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Octobre 2023

Inauguation d'une Newton Room au collège Frédéric Chopin

On innove et on vise l'excellence !

Directrice de la publication : Valérie Debuchy, Inspectrice d'Académie - Directrice Académique des Services de l'Éducation NationaleRédactrice et rédacteur : Élisabeth Thoyon, Chargée de mission pour le déploiement des laboratoires de mathématiques en Seine-et-MarneFabien Audy, Inspecteur d'Académie - Directeur Académique Adjoint des Services de l'Éducation Nationale

À Meaux Villenoy, répondant à une proposition de l'inspection, des professeurs des écoles ont créé l'an passé leur laboratoire de mathématiques. Les rencontres mensuelles, le mercredi matin, ont permis un travail commun, du cycle 1 au cycle 4, autour de la droite numérique. Les apports didactiques d'un enseignant de l'Inspé et du référent mathématiques de la circonscription ont nourri les échanges et la participation d'un personnel du collège Herni Dunant a renforcé les liaisons entre les écoles et le collège. Essai transformé ! L'expérience doit se prolonger cette année et inspire d'autres circonscriptions du département.

Lauréate de l'appel à manifestation d'intérêt "innovation dans la forme scolaire " porté par la Banque des Territoires, l'académie de Créteil met en place son projet "Vers une nouvelle équation académique". Différents dispositifs donneront donc une nouvelle impulsion à l'enseignement des mathématiques sur notre territoire :

Laboratoires de Mathématiques 77

Une Maison Académique des Mathématiques

Des pôles pédagogiques innovants

Des pôles excellence orientation

Le réseau des laboratoires

Équipés et dynamiques, connectés aux acteurs du 1er degré, les laboratoires sont au cœur des innovations et permettent d'essaimer de nouvelles pratiques sur tout le département.

Ce concept éducatif, imaginé par First Scandinavia, organisation norvégienne, financé par Boeing et déployé en France par la Fédération Léo Lagrange donne ou redonne aux jeunes le goût des sciences.Par une pédagogie imersive et interactive, le dispositif développe l'esprit critque et la démarche scientifique ; il réduit les inégalités filles/garçons face aux sciences et lutte contre les déterminismes socio-économiques.

Le laboratoire 1er degré de la circonscription de Meaux Villenoy

Environ 500 jeunes, du collège, de la cité éducative, ont enfilé une blouse,retiré leurs chaussures pour pénétrer dans La Newton Room Pop Up du collège F. Chopin. Les enseignants et assistants d’éducation du collège Chopin, formés à la pédagogie Newton, ont développé de nouvelles pratiques, leur donnant des pistes pour de nouvelles innovations pédagogiques..

elisabeth.thoyon@ac-creteil.fr

ce.77iaa@ac-creteil.fr

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Implantée au collège Jean Lolive de Pantin, elle est destinée à accueillir réunions, actions de formation, séminaires, conférences, ateliers, expositions... Cette maison des mathématiques centralisera la communication, l’animation et l’accompagnement du réseau des laboratoires de mathématiques et des constellations du 1er degré.

Maison Académique des Mathématiques

Un espace virtuel, pendant dématérialisé de la Maison Académique des Mathématiques permettra de travailler et collaborer à distance.

soutenus et évalués par la recherche, ils jouent le rôle d’incubateurs et de têtes de pont afin de tester et de déployer de manière souple et rapide différentes innovations touchant au rythme des apprentissages, aux espaces, aux dynamiques collaboratives, à l’interdisciplinarité, au développement des compétences psycho-sociales, à l’ouverture aux familles...

Les pôles pédagogiques innovants

Le collège Jacqueline de Romilly de Magny-le-Hongre, le collège Lucie Aubrac de Montévrain et les écoles des circonscriptions de Lagny et Val d'Europe s'organisent pour travailler avec les chercheurs.