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Bienestar del Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024

Tema de investigación: Impacto de cursos de Colocación Avanzada (AP) y apoyo familiar en el rendimiento de estudiantes EL (aprendices de inglés) en exámenes de College Board (Consejo universitario) Prueba preliminar de evaluación académica/Nacional de becas al mérito (PSAT/NMSQT) y la Prueba preliminar de evaluación académica (SAT)

estrategias relacionadas indirectamente con el tema educativo

Objetivo 2.2

2.26

Garantizar el derecho a la educación laica, gratuita, incluyente, pertinente y de calidad en todos los tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional y para todas las personas.

Alexandra González

Promover la revisión y adecuación del marco normativo e institucional de la educación a efecto de mejorar la coordinación de los sistemas educativos federal y estatales, con el propósito de reducir las desigualdades y brindar respuesta oportuna y efectiva a las necesidades de desarrollo integral de todas las regiones y sectores de la población.

2.2.2

2.2.4

2.2.5

Mejorar la infraestructura básica y equipamiento de los espacios educativos en todos los tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, generando condiciones adecuadas, de accesibilidad e incluyentes para el desarrollo integral de las actividades académicas y escolares.

estrategias relacionadas directamente con el tema educativo

Estas estrategias se relacionan indirectamente con el tema educativo, ya que abordan aspectos como la atención integral a la primera infancia, el bienestar de niños y jóvenes, y la protección social. Aunque la educación no es el enfoque principal de estas estrategias, estos aspectos pueden tener un impacto en la educación de estos grupos. Estas estrategias se relacionan con mi tema de investigación al enfocarse en la atención y el bienestar de diversos grupos de la población, lo que puede influir en su acceso a la educación y su desempeño académico. Estas medidas buscan igualar las oportunidades educativas, lo que es relevante para mi investigación sobre la equidad educativa.

2.2.1

Estas estrategias están directamente relacionadas con el tema de la educación y se centran en mejorar diversos aspectos del sistema educativo en México. Estas estrategias buscan garantizar el acceso a una educación de calidad, mejorar la formación de los docentes, revisar los planes de estudio, fortalecer la infraestructura educativa y coordinar los sistemas educativos federales y estatales para reducir desigualdades y brindar una educación inclusiva y equitativa para todos.Estas estrategias se relacionan directamente con mi proyecto de investigación, enfocándose en garantizar un acceso equitativo a la educación. Esto es relevante para mi investigación, ya que se centra en la equidad educativa y la calidad de la educación, considerando específicamente a los estudiantes EL. Estas medidas buscan mejorar la educación en todos los niveles y modalidades, promoviendo la igualdad de género, eliminando la discriminación y mejorando la infraestructura educativa, aspectos clave de mi estudio y de la inclusión de estudiantes EL en el sistema educativo.

Fortalecer la profesionalización del personal docente, a través del impulso y mejora de los procesos de formación, capacitación y actualización, mediante evaluaciones diagnósticas; y de los procesos de selección para la admisión, la promoción y el reconocimiento.

Objetivo 2.1

Brindar atención prioritaria a grupos históricamente discriminados mediante acciones que permitan reducir las brechas de desigualdad sociales y territoriales.

2.1.5

Elevar la calidad y pertinencia de la educación en todos los tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, considerando la accesibilidad universal y partiendo de las necesidades primordiales de la población y de la comunidad.

2.1.2

Asegurar el acceso y permanencia en la educación, ofreciendo oportunidades educativas que tengan como eje principal el interés superior de las niñas, niños, adolescentes, priorizando a las mujeres, los pueblos indígenas y a los grupos históricamente discriminados.

2.1.1

Implementar acciones que otorguen protección social integral a niñas, niños, jóvenes, mujeres, adultos mayores, personas con discapacidad y pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas, con especial atención a aquellas que viven en situación de vulnerabilidad.

Priorizar las políticas y programas de bienestar que tengan como objetivo salvaguardar los derechos de niñas, niños, jóvenes, mujeres, adultos mayores, personas con discapacidad, pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas.

Diseñar, desarrollar e implementar una política pública integral, multisectorial dirigida a la Primera Infancia, basada en atención especializada con énfasis en salud, nutrición, educación y cuidados.

2.2.3

Revisar los planes y programas de estudio en todos los tipos y niveles del Sistema Educativo Nacional, promoviendo la educación sostenible, artística, científica, tecnológica, financiera, ambiental, sexual, cívica, indígena, intercultural y comunitaria, que garanticen el derecho a la igualdad de género, la no discriminación y la eliminación de la violencia.

(Secretaría de Gobernación, 2019)