פותחים שנה למרות הכל

סרטון זה נעשה בעזרת כלי בינה מלאכותית

הפקולטה לחינוך ולמנהיגות

אנחנו כאן למרות הכל- פותחים את תשפ"ד

מרחב דיגיטלי לכל סטודנט

לצפייה בהקלטת המפגש

ערכים ומיומנויות

ייחודיות הפקולטה

מרחב יוזמות ותוצרים

כלים דיגיטליים

דגשים

מאגר כלים דיגיטלים

הרצאות קרובות והעשרה

דגשים ועקרונות

אתר מודל מלווה

סדנאות פרקטיות

דגשים ועקרונות

קישור לאתר מודל עם חומרי עזר

סדנה שנייה

סדנה ראשונה

תמונת העתיד

דמות הבוגר 2030

זהות מקצועית של מחנך

חוסן מקצועי

הערכה חלופית

חויית למידה מבוססת נתונים

מרחבי למידה

נוירופדגוגיה

דגשים בהוראה בפקולטה לחינוך ומנהיגות

פרסונליזציה

אקטיביות - מפתח בלמידה

חוסן ואמפתיה

יזמות

ערכים ומיומנויות

מרחב שיתוף יוזמות ותוצרים

ייחודיות הפקולטה

בעקבות שבוע יזמות וחדשנות בנושא הוראה בעידן הבינה המלאכותית

מחקר

הוראה מבוססת נתונים

מפגש ראשון

מצגות, הקלטות ותבנית מרחב בעברית וערבית לשכפול

תמונת העתיד

ערכים ומיומנויות

ייחודיות הפקולטה

מרחב יוזמות ותוצרים

למידה מרחוק

דגשים

יוזמה פיתוח ועריכה של המרחב - פרופ' אורית אבידב אונגר, אפרת ליכטנשטיין ואלה פלג

הפקולטה לחינוך ומנהיגות

נשמח לקבל את התייחסותכם למרחב ובכלל בלוח השיתופי

המתנה בשבילכם

אנחנו כאן למרות הכל- פותחים את תשפ"ד

שתפו אותנו במחשבות ....

אספתם את המתנה מהדלפק?

הפקולטה לחינוך ומנהיגות

להמשך קריאה...

"מורים לחוסן וצמיחה" - משחק דיגיטלי

ד"ר אורנה הייזמן ופרופ' אורית אבידב-אונגר

מתווה דרך לשילוב בינה מלאכותית בתהליכי הוראה, למידה והערכה בחוג לחינוך

ד"ר פנינית רוסו- נצר - מובילת המהלך וראש החוג לחינוך , ד"ר עמיר גפן - טכנו פדגוג ומרכז הצוות חברי הצוות - ד"ר אדוה מרגליות, ד"ר אריה מור-וורם, ד"ר גלית בן-ישראל, עידית ג'וס, ברק אטקין

להמשך קריאה...

ד"ר פנינית רוסו- נצר וד"ר תמר פשוט

?מה שלומך עכשיו

להמשך קריאה...

ד"ר פנינית רוסו - נצר וגב' מירב הגלילי

להמשך קריאה...

כלים למפגש למידה בדגש על מיומנויות חברתיות רגשיות

להמשך קריאה...

גב' חנה לוי אבוחצירא

דרישת שלום שבועית - איגום מסרים ומנהלות לסגל

להמשך קריאה...

גב' חנה לוי אבוחצירא

איגוד מסרים משמעותיים באופן חזותי

ד"ר ארז מילר, ד"ר אורנה לוין, גב' חנה אבוחצירא, ד"ר שגיא זקוסקי

שירי חוסן ופעילות בעקבות טקסטים

להמשך קריאה

ד"ר אורנה לוין, ראש תחום ספרות והוראת השפה וראשי התחומים בפקולטה לחינוך ולמנהיגות

מה הניסיון שהוביל אתכם.ן אל עולם החינוך?

להמשך קריאה

ד"ר אורנה לוין, ד"ר קארין צרפתי שאולוב,יעל שפט,ד"ר חנה מזוז, ד"ר ליבי אופיר,סופי דלאל שהואן,מאור קרטה,טלי חגשורי

"שיחקתם אותה"משחק קלפים אינטרקטיבי לקידום שיח רגשי חברתי לאנשי חינוך בעת מלחמה

להמשך קריאה

פרופ' אורית אבידב-אונגר, ד"ר אורנה לוי ן , ד"ר ריבי פריי, ד"ר רונית שלו, ד"ר בלהה פריינטה, ד"ר ארז מילר, קרן רוט איטח משפ"י ונופר קרונפלד ממרכז הסימולציה

סרטון סימולציה בנושא התמודדות עם אובדן במרחב החינוכי

להמשך קריאה

פרופ' ראיסה גוברמן וגב' עליזה אסקוזידו

להמשך קריאה...

שילוב משחקים בקורס - יסודות האריתמטיקה ליסודי

פרופ' ראיסה גוברמן

להמשך קריאה...

חדר בריחה " מסע אל האוצר המתוק"

ד"ר יעל שגב

להמשך קריאה...

המרחב הפיזיטלי של הספרייה החברתית

ד"ר יוליה מוצ'ניק-רוזוב וגב' אמנדה קפלן

להמשך קריאה...

WHATSAPP AS A TOOL

כאן יכולה להיות מוצגת היוזמה שלך

טופס מקוון לשיתוף יוזמות

שבוע יזמות וחדשנות הנו חלק מתוכנית ההכשרה של כל סטודנט.ית בפקולטה לחינוך ולמנהיגות והנו בגדר חובה. השבוע הוא ייחודי לפקולטה לחינוך ולמנהיגות ומאפשר לדון בשאלה גדולה חינוכית משמעותית תוך הכרות עם יוזמות וכלים טכנולוגיים תוך דגש על חדשנות פדגוגית. בשנת הלימודים תשפ"ד נעסוק בשאלות הזהות המקצועית לצד ויחד עם זו האישית, המקום של הפרסנוליזציה בפיתוח המקצועי ומתן במה לפרסום החוזקות והיוזמות של כל סטודנט.ית. בשנה הקרובה כל סטודנט.ית בתואר הראשון יחשף ויתנסה במרחב דיגיטלי אישי מקצועי גמיש אשר שנבנה מתוך ראציונל אקדמי פדגוגי. המרחב נבנה בג'ניאלי. מוזמנים לצפות בסדנאות הפרקטיות, לשכל לעצמכם.ן מרחב ולהתנסות בו.

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

על היוזמה

קאנבה וווטסאפ ווב

כלים דיגיטליים

סטודנטים.ות

קהל יעד

קישור לעמוד הפייסבוק

על היוזמה

ווטס אפ ועמוד פייסבוק

כלים דיגיטאליים

מרצים ומורים

קהל יעד

בימים אלו בהם כולנו חווים טראומה לאומית בעקבות ארועי 7.10.23, וכחלק מחשיבות פיתוח חוסן נפשי, העלינו את הרעיון לפתוח דף פייסבוק שיכלול שירי חוסן ותקווה. שירים אלו ילוו בפעילויות חינוכיות-רגשיות לתלמידים בגילים שונים לפי המלצות אנשי סגל ומד"פים במח' להוראת הספרות ובתכניות לתואר שני בייעוץ חינוכי ובפסיכולוגיה חינוכית.

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

בקרוב.. משחקים מקוונים לאנשי חינוך

בקרוב טכנו פדגוגיים ממליצים

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

החלפת תרגול מסורתי בפעילות חוויתית עם אלמנטים של "מזל".

על היוזמה

ג'יניאלי וכלי מודל

כלים דיגיטליים

סטודנטים של שנה א המתמחים להוראת המתמטיקה בבית הספר היסודי

קהל יעד

סגל המרצים בחוג לחינוך.

Chatgpt וכלי בינה נוספים.

קישור למסמך התוצר צוות ההיגוי והרחבה

במסגרת קול קורא לקידום חדשנות בחוג לחינוך, הוקם צוות היגוי שייעודו: פיתוח תפיסה והמלצות כיצד לשלב באופן מיטבי ואתי כלי בינה מלאכותית, ובדגש על בינה מלאכותית יוצרת כגון ChatGPT ודומיו, בתהליכי הוראה, למידה והערכה בחוג לחינוך.

על היוזמה

כלים דיגיטליים

קהל יעד

קישור לסרטון לתלמידים.ות

קישור לסרטון לאנשי החינוך

על היוזמה

כלי הסרטה ועריכת וידאו

כלים דיגיטליים

העדר חומרים מספקים בנושא הכאוב של התמודדות עם אובדן במרחב החינוכי, ולאור המצב הקשה ורחב ההיקף שאליו נקלעה מדינת ישראל, הפקנו סרטון הדרכה לאנשי חינוך. הסרטון יתן מענה לסוגיה כיצד לנהל שיח עם בני נוער סביב אובדן שחווה חברם לכיתה. כיום, אין חומרים מספקים בנושא ואנו מאמינים שהעבודה עם וידאו חשובה להעברת המסרים .ולמעורבות הלומדים ברכישת המיומנויות הנדרשות לצערנו בתקופה זו. בימים אלו בהם כולנו חווים טראומה לאומית בעקבות ארועי 7.10.23, וכחלק מחשיבות פיתוח חוסן נפשי,

קהל יעד

הורים, מורים ותלמידים

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

המלצות ותובנות ללמידה בעת חירוםהמרכז ללמידה והוראה אקדמית אחוה

המלצות להערכות לפתיחת סמסטר ושיעור ראשון של הפורום הארצי לקידום ההוראה

עקרונות להוראה ולמידה מרחוק בזמן חירום

דגשים ועקרונות

למידה מקוונת בפקולטה לחינוך ומנהיגות דגשים ראשוניים לסגל הפקולטה

הוראות מפורטות למשחק

המשחק הינו פיתוח פיתוח דיגיטלי למשחק קופסה פיזי שנבנה על ידי חוקרים הולנדיים. מטרתיו הנן דיון ומתן מקום לשיח בנושא צמיחה וחוסן וגיבוש הזהות המקצועית של מורים בפועל וסטודנטים בתהליך ההתנסות הקלינית שלהם.

קישור למשחק

על היוזמה

ג'ניאלי

כלים דיגיטליים

פרחי הוראה ומורים

קהל יעד

החוג לחינוך מקדם תפיסה אינטגרטיבית של חינוך כתחום רוחב בפקולטה לחינוך ומנהיגות, המכוונת לקידום התפתחות מיטבית ובריאה, מנהיגות, חוסן אישי וחברתי, מסוגלות ומשמעות במערכת החינוכית. במסגרת זו מודגש הדיאלוג שבין ידע תאורטי לבין ידע יישומי תוך הבניית שפה חינוכית מקצועית המדגישה הובלת שינוי, יזמות, חדשנות ולמידה חברתית-רגשית. בצל התקופה הנוכחית ראינו לנכון לתת הכוונה וכלים למרצים ולאנשי חינוך לפיתוח וקיום מפגש למידה משמעותי בדגש על המיומנויות החברתיות-רגשיות בהתייחס לדמות הבוגר 2030 .

(בתהליך הקמה..) על היוזמה

המעטפת נבנתה בקאנבה

כלים דיגיטליים

מרצים ומורים

קהל יעד

הרצאות וסדנאות קרובות

סטודנטים בשנה א לפני פתיחת שנת הלימודים

המיזם יצא לדרך כבר באמצע אוקטובר. השנה החלה במועד מאוחר בשל המלחמה ועלה צורך אמיתי לתת מענה לסטודנטים.ות בשנה א. לשבור את הקרח, לתת מענה לגשר לקשר עם ולגבש ביניהם עוד טרם יפגשו. בנוסף, עלה חשש ממפגש בכתה הומוגנית תרבותית בתקופה זו. בחרנו בשאלות שאינן עלולות להעלות שיח פוגעני בין הסטודנטים.ות ודאי לפני המפגש הראשוני בזום ובכתה. את השאלות חיברנו בעצמנו ובהמשך נעזרנו בצ'אט GPT

קישור למצגת עם עוד דוגמאות

על היוזמה

ווטס אפ וצ'אט GPT

כלים דיגיטליים

קהל יעד

הרחבה על היוזמה וקישור למשחק

ג'ניאלי

כלים דיגיטליים

קהל היעד

אנשי חינוך

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

קישור ליוזמה

מטרת היוזמה גיוס חוסן להתמודד - ברמה האישית וגם ההורית. ד"ר פנינית רוסו נצר וד"ר תמר פשוט מהחוג לחינוך חשבו ויזמו מתן מענה לכמה כלים ל sos - מעין צ'קליסט פשוט של "מה שלומך" שמרכז צעדים מבוססי מחקר ותיאוריה להתמודדות במצבי משבר, בלחיצה על כל אחד מאיברי "הגוף" יש טקסט קצר עם עצות מעשיות, ובחלקם גם סרטונים קצרים. הוא נבנה מתוך מחשבה, אהבה וכוונה לחזק במצב הנוכחי ולנסות להציע כלי פשוט, מהיר ואפקטיבי (שלא מחליף כמובן טיפול רגשי ומענה מעמיק יותר). מוזמנים להפיץ הלאה לכל מי שנראה לכם שיוכל לסייע .

על היוזמה

קאנבה

כלים דיגיטליים

מדריכים פדגוגיים, מורים , הורים ותלמידים

קהל יעד

קישור לדוגמה לדרישת שלום שבועית

מתוך הבנה שבכל שבוע נשלח מידע רב בנושאים שונים שחשוב להעבירו ולתווכו לסגל המרצים, ראיתי לנכון לרכז את עיקרי העדכונים, הדגשים ותשומות הלב שנמסרות במהלך השבוע בעלון שמאגד את עיקרי הדברים ולשלוח אותו לסגל התכנית בסוף כל שבוע. עלון המרכז את עיקרי הדברים עשוי להפחית את תחושת עומס המידע שמצטברת באופן טבעי מכורח תדירות העדכונים השוטפים והוא עשוי להצביע על עיקרי הדברים שיש להניח עליהם זרקור בעת הנוכחית. לצד זאת, העלון מרכז אירועים מרכזיים, תאריכי ישיבות והרצאות חשובות - כך שכל המידע הקונקרטי והחשוב מרוכז לסגל התכנית במקום אחד. מעבר לכך, נראה שלשליחת עלון מרכז מידע בסוף כל שבוע לסגל התכנית עשוי גם להיות ערך בהידוק הקשר האישי עם צוות התכנית לצד הדגשת עדכונים ותשומות לב ייחודיות לרוח התכנית. מבחינה זו מומלץ לצקת בו מסרים אישיים לסיכומו של שבוע, טקסט עם מסר מחזק וכדו' ואפילו לאפשר לצוות התכנית לשלוח טקסטים שירצו לתת להם פומביות בעלון השבועי.

על היוזמה

קאנבה

כלים טכנולוגים

ראשי תוכניות

קהל יעד

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.

הסטודנטים בתוכנית להוראת הספרות

הסטודנטים קוראים ספרי קריאה, מבצעים פעילויות ויכולים לקבל עד 6 נקודות בונוס בקורסים. מטרת היוזמה היא לאפשר לסטודנטים להתנסות בפעילות לימודית המשלבת יצירתיות, כלים טכנופדגוגיים חדשניים, הרחבת אופקים ועידוד קריאה תוך מתן אוטונומיה ללומד העצמאי להחליט כיצד תתבצע הלמידה (לבד/בזוגות)

קישור למרחב הפיזיטלי

על היוזמה

ג'יניאלי וגוגל פורמס

כלים דיגיטליים

קהל יעד

קישור לחדר הבריחה

תוכלו לקרוא בהרחבה כאן

על היוזמה

גוגל פורמס וגוגל סלייד

כלים דיגיטליים

סטודנטים של שנה א המתמחים להוראת המתמטיקה בבית הספר היסודי

קהל יעד

קישור ללוח הפאדלט שהועבר לסטודנטים.ות

קישור לסרטון

על היוזמה

קאנבה ומחוללי תמונות בבינה המלאכותית

כלים דיגיטאליים

סטודנטים.ות ובוגרים של הפקולטה

קהל יעד

הפקולטה לחינוך ולמנהיגות מוקירה ומחזקת את ידיהם של אנשי.ות החינוך המגוייסים.ות למאמץ המלחמתי. ראשי התחומים בהובלת ד"ר אורנה לוין ראש תחום ספרות והוראת השפה חשבו כיצד נכון לציין זאת בפקולטה לחינוך ולמנהיגות והעלו את השאלה: מה הניסיון שהוביל אתכם.ן אל עולם החינוך?המבט פנימה בעקבות שאלה זו הוליד שיתוף מרגש במיוחד של דיקן הפקולטה לחינוך ומנהיגות וראשי התחומים תוך פנייה לסטודנטים.ות, בוגרים.ות, חברי.ות סגל וכל מי שליבו.ה קשור בעולם החינוך . אז מה הניסיון שהוביל אתכם.ן אל עולם החינוך ? מוזמנים.ות לשתף

באחת מקבוצות הוואטסאפ של תכנית מעל"ה בפקולטה לחינוך ולמנהיגות העבירו הסטודנטים האחד לשני מסרים מחזקים. פעולה אינטואיטיבית וחשובה זו גרמה לי לחשוב שאפשר למנף אותה ליצירה משותפת בימים כאובים אלו. חשיבה משותפת הובילה לכך שהסטודנטים בחרו שכלל המסרים יאוגדו בכלי שיתופי שיהיה כרקמה משותפת של מסרים מחזקים בימים אלו. בעקבות שיתוף של כלל הקבוצות בתכנית התקבל תוצר אחיד וייחודי. מעבר לערכו של התוצר, היה זה תרגיל נהדר שגרם לסטודנטים מרקעים שונים לחלוק יחד ולטעת תחושת חוסן משותפת באמצעות יצירה משותפת.