REGLAMENTO
CEIP CARLOS DE LECEA
Created on September 19, 2023
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Transcript
Reglamento de Régimen Interior
Empezamos
1
Organización
Disciplina escolar
Normas
Derechos y deberes
Derechos y deberes
Organización
Normas
ALUMNADO
PROFESORADO
FAMILIAS
BIBLIOTECA
COMEDOR
MADRUGADORES
SALA DE INFORMATICA
APARATOS ELECTRÓNICOS
RELEO
IMÁGENES
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
TALLERES
WHATSAPPCON LAS FAMILIAS
Disciplina escolar
Conductas que perturban la convivencia
Conductas contrarias a las normas de convivencia en el centro
Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro
Disciplina escolar
Conductas que perturban la convivencia
a) Hablar o molestar durante las clases perturbando el normal desarrollo de las mismas.b) No llevar el material escolar necesario.c) Incumplir las normas de aula.
Disciplina escolar
Actuaciones inmediatas
Conductas contrarias a las normas de convivencia en el centro
a) Manifestaciones expresas contrarias a valores y derechos. Implican la realización de tareas de apoyo. b) Acciones de amenazas, desconsideración, insulto, etc. a la Comunidad Escolar que impliquen la modificación del horario lectivo tanto en entradas como en salidas. c) Faltas de puntualidad o asistencia. Implican la suspensión temporal del derecho a asistir a determinadas clases- d) Incorrección en la presencia, falta de aseo, indumentaria. e) Incumplimiento del deber de estudio durante clase. Implica que el tutor informará a la familia por distintos medios de las consecuencias relativas a la evaluación- • Se solicitará la colaboración de la familia para la realización de las tareas de refuerzo y seguimiento del alumno. f) Deterioro leve de las dependencias del centro, material, etc. que implique la realización de tareas dirigidas a reparar el daño causado: limpiar, reponer el material deteriorado. g) La utilización inadecuada de aparatos electrónicos. Implican la retirada temporal de los dispositivos (hasta una semana) y la comunicación a la familia.
Disciplina escolar
Medidas de corrección
Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro
a) La falta de respeto, indisciplina, acoso, amenaza y agresión verbal o física, directa o indirecta, al profesorado, a cualquier miembro de la comunidad educativa y, en general, a todas aquellas personas que desarrollan su prestación de servicios en el centro educativo. b) Las vejaciones o humillaciones a cualquier miembro de la comunidad educativa, particularmente aquellas que tengan una implicación de género, sexual, racial o xenófoba, o se realicen contra el alumnado más vulnerable por sus características personales, sociales o educativas. c) La suplantación de personalidad en actos de la vida docente y la falsificación o sustracción de documentos y material académico. d) El deterioro grave, causado intencionadamente, de las dependencias del centro, de su material o de los objetos y las pertenencias de los demás miembros de la comunidad educativa. e) Las actuaciones y las incitaciones a actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa del centro.f) La reiteración en la comisión de conductas contrarias a las normas de convivencia en el centro.
Disciplina escolar
Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia en el centro
a) Realización de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de las actividades del centro o, si procede, dirigidas a reparar el daño causado a las instalaciones o al material del centro o a las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa. Dichas tareas no podrán tener una duración inferior a 6 días lectivos ni superior a 15 días lectivos. b) Suspensión del derecho a participar en las actividades extraescolares del centro por un período superior a 15 días lectivos e inferior a 30 días lectivos. c) Cambio de grupo del alumno durante un período comprendido entre 16 días lectivos y la finalización del curso escolar. d) Suspensión del derecho de asistencia a determinadas clases o a todas ellas, por un período superior a 5 días lectivos e inferior a 30 días lectivos, sin que eso comporte la pérdida del derecho a la evaluación continua y entregando al alumno un programa de trabajo para dicho período, con los procedimientos de seguimiento y control oportunos, con el fin de garantizar dicho derecho. Se aplicará el RRI de la siguiente forma: cinco horas lectivas durante todas las sesiones y el profesor que solicitó la sanción realizará el plan de trabajo y controlará su cumplimiento. e) Cambio de centro.
Disciplina escolar
Sanciones
Vamos a seguir aprendiendo