PLANTILLA PRESENTACIÓN 3º EP

reunión familias3º ED.PRIMARIA

CEIP PLURILINGüE INMACULADA

CURSO: 3º Primaria

BENVID@S A UN NOVO CURSO ESCOLAR

1- Profesorado

2- Horario

3- Titorías

4- Normas de aula

5- Merendas

6- Contidos a traballar

7- Tarefas diarias

8- Metodoloxía

9- Actividades complementarias

10- Comunicacions

índice

pROFESORado

Titora 3ºA

ANA RODRÍGUEZ

ANA RODRÍGUEZ

MÚSICA

INGLÉS

HELENA MIGUELEZ

M ªANAPÉREZ

VÍCTORFDEZ

ISABELRODRÍGUEZ

SOCIAIS

ED.FÍSICA

MATE, C.N, L.C e L.G

pROFESORado

Titora 3ºA

ANA RODRÍGUEZ

MERCEDES

MESTRA EN PRÁCTICAS

APOIO AL

HELENA MIGUÉLEZ

ANA DOMINGUEZ

NORA

FRAN ÁLVAREZ

APOIO PT

VALORES

RELIXIÓN

Horario

Horarios

ENTRADAS

Os mestres saen ao patio ás 9:00 a buscar aos nenos

SAÍDAS

O mestre que imparte a última hora entrega ao alumnado ás 14:00 horas no patio

TItorías

• Todos os luns de 16:00 a 17:00 horas

• Concertar cita previa por teléfono ou mediante unha nota na axenda preferentemente.

O titor de cada grupo será a principal canle de comunicación ante calquera dúbida, intercambio de información, conflicto ou problema que poda xurdir durante o curso.

Normas de clase

ORDEEntrar e sair da aula e do centro ordenadamente

ESCOITAEscoitar cando fala un compañeiro ou mestre, respectando o turno de palabra

RESPETANunca, nunca rírse dun compañeiro

CONTROL POSTURALSentarse correctamente na silla

Deixar recollido o material, a merendiña… antes de saír da aula.

RESPETA Facer caso ao profesorado e persola do centro

MERENDAS

A merenda do recreo escolar non é un almorzo nin o xantar, senón que debe ser vista como unha fonte adicional de enerxía para os nenos. Algúns consellos: - Ofrecer unha merenda lixeira, cómoda e fácil de dixerir.- Evitar alimentos que poidan estragarse.- Evitar as esaxeracións. A cantidade vai segundo a idade e as necesidades de cada neno.…

• Non debe faltar alimentos como o pan, galletas, embutidos como xamón de York, pavo, queixos, froitos secos, cereais, zumes de froita en envases tetrabrik, iogures, froitas da tempada…

Contidos

MATEMÁTICAS

LENGUA CASTELA

LINGUA GALEGA

SOCIAIS

NATURAIS

INGLÉS

Tarefas diarias

Revisar o horario e materias do día

Comprobar que teño todo o necesario na mochila

Escoitar e atender para realizar as tarefas

Preguntar ou pedir cando o necesite

ESCOITAR, ver , atender

Luns, martes.MAT,LC

AXENDA,MERENDA...

Levantar a man

metodoloxía

• Seguiremos unha metodoloxía activa e participativa baseada no aprendizaxe cooperativo dende un enfoque globalizador, significativo e sempre vinculado á zona de desenrolo próximo d@ estudante

• Traballo individual e grupal, realización de murais, proxectos TIC e actividades on line utilizando miniportátiles

Todas as actividades que realizamos poderanse visualizar na páxina web do centro

Actividades complementarias

conmemoracións

datas sinaladas

Actividadesdiversas

Magosto, Nadal , Entroido

dia do libro, 28 N,dia das bibliotecas, dia da familia..

dia do libro, 28 N,dia das bibliotecas, dia da familia..

Saidas: teatro, excursiónsVisitasactividades deportivas

Comunicacions

10

APP ABALAR MÓBIL

TELEFONO do centro

AXENDA

PÁXINA WEB!

O colexio pretende ser un espazo de encontro, inclusión e relación de toda a comunidade educativa.Todo pola calidade educativa do noso alumnado

MOITAS GRAZAS POLA VOSA ATENCIÓN E COLABORACIÓN!

• Lectura comprensiva, caligrafía: mayúsculas, los . , : ….. ¡! ¿?
• orden nos cadernos e nas fichas, ampliar vocabulario
• Sílaba tónica, palabras derivadas, diminutivo/ aumentativos
• El nombre
• -el adjetivo, determinantes, pronombres-Tiempos verbales-Clases de oraciones

L Castela

Descubrimos as paisaxes: Chaira, costa, montaña…Movementos da terra, sistema solar.Necesitamos auga para vivir: augas mariñas, ríos…-a atmosfera-comunidade autonómica de Galicia-a pesca, o campo, servizos- as vilas e as cidades

SOCIAIS

90%

de la información visual se asimila mejor.

Os seres vivos: Os reinos da naturezaOs animais: vertebrados, invertebrados, animais de Galicia-as plantas-os seres vivos e o seu medio-a materia e as Máquinas

NATURAIS

• As sesións serán de 50 minutos
• De 11:30 a 11:55 lévase a cabo a hora de ler na aula
• O recreo é no patio superior de 11:55 a 12:20

+12k

Y los datos quedarán grabados en su cerebro

+45k

…Aunque luego lo expliques oralmente

+190

Puedes plasmar cifras de esta forma.

A riqueza da nosa cultura. Falar máis en galegoLetras/palabras/oraciónsos . , : ….. ¡! ¿?O nomePalabras con C/Z-o xénero e o número-adxectivo, artigo, pronotes-tempos verbais.

LINGUA GALEGA

50%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

PRESENT SIMPLEPERSONAL INFORMATIONADVERBS OF FREQUENCYVOCABULARY-ANIMALS,INSTRUMENT...PRONUNCIATIONTRABAJOS CON LIBRO INTERACTIVO Y PANEL DIGITAL

INGLÉS

• números de tres y cuatro cifras
• aproximaciones
• Números ordinales
• Valor de las cifras de un número
• Organización y resolución de problemas
• -sumas, restas, multiplicaciones, división-polígonos, cuerpos geométricos-uso del compás, regla, transportador de ángulos- medidas de longitud y masa

+85k

Así mantendrás la atención de tu clase.