Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

kartkówka

Zajęcia opracowane na podstawie materiałów wydawnictwa MAC

Zadanie domowe dla chętnych

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Jeśli będziesz robić swoją sketchnotkę, nie zapisuj jeszcze tematu lekcji :)

Dzisiejszy temat lekcji:

Cel zajęć: Dowiesz się,jak odróżnić metal od niemetalu

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Metale i niemetale

Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji

Utrwalamy znajomość przepisów BHP dotyczących przeprowadzania doświadczeń oraz umiejętność prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków. Rozumienie i stosowanie pojęć: substancja prosta, substancja złożona, atom, pierwiastek, związek chemiczny, mieszanina.Znajomość symboli i nazw poznanych pierwiastków. Zostaniesz zapytany:Co to są metale? Co to są niemetale? Czym się różni metal od niemetalu? Czy można mieszać metale? Czy takie mieszaniny są dla nas użyteczne? Co nowego?Pojęcia: metal, niemetal. Nazwy przyrządów pomiarowych używanych w doświadczeniach.

Co Cię dzisiaj czeka?

1. Przypomnienie z ostatniej lekcji. Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela - lub lekcja multimedialna MAC2. Praca w grupach - odróżnianie metalu od niemetalu. Obejrzenie metali i niemetali w podręczniku 3. Badanie innych właściwości metali - doświadczenia4. Porównanie właściwości metali i niemetali5. Samodzielne badanie właściwosci wybranych metali wraz z kartą pracy6. Podsumowanie - gra dydaktyczna "Metal czy niemetal"

Harmonogram pracy:

GRA KARCIANA - MEMORY lub muchy

W jaki sposób można podzielić substancje proste?

Czy rzeczywiście nóżki od krzesła są metalowe?Czy znacie przedmioty, które nie są metalowe

Jak dzielą się substancje?Jakie są różnice pomiędzy mieszaniną a związkiem chemicznym?

Wprowadzenie:Ile mamy odkrytych pierwiastków?Z jakimi przedmiotami i cechami kojarzy Wam się pojęcie: metal?

Zapisz do zeszytu

Metale często mają symbole dwuliterowe, a niemetale jednoliterowe

Jak można odróżnić metal od niemetalu?BURZA MÓZGÓW

Zajrzyj tutaj, obejrzyj niemetale i uważnie przeczytaj opisy pod zdjęciami

Zajrzyj tutaj, obejrzyj metale i uważnie przeczytaj opisy pod zdjęciami

Podział na grupy.Zajrzyjcie do koszyczków, w których umieszczone zostały próbki metali i niemetali

SchematObserwacjeWnioski

Badanie innych właściwości metali

Doś. Badanie przewodnictwa cieplnego miedzi

SchematObserwacjeWnioski

Doś. Badanie przewodnictwa elektrycznego magnezu i cyny

SchematObserwacjeWnioski

Doś. Działanie sodem i miedzią na zimną wodę

(wyjątkiem jest grafit-C)

Zapisz do zeszytu

Porównanie właściwości metali i niemetali

Czy można mieszać metale? Czy takie mieszaniny są dla nas użyteczne?

Wyjmij z koszyczka próbki różnych metali.Następnie wykonaj zadania w karcie pracy

Podsumujmy zdobyte wiadomości

Dla pierwszych 3 osób niespodzianka:)

Zagraj w grę dydaktyczną "Metal czy niemetal" z wykorzystaniem czytnika kodów QR.

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!

Po lekcji:

  • wyjaśniam pojęcia poznane na lekcji;
  • podaję właściwości metali i niemetali;
  • odróżniam metal od niemetalu na podstawie ich właściwości;
  • wykonuję poprawnie pomiary temperatury i przewodnictwa elektrycznego na przykładzie pomiarów dokonanych na próbkach metali i niemetali.

Zadanie domowe dla chętnych

Porównanie właściwości metali i niemetali

Podział substancji