REA Súper-Deportistas Olímpic@s

Súper-Deportistas OLÍMPIC@S

5- Sobre este REA

2- Guía Didáctica

3- Tareas de Desarrollo

4- Producto Final

1- Descripción/Introducción

Súper-Deportistas Olímpic@stiene licencia CC BY-NC-SA 4.0.© 2 por S

Descripción

Introducción

Guía Didáctica

3

4

5

1

Pasos a seguir, Evaluación y Difusión

Aspectos a tener en cuenta en las tareas

2

Recopilación

Maquetación

Evaluación

Difusión

Preparación

Tareas de Desarrollo

Durante la secuencia didáctica, el alumnado realizará una serie de tareas en cada uno de los bloques:

Bloque 1: Mi condición física

Bloque 2: Puesta a punto

Bloque 3: Deportes y pruebas olímpicas

Bloque 4: Difusión y organización

Producto Final

El producto final de la secuencia didáctica culminará con la realización de las jornadas olímpicas en el colegio, donde todos y cada uno de los alumnos y alumnas podrán participar en aquellas pruebas en las que se hayan inscrito con anterioridad. Será un momento mágico y emocionante que culminará con la entrega de diplomas a todos los participantes.

Sobre este REA

Este REA se ha creado durante la realización del curso de formación "Diseño y utilización de REA en Educación Infantil y Primaria" en el aula virtual INTEF.Al tratarse de un recurso abierto, modificable y adaptable, espero que pueda servir de idea o boceto para futuras mejoras del proyecto o de otros nuevos.

Al inscribirse con licencia CC con posibilidad de realización de obras derivadas, puede adpatarse a las necesidades, carácterísitcas, intereses o utilidad que se le quiera dar, simpre y cuando sea compartido en las mismas condiciones originales.

Súper-Deportistas Olímpic@stiene licencia CC BY-NC-SA 4.0.© 2 por S

By Sergio Romero Alonso

1- Búsqueda de información general, fotos, enlaces... sobre la prueba o deporte asignado para tú trabajo.2- ¿Desde cuándo es deporte olímpico?3- ¿Quiénes tienen el record olímpico?4- ¿Quiénes son los plusmarquistas españoles de esa prueba o deporte?5- Todo aquello que consideres interesante incorporar al trabajo.

Información General

• Realizar una presentación con la aplicación de google que tienen en su cuenta de Workspace sobre la Capacidad Física asignada (conceptos, características y formas de entrenarla).
• Presentar en público su trabajo al resto de la clase.
• Desarrollar una sesión de entrenamiento sobre dicha capacidad para que la realicen sus compañer@s mientras ell@s ejercen de maestr@s.

Una vez conocido y practicado en clase diversas formas de entrenamiento de las capacidades físicas básicas, se dividirá la clase en 4 grupos a los que a cada uno se le asignará una de las Capacidades Físicas Básicas, para que desarrollen las siguientes tareas:

Puesta a punto

Como complemento motivador, al comienzo de la secuencia didáctica el alumnado podrá visionar los siguientes vídeos:1- Voki Presentación2- Vídeo motivacional JJOO

Aproximándose la fecha de realización de los Juegos Olímpicos escolares, llega el momento de darle publicidad y fomentar la participación. Para ello, los alumn@s deberán crear cartelería diversa con Canva sobre las pruebas que habrá y con el mensaje ¿sabías qué? para dar información sobre deportistas olímpicos famos@s a nivel español y mundial y terminar diciendo... "Si quieres ser tú el próximo campeón/a olímpico apúntate a participar en esta prueba. Busca a los alumnos/as de 6º durante los recreos para realizar vuestra inscripción".

Difusión Olímpica

El siguiente paso en vuestra tarea será el conocimiento, práctica y manejo de la Aplicación Presentaciones de Google Workspace a la que accederéis con vuestra cuenta personal de alumnado.Para ello utilizaremos los equipos informáticos individuales del aula de informática o los carros de carga.

Manejo de la Aplicación

Vuestras Presentaciones serán compartidas a través de Google Drive de Workspace con todo el alumnado del centro.Además también utilizaremos la página web del colegio para darle mayor difusión a vuestro trabajo y a la celebración de las Olimpiadas escolares.También podréis preparar en las clases de educación artística o informática, cartelería diversa relacionada con Nuestra Olimpiada.

Difusión

Para la evaluación de la Tarea, deberéis tener muy en cuenta la rúbrica que se os facilitará para que podáis comprobar cada uno de los aspectos importantes que serán valorados.No olvidéis mostrarle vuestro trabajo previamente a algún compañero/a para que os pueda valorar y daros su opinión.Una vez entregada la tarea, deberéis cumplimentar un cuestionario que se os facilitará para analizar todo el proceso y así facilitar al maestr@ que la tarea pueda ser modificada y mejorada para el futuro.

Evaluación

Tareas Pirámide Alimentaria

Alimentación Saludable

En primer lugar el alumnado trabajará para conocer en qué consiste y poder aplicarlo, para ello se aprovecharán los recursos que se facilitan en el siguiente enlace web

En segundo lugar el alumnado cumplimentará una tabla de recogida de datos con su dieta alimentaria durante una semana, para su posterior análisis y propuestas de mejora o adecuación a su actividad habitual, pudiendo usar este enlace para calcular las calorías de los alimentos. Para realizar el análisis previamente introducirá sus datos en la siguiente web para conocer la cantidad calórica diaria recomendada para sus características personales.

Aproximándose la fecha de realización de los Juegos Olímpicos escolares, llega el momento de darle publicidad y fomentar la participación. Para ello, los alumn@s deberán crear cartelería diversa con Canva sobre las pruebas que habrá y con el mensaje ¿sabías qué? para dar información sobre deportistas olímpicos famos@s a nivel español y mundial y terminar diciendo... "Si quieres ser tú el próximo campeón/a olímpico apúntate a participar en esta prueba. Busca a los alumnos/as de 6º durante los recreos para realizar vuestra inscripción".

Difusión Olímpica

Súper-Deportistas Olímpic@s

Este proyecto se concibe para que todos y cada un@ de los alumn@s del centro escolar puedan sentirse auténtic@s deportistas olímpicos por un día. Fomentando el espíritu y los valores olímpicos además del gusto por la actividad física y el deporte, como fuente de disfrute personal y de mejora de la salud y la condición física. Se realizará con alumnado de 6º de primaria en el área de E.Física y culminará con la organización (y también participación) de las Olimpiadas del centro escolar.

Cada alumn@ elegirá una modalidad olímpica de entre el listado facilitado. Deberá recopilar información sobre ella (características principales, desde cuando es modalidad olímpica, reglamento básico, deportistas masculino y femenino que posee el récord olímpico, mejores deportistas españoles/andaluces de dicha modalidad…), una vez recopilada la información deberán realizar un Voki dando a conocer todo lo aprendido al resto de compañeros/as.

Deportistas Olímpicos

Aproximándose la fecha de realización de los Juegos Olímpicos escolares, llega el momento de darle publicidad y fomentar la participación. Para ello, los alumn@s deberán crear cartelería diversa con Canva sobre las pruebas que habrá y con el mensaje ¿sabías qué? para dar información sobre deportistas olímpicos famos@s a nivel español y mundial y terminar diciendo... "Si quieres ser tú el próximo campeón/a olímpico apúntate a participar en esta prueba. Busca a los alumnos/as de 6º durante los recreos para realizar vuestra inscripción".

Difusión Olímpica

Como complemento motivador, al comienzo de la secuencia didáctica el alumnado podrá visionar los siguientes vídeos:1- Voki Presentación2- Vídeo motivacional JJOO

Como complemento motivador, al comienzo de la secuencia didáctica el alumnado podrá visionar los siguientes vídeos:1- Voki Presentación2- Vídeo motivacional JJOO

Una vez practicado y visionado las posibilidades que os ofrece la aplicación: 1- Deberéis seleccionar la plantilla que más os guste o se adapte a vuestro planteamiento de la tarea o bien crearla vosotr@s mismos.2- En vuestra presentación, ordenar en una secuencia lógica la información recopilada en el primer punto.

Maquetación