REUNIÓN PADRES Y MADRES 3º TRIMESTRE

TERCER TRIMESTRE

REUNIÓN DE PADRES

Empezar

3.º PRIMARIA

1- Información general y resultados del 2º trimestre

2- Objetivos y contenidos

3- Evaluación

5- Actividades complementarias

4- Recomendaciones generales

ÍNDICE

INFORMACIÓN GENERAL

01

Resultados del segundo trimestre

• Hemos consolidado a las rutinas del aula.

• Se muestran participativos en clase.

• Trabajan bien, en silencio y de forma autónoma.

• Han adquirido bien los nuevos contenidos, a pesar de su aumento en dificultad.

• Pese a esto no hay que olvidar realizar las tareas y estudiar en casa, así como el trabajo de forma limpia en los cuadernos.

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

3º TRIMESTRE

02

Comprensión de textos orales, comprensión lectora y dictados

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

+ info

- Los textos periodísticos.- Los pronombres personales.- Palabras con c, q y z.

- El anuncio.- El verbo y los tiempos verbales.- La diéresis.

- Los poemas.- Las familias de palabras.- Palabras con ll o y.

UNIDAD 8

- El debate.- Neologismos y extranjerismos.- Palabras con d y z.

UNIDAD 10

UNIDAD 11

- Los textos periodísticos.- Los pronombres personales.- Palabras con c, q y z.

UNIDAD 12

UNIDAD 9

-Memorización de las tablas.-Operaciones.-Resolución de problemas.

MATEMÁTICAS

+ info

- El calendario.- Día, horas, minutos y segundos.- Las horas del reloj.

UNIDAD 7

- Unidades de medida (m/cm).- La regla.

- Tablas de datos.- Gráficas de barras.- Pictogramas.- Gráficas de líneas.

UNIDAD 9

- Unidades de capacidad (l/ml).- Unidades de masa (g/kg).

- Rectas secantes y paralelas.- Ángulos.- Tipos de ángulos.- Posición y movimientos en el plano.

UNIDAD 8

- Los polígonos.- El perímetro.- Clases de triángulos.- Clases de cuadriláteros.- Circunferencia y círculo.

UNIDAD 11

UNIDAD 12

UNIDAD 10

• Unit 6: Our town

Vocabulario sobre la ciudadPasado del verbo ¨To be¨ Was/were

• Unit 7: In Roman Times

Vocabulario sobre historia, artilugios, materiales etc.Past simple. Pasado de los verbos regulares

• Unit 8: Let´s celebrate

Vocabulario sobre festividadesPast simple. Pasado de los verbos irregulares

+ info

INGLÉS

Unit 5: Energy Tipos de energía y energías renovables y no renovables. Unit 6: Projects Inventos a lo largo de la historia. Etapas al realizar un proyecto.

NATURAL SCIENCE

• Unit 5 Learning from history.

Medir el tiempo, línea cronológica, fuentes históricas, etapas históricas.

• Unit 6 Travelling through history.

Eras de la historia. Prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea.

SOCIAL SCIENCE

EVALUACIÓN

03

https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.gomezdelaserna.madrid

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Cada asignatura tiene sus propios criterios de calificación y evaluación. Podéis encontrarlos pinchando en el siguiente enlace:

A modo de ejemplo:

• Realizaremos un control por cada unidad. Así, los alumnos llevarán el libro a casa antes de dicha prueba para que podáis repasar y estudiar desde casa.

• La evaluación es continua, siendo la del tercer trimestre la que mayor peso tiene, ya que determina la evolución del alumno durante el curso. Además, es la que queda recogida en el expediente de los menores.

RECOMENDACIONES GENERALES

04

+ info

Uso obligatorio del uniforme escolar

Revisión diaria de agendas, correo electrónico y material

PUNTUALIDADEntrada 9:00 h.Salida 14:00 h.

RECORDATORIOS

Deberes anotados en la agenda, tarea sin terminar y controles al finalizar la unidad

Entrega y recogida de alumnos por personas mayores de edad

Uso de email de profesores y del colegio (actualizar datos etc)

RECORDATORIOS

Respeto a las normas de convivencia

DESAYUNOS SALUDABLES(Leche y fruta)

Cuidado del material

RECORDATORIOS

+ info

+ info

LECTURA Y ESTUDIO DE LAS TABLAS

REPASAR EL VOCABULARIO DE LAS ASIGNATURAS BILINGÜES

IMPORTANTE RECORDAR

+ info

+ info

HORARIO DE JUNIOde 9:00 a 13:00

IMPORTANTE RECORDAR

3ºA INDIA3ºB SRI LANKA

ENGLISH AROUND THE WORLD

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

3º TRIMESTRE

05

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Abril

Mayo

Junio

5: Día del autismo.2 y 9: Taller de rugby.17: Taller de robótica.23: Día del libro24: Taller de educación vial.

8: Taller de educación vial.14: San Isidro31: Excursión partido de rugby.

21:Gymkhana fin de curso

recomendaciones para verano

06

• Leer todos los días.
• Realizar dictados y escribir pequeñas historias.
• Trabajar todos los días las operaciones (sobre todo restas con llevadas, multiplicaciones y divisones).
• Repasar el vocabulario en Inglés aprendido y trabajado durante el curso, ya sea viendo dibujos o escuchando música en este idioma o repasando los enlaces usados en clase.
• Con las notas, entregaremos una lista de páginas webs donde podréis encontrar material para practicar.

DUDAS Y COMENTARIOS

¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!

Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!

• Las palabras derivadas.
• Los diminutivos, aumentativos, las palabras compuestas.
• El nombre.
• Las reglas ortográficas.

CONOCIMIENTOS DE LA PROPIA LENGUA

• La letra.
• La sílaba.
• La palabra.
• La oración.
• El abecedario.
• El diccionario.
• Las siglas.
• Las palabras polisémicas.
• Las palabras sinónimas.

El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Escribe un texto genial, haciendo clic en Texto, en la barra lateral izquierda. Ojo: las fuentes, el tamaño y el color deben adecuarse al tema que estés tratando.

• Las palabras derivadas.
• Los diminutivos, aumentativos, las palabras compuestas.
• El nombre.
• Las reglas ortográficas.

CONOCIMIENTOS DE LA PROPIA LENGUA

• La letra.
• La sílaba.
• La palabra.
• La oración.
• El abecedario.
• El diccionario.
• Las siglas.
• Las palabras polisémicas.
• Las palabras sinónimas.