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Marlène MOUILLAUD
Master 1 Sciences de l'Education
Parcours Formation de Formateurs - Spécialité Enseignement
Ingénierie de formation:
ce que j'imagine aujourd'hui
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Marlène MOUILLAUDMaster 1 Sciences de l'EducationParcours Formation de Formateurs - Spécialité Enseignement

Ingénierie de formation:ce que j'imagine aujourd'hui

Après

Pendant

Et maintenant?

Avant

Une démarche en 3 temps

Merci

Mes représentations initiales

Sommaire

En tant que militante dans une association d'éducation nouvelle, je me fonde sur mes expériences de formatrice dans le champ de l'animation volontaire pour envisager une première définition, personnelle, de l'ingénierie de formation .

Mes représentations initiales

PENDANT
APRES
AVANT

Une démarche en 3 temps

Reccueil et analyse des besoins et envies des participants.Prise de connaissance du cahier des charges de la formation.Elaboration de la démarche de formation: - quelles étapes?- durées des étapes?- quelles modalités pour chacune des étapes? -...

AVANT

Réalisation de l'action de formation.Ajustements en cours de formation, adaptation au public.

PENDANT

Evaluation de la formation.Projections pour la suite.

APRES

POURQUOI cE MASTER?

Pour me former et aller plus loin que mes représentations initiales.

Et maintenant?

MERCI!

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