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utiliza como pensamiento
los principios didacticos
1.-El caracter cientifico del proceso docente educativo.
2.-sistematizacion del proceso docente educativo
3.vinculacion de la teoria con lapractica
4.vinculacion de lo concretomy lo abstrcto
5.-Asequibilidad
6-solides de los conocimientos
7.-El trabajo consiste ,creador,activo,autonomo, e independiente de los estudiantes bajo la dirccion delprofesor.
8.- la atencion de los estudiantes en interaccion con el trbajo grupal y la socializacion
es la escuela debe ser una institucion util donde predominen los valores
buscar que los estudiantes construyan sus propios aprendizajes
la parte activa del proceso enseñanza - Aprendizaje ( E,A)
constructivista
Tecnista
Tradicional
Los enfoques
3.- El contexto social de Aprendisaje -espacio que rodea alos participantes.
2.-Estudiante - Es la persona que aprende
1.-El docente -El que enseña
tiene 4 elementos
Estudia los metodos especificos de cada materia
tiene en cuenta la evolucion y caracteristicas del individuo
Aplicable A
cualquier individuo sin importar sin importar el ambito o materia.
Didactica Especial o Espesifica
Didactica diferencial
la Didactica
la diciplina que se enfoca en fundamentar y orientar el proseso de enseñanza para que surga el
se divide en tres tipos
Didactica general
forma parte de la pedagogia
la pedagogia
es la disiplina que studia el fenomeno educativo.
la didactica
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