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Martha Mateus
Created on October 16, 2023
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Transcript
Bachillerato
what THEY SAY AND DO
Inicio
proceso de ens eñanza
actualmente
Actualmente mi nivel de escritura no es muy brillante. Tengo la habilidad de concretar ideas de manera clara, sin embargo me cuesta muchotrabajo y me toma bastante tiempo.
en la universidad
Entre a estudiar licenciatura en Musica y ahi las faenas de escrutura no eran muy comunes. De manera que mi contacto con la escritura siguio siendo muy lejano, aunque debiamos leer bastante todo se socializaba en clase.
¿Cómo ha sido mi experienciapersonal con la escritura a lo largo de mi vida?
La lectura inicio como un proceso muy apartado de la lectura.
La escuela no convinaba la lectura con la escritura. De manera que el enfoque era mas en la grafia que en la gramatica.
se exigia un nivel de gramatica y ortografia que no se habia aprendido en la primaria. De manera que decidi leer y no escribir. Esto no fue positivo para mis notas.
al estudiar licenciatura en Musica las faenas de escrutura no eran muy comunes. De manera que mi contacto con la escritura siguio siendo muy lejano, aunque debiamos leer bastante todo se socializaba en clase.
Actualmente mi nivel de escritura no es muy brillante. Tengo la habilidad de concretar ideas de manera clara, sin embargo me cuesta muchotrabajo y me toma bastante tiempo.
En esta etapa se exigia un nivel de gramatica y ortografia que no se habia aprendido en la primaria. De manera que decidi leer y no escribir. Esto no fue positivo para mis notas.
La lectura inicio como un proceso muy apartado de la lectura.
Empece a estudiar Licenciatura en Musica de manera que las faenas de escritura en mi caso no eran muy comunes.
En esta etapa se exigia un nivel de gramatica y ortografia que no se habia aprendido en la primaria. De manera que decidi leer y no escribir. Esto no fue positivo para mis notas.
En esta etapa se exigia un nivel de gramatica y ortografia que no se habia aprendido en la primaria. De manera que decidi leer y no escribir. Esto no fue positivo para mis notas.
En esta etapa se exigia un nivel de gramatica y ortografia que no se habia aprendido en la primaria. De manera que decidi leer y no escribir. Esto no fue positivo para mis notas.
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