L.M. 8. 9. Ukształtowanie powierzchni Polski
Iza Kleinszmidt
Created on October 2, 2023
More creations to inspire you
BLENDED PEDAGOGUE
Presentation
VALENTINE'S DAY PRESENTATION
Presentation
WOLF ACADEMY
Presentation
EXPLLORING SPACE
Presentation
UNCOVERING REALITY
Presentation
SPRING HAS SPRUNG!
Presentation
THE OCEAN'S DEPTHS
Presentation
Transcript
Podsumowanie
Lekcja odwrócona - film
ESCAPE ROOM
quizy
Film pani Izy
Zadanie dla chętnych
Jeśli będziesz robić swoją sketchnotkę, nie zapisuj jeszcze tematu lekcji
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Dzisiejszy temat lekcji:
Cel zajęć: Dowiecie się, jakie siły przyrody ukształtowały nasz kraj
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
Ukształtowanie powierzchni Polski
Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji
1. Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela lub obejrzenie filmiku - do wyboru dla ucznia:) - Jakie czynniki wywarły największy wpływ na ukształtowanie Polski? - burza mózgów)2. Zestaw pytań do pracy z atlasem- jaki kolor dominuje na obszarze Polski i co to oznacza?- w którą stronę nachylona jest Polska? - w którą stronę płyną rzeki? oraz jaką zieleń na mapie ma wschodnia i zachodnia Polska)- gdzie w Polsce jest najniżej, a gdzie najwyżej?- jak nazywają się i ile mierzą najwyższy i najniższy punkt Polski?3. Pasowość rzeźby - nauczyciel wyjaśnia, w jaki sposób układają się pasy ukształtowania Polski - praca z atlasami i mapą ścienną4. Google Earth - uczniowie przy pomocy prezentacji w Google Earth, którą odtwarzają na tabletach uzupełniają kartę pracy - konsultują się z nauczycielem5. Podsumowanie - quizizz
Harmonogram zajęć:
Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczycielaJakie czynniki wywarły największy wpływ na ukształtowanie Polski? - burza mózgów
- jaki kolor dominuje na obszarze Polski i co to oznacza?- w którą stronę nachylona jest Polska? - w którą stronę płyną rzeki? oraz jaką zieleń na mapie ma wschodnia i zachodnia Polska)- gdzie w Polsce jest najniżej, a gdzie najwyżej?- jak nazywają się i ile mierzą najwyższy i najniższy punkt Polski?
Kartkę z pytaniami wklej do zeszytu.Odpowiedz na pytania przy pomocy atlasu. Możesz zrobić mapę myśli z samych odpowiedzi.Pytania są poniżej:
Zabierz od nauczyciela zestaw pytań i otwórz atlas geograficzny na mapie fizycznej Polski
ZABIERZ OD NAUCZYCIELA MAPKĘ KONTUROWĄ POLSKI I WPISZ NAZWY PASÓW
Pasowość rzeźbyCzym jest pasowość?W jaki sposób układają się pasy ukształtowania Polski - praca z atlasami i mapą ścienną
Kliknij w napis w Google Earth na swoim tablecie.Tam czeka na Ciebie przygoda i ekscytująca podróż po pasach rzeźby w Polsce.Przy pomocy tej prezentacji uzupełniaj kartę pracy (jakie czynniki ukształtowały dany pas) oraz mapkę konturową (krainy geograficzne Polski).No i oglądaj piękne zakątki naszego kraju.(w razie niejasności konsultuj się z nauczycielem)
Wordwall
Kahoot
Quizizz
Quizizz
100%
start
Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!
Wykonaj model ukształtowania rzeźby terenu Polski
Po lekcji:
przedstawia wpływ zlodowaceń w Europie na ukształtowanie powierzchni Polski;