO A SCUOLA

INGLESE

BIBLIOTECA COMUNALE

MUSICA/TEATRO

Settimana della lettura dal 4 al 12 Novembre per arricchire le biblioteche scolastiche grazie all'acquisto su base volontaria da parte delle famiglie.LIBRI DONATI: 27 per il plesso Agazzi a cui si aggiungeranno quelli donati dagli Editori. PROGETTO RIVOLTO A TUTTE LA SEZIONI

  • Spettacoli teatrali direttamente nello spazio scolastico così da far entrare la drammatizzazione di storie e racconti da parte di professionisti nella giornata scolastica. Le insegnanti scelgono in base agli argomenti della programmazione e agli interessi dei bambini lo spettacolo a cui iscriversi.COSTO DEL SINGOLO BIGLIETTO A BAMBINO A CARICO DELLE FAMIGLIE
PROGETTO RIVOLTO A TUTTE LE SEZIONI

  • 1 incontro per sezione con letture a tema e visita guidata nei nuovi locali da parte del personale della Biblioteca Comunale.USCITA A PIEDI GRATUITA
PROGETTO RIVOLTO A TUTTE LE SEZIONI

  • Laboratori che permettono ai bambini di acquisire nuove competenze e abilità nell'ambito espressivo, corporeo e linguistico oltre che musicale.
FINANZIATO CON I FONDI DELLA QUALIFICAZIONE DELLA PROVINCIA PROGETTO RIVOLTO AI BAMBINI DI 3 E 5 ANNI

  • Incontri laboratoriali dove la metodologia si introduce naturalmente negli atti comunicativi sviluppando un approccio che sfrutta tutti i codici espressivi di cui il bambino dispone.
GRATUITO GRAZIE ALLA CONVENZIONE CON L'UNIVERSITA' DI PARMA E L'UTILIZZO DI ORE DI TIROCINIO DELLA STUDENTESSA FREQUENTANTE LA LAUREA MAGISTRALE PROGETTO RIVOLTO AI BAMBINI DI 5 ANNI

CONOSCENZA E RISPETTO DELL'AMBIENTE E SVILUPPO IN AMBITO SCIENTIFICO

CONOSCENZA E RISPETTO DI SE'-BENESSERE A SCUOLA

PROGETTO AMBIENTE

PSICOLOGA

PET THERAPY

Pacchetto di ore riservate alla scuola dell'infanzia per supporto, confronto e osservazione rivolto a insegnanti e famiglie riguardo situazioni disarmoniche del gruppo o del singolo. PROGETTO FINANZIATO DA FONDI COMUNALI, UTC E BANDI REGIONALI RIVOLTO A TUTTA LA COMUNITA' SCOLASTICA DELL'IC "G. LEOPARDI"

Per sensibilizzare i bambini al rispetto dell'ambiente, delle risorse naturali e della biodiversità in un'ottica di salvaguardia e sostenibilità. PROGETTO GRATUITO CON ITINERARI DIDATTICI TENUTI DAGLI OPERATORI DEL CEAS VALLE DEL PANARO FINANZIATO DA UNIONE TERRE DI CASTELLI SCELTA TRA 4 PROPOSTE RIVOLTE ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA RIVOLTO CON PRIORITA' AI BAMBINI DI 3 E 4 ANNI

Per promuovere e favorire il benessere e l'inclusione dei bambini tramite una corretta relazione tra uomo animale e ambiente COFINANZIATO DAI FONDI DELLA QUALIFICAZIONE DELLA PROVINCIA E DALL'ASSOCIAZIONE "FIORI DI LOTO" CHE DEVOLVERA' IL RICAVATO DI UN' INIZIATIVA NATALIZIA A FAVORE DEL PROGETTO RIVOLTO ALLE SCUOLE DELL'INFANZIA DELL'IC PROGETTO RIVOLTO A 6 GRUPPI SEZIONE (4 NEL PLESSO AGAZZI E 2 NEL PLESSO GIAN BURRASCA)

CONOSCENZA DI SE E RISPETTO DELL'ALTRO - SOLIDARIETA'

COMPETENZA CIVILE E LEGALITA'

SPORT E ATTVITA' MOTORIE

MOTRICITA'

SOLIDARIETA'

PROGETTO BURATTINI

FESTA DELLE SCUOLE

OPEN DAY

Iniziativa volontaria di raccolta di generi alimentari che vengono devoluti ad associazioni sul territorio per sviluppare e sensibilizzare il senso di solidarietà e rispetto dell'altro. PROGETTO RIVOLTO A TUTTE LE SEZIONI

Costruire, animare, inventare: attraverso la conoscenza e manipolazione di materiali per sperimentare questo genere teatrale ed entrare nel mondo del "far finta". Percorso che comprende 4 incontri per le sezioni coinvolte e uno spettacolo finale aperto a tutta la comunità scolastica di entrambi i plessi. FINANZIATO DALL'AMMINISTRAZIONE COMUNALE IN COLLABORAZIONE CON LA COMPAGNIA DEI BURATTINI PROGETTO RIVOLTO AI BAMBINI DI 5 ANNI

Incontri con esperti del CSI per far vivere al bambino la propria corporeità, per sviluppare la scoperta dei segnali e dei ritmi del proprio corpo attraverso l'interazione e la collaborazione nel gruppo. FINANZIATO DA FONDI INTERNI D'ISTITUTO PROGETTO RIVOLTO CON PRIORITA' AI 3 E 4 ANNI DELLE SEZIONI OMOGENEE

OPEN DAY: SABATO 20 GENNAIO 2024 Per far conoscere gli spazi e gli ambienti scolastici e condividere la nostra idea di fare scuola FESTA DELLE SCUOLE: 18 MAGGIO 2024Per condividere con le famiglie e con i bambini un momento di festa alla fine dell'anno scolastico e per sentirsi parte di una comunità INIZIATIVE RIVOLTE A TUTTA LA COMUNITA' SCOLASTICA E ALLA CITTADINANZA

GIORNATE DI SENSIBILIZZAZIONE

GIORNATA DEI DIRITTI E DELLA GENTILEZZA13 E 20 Novembre

GIORNATA DEI CALZINI SPAIATI 4 Febbraio

GIORNATA DELLA TERRA22 Aprile

Per approfondire nelle sezioni tematiche importanti e creare una documentazione condivisa di plesso per tutta la comunità scolastica.

CONTINUITA'

IMPEGNI ED INIZIATIVE CHE COINVOLGONO LE INSEGNANTI E I BAMBINI DEI SERVIZI NIDO E DEI FUTURI ISCRITTI ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA

IMPEGNI ED INIZIATIVE CHE COINVOLGONO LE INSEGNANTI DEI BAMBINI CHE FREQUANTANO L'ULTIMO ANNO DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA PER IL PASSAGGIO ALLA SCUOLA PRIMARIA

PERCORSO DI FORMAZIONE PER LE INSEGNANTI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA

AMBIENTI INNNOVATIVI

CREARE UN AMBIENTE STIMOLANTE E INCORAGGIANTE

CONSENTIRE ATTIVITA' DI ESPLORAZIONE VIA VIA PIU' ARTICOLATE

VALORIZZARE L'INNATO INTERESSE DEI BAMBINI PER IL MONDO CIRCOSTANTE

WORK IN PROGRESS

Nelle indicazioni metodologico-educative l'avvio delle STEAM si realizza attraverso attività che incoraggiano il bambino ad un approccio matematico-scientifico-tecnologico al mondo naturale e artificiale che lo circonda e la creazione di occasioni per SCOPRIRE TOCCANDO, SMONTANDO, COSTRUENDO E RICOSTRUENDO, AFFINANDO I PROPRI GESTI, FUNZIONI E POSSIBILI USI DI MACCHINE, MECCANISMI E STRUMENTI TECNOLOGICI.

"LA MASSIMA PARTE DI CIò CHE VERAMENTE MI SERVE SAPERE SU COME VIVERE, COSA FARE E IN CHE MODO COMPORTARMI L'HO IMPARATA ALL'ASILO. LA SAGGEZZA NON SI TROVA AL VERTICE DELLA MONTAGNA DEGLI STUDI, BENSI' NEI CASTELLI DI SABBIA DEL GIARDINO DELL'INFANZIA." ROBERT FULGHUM