Capítulo 3_Spinillo

Monserrat Iruz

Capítulo3

Presentación gráfica del contenido

Enfoque analítico de las SIP

Cómo se diseña

03

Presentación gráfica del contenido

Dan información:PrecisaComplejaEspacialTécnica

Facilitan la comunicaciónRepresentan un procedimientoMuestra la secuencia de uso/funcionamiento

SIP ¿para qué sirven?

01

SINTAGMÁTICAS

PARADIGMÁTICAS

Forma gráfica del contenido

No afecta al mensaje

Es cuando la presentación gráfica de los pasos puede variar sin afectar el mensaje

RELACIÓN DE CONTENIDO

Contenido

Cualquier variación afecta el mensaje

Es cuando los pasos se eslabonan en una secuencia

02

Capítulo 2

PRINCIPAL

SECUNDARIO

PASOS SECUNDARIOSSon el desarrollo de algún paso principal para mostrar al lector el detalle su procedimiento

RELACIÓN JERÁRQUICA

PASOS PRINCIPALESSon los pasos esenciales para realizar el procedimiento

02

Capítulo 2

LINEAL

REPETITIVA

ALTERNA

LINEAL

Pasos que incluyen situaciones condicionales

Pasos que solo se realizan una vez en el procedimiento, y no permite alternativas

REPETITIVA

ALTERNA

Pasos que se llevan a cabo más de una vez

ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO

02

Capítulo 2

Secuencia desglosada

Secuencia sinóptica

La versatilidad del lenguaje gráfico y/o la creatividad de quienes diseñan esta clase de material procedimental pueden confundir la frontera entre las secuencias sinópticas y las desglosadas.

Es importante no confundir las secuencias

02

SERIE DE SECUENCIAS

SECUENCIAS

Secuencia desglosada

Secuencia sinóptica

SOLO ES UNAILUSTRACIÓN

02

El participante que ejecuta los pasos

El objeto que se va a manipular o ejercer una operación

Quien obtiene algo a partir de la ejecución de los pasos

Cuando un procedimiento se ilustra sin participantes

Representaciónde objeto

Elipsis

Se refiere a QUIÉN, y QUÉ forma parte de la representación

PARTICIPANTES EN LAS SECUENCIAS ILUSTRADAS

Participante receptor

Participante ejecutor

03

Para el contenido de una SIP

¿Cómo se diseña la presentación gráfica?

Es el significado transmitido a través de:ImágenesTexto

Texto

¿Qué es el contenido?

Imágenes

El contenido se refiere a la información, datos, materiales o elementos que se necesitan para un procedimiento.

ES

SON:

• ADVERTENCIAS
• PRECAUCIONES
• DETALLES
• CONSEJOS

CONTENIDO

ES EL CONTENIDO RELACIONADO CON LOS PASOS, NO SON LOS PASOS

PASOS QUE EL LECTOR DEBE SEGUIR

NO PROCEDIMENTAL

PROCEDIMENTAL

DEMUESTRA LOS PASOS A SEGUIR EN UN PROCEDIMIENTO

Son:Acciones comunicadas en modo imperativo para el lector.Permiten distinguir el contenido, ya sea en imágenes o texto

¿qué son los Pasos?

AMATEURPROFESIONALSIN CONOCIMIENTO

CARACTERÍSTICAS DEL LECTOR

¿QUÉ CONTENIDO DAN?

MATERIALESUTENCIIOS/ HERRAMIENTASSUSTANCIAS TÓXICAS

ELEMENTOS INVOLUCRADOS EN LA SECUENCIA

ELEMENTOS A CONSIDERAR

• Alimentos
• Educación

• Salud
• Seguridad

CONTENIDO

TODO DEPENDE DEL TEMASE DEBE RECONOCER EL TEMA PRINCIPAL DE LA SECUENCIA

SE PUEDEN COMBINAR

NO PROCEDIMENTAL

PROCEDIMENTAL

Transmite / Comunica:

• MEDIDAS (volúmen, dimensiones, etc.)
• UBICACIÓN de ciertas partes del objeto
• COMPOSICIÓN o conexión de elementos
• RESULTADOS de la ejecución de pasos
• Cómo debe verse después de completar el procedimiento

DimensionesDescripción del objeto

El contenido procedimental se puede combinar

DA INFORMACIÓN ADICIONAL. Puede dar sugerencias de uso que incluso puede ser divertido para los lectores.

SUPLEMENTOS

CONTENIDO

SE AGRUPA EN:

NOTIFICA AL LECTOR. Informa sobre posibles riesgos con el fin de minimizar comportamientos del lector que sean poco seguros.

ES EL CONTENIDO DE UN PROCEDIMIENTO. Hay requisitos, acciones, condiciones, títulos, subtítulos imágenes.

ADVERTENCIAS

INTRODUCCIÓN

Cuando un texto de referencia no está físicamente cercano a su ilustración

TEXTO SEPARADO

IMAGEN

Cuando está físicamente cercano, es decir, cuando acompaña a una imagen.

RELACIÓN TEXTO- IMAGEN

TEXTO INTEGRADO

TEXTO

FORMAS EN LAS QUE SE PRESENTAN LOS TEXTOS EN LAS ILUSTRACIONES

03

Presentación gráfica de la SIP

SE REFIERE A LA MANERA EN QUE LAS SECUENCIAS SE ORGANIZAN VISUALMENTE

TEXTO SEPARADO

TEXTO INTEGRADO

03

Presentación gráfica de la SIP

La relación entre las imágenes y sus textos de referencia es de correspondencia y se establece con el uso de referencias visuales tales como números, letras, etcétera, los que permiten al lector hacer coincidir las imágenes con los textos que se refieren a ellas

TEXTO SEPARADO

03

Presentación gráfica de la SIP

Cuando más el texto de referencia está distante de la imagenEl texto cercano no se está refiriendo a la imagen

Cuando está físicamente cercano, es decir, cuando acompaña a una imagen.

C) INEXACTAS

Cuando más de un texto está cercano a la imágen/ilustraciónPero solamente un texto se refiere a la imagen

Cuando el texto está cerca de la imágen/ilustraciónEl texto se refiere a la imagen

B) AMBIGUAS

A) EXACTAS

TEXTO INTEGRADO

03

Presentación gráfica de la SIP

Textos como los pies de ilustración

Textos presentados como rótulos dentro de las imágenes. Estos rótulos generalmente se encuentran junto con las otras clases de textos

Se inserta dentro del cuerpo del texto, como en las páginas de un libro

C) RÓTULO

B) TEXTO CONTINUO

A) SUBTÍTULO

TEXTO INTEGRADO

03

Presentación gráfica de la SIP

e)Ramificado

a) Horizontal: pueden ordenarse en línea recta, ya sea de izquierda a derecha o de derecha a izquierda. (b) Vertical: se ordenan en una línea recta, ya sea de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba. (c) Oblicuo: se ordenan angularmente. (d) Circular: se ordenan en forma de círculo. (e) Ramificado: se ordenan como una bifurcación.

Ordenamiento de las imágenes

NÚMEROS / LETRAS / FLECHAS

EVITAN O MINIMIZAN LOS MALENTENDIDOS EN LA LECTURA DE LA SECUENCIA

SECUENCIA

PROPORCIONA GUÍAS DE LECTURA

LA ORIENTACIÓN ES IMPLÍCITAPORQUE NO SE RECALCA VISUALMENTE

EXPLÍCITA

IMPLÍCITA

NO DAN PISTAS QUE AYUDEN A LA LECTURA DE UNA SECUENCIA

SECUENCIA

EXPLÍCITA

IMPLÍCITA

SEPARACIÓN VISUAL

ESPACIOS, LÍNEAS Y DELIMITACIONES

GRÁFICAS

Simbolos gráficos que son conocidos universalmente

Ejemplo:SímboloConvenciones gráficas utilizadas dentro de un contexto particular

Funcionan como una convención en las sip (ej. pictogramas y códigos de color)

03

Recursos simbólicos

MUESTRA DETALLES de las imágenes que son de importancia para la secuencia.

Enfáticos son aquellos usados para remarcar un aspecto o elemento particular de la secuencia, y pueden encontrarse particularmente en las imágenes.

03

Recursos enfáticos

Estilo ilustrativo

Se refiere a las ilustraciones con un nivel intermedio denaturalismo y contraste tonal.

Se refiere a las ilustraciones con bajo grado de naturalismo y alto nivel de contraste tonal; se prefiere el término sombra o silueta.Puede ayudar a debilidades visuales.

NEGATIVO / SOMBRA

DIBUJO

ESQUEMÁTICO

FOTOGRÁFICO

Se refiere a las ilustraciones con alto grado de naturalismo y bajo nivel de contraste tonal. Pueden ser dibujos, con la condición de ser realistas.

ILUSTRACIONES

Abarca las ilustraciones con un bajo grado de naturalismo y un nivel medio de contraste tonal.

ESTILO

Clasificación en base al grado de naturalismo y de contraste

NEGATIVO / SOMBRA/ SILUETA

DIBUJO

ESQUEMÁTICO

FOTOGRÁFICO

Características gráficas que hacen posible distinguir las imágenes (Twyman, 1985). Para identificar objetivamente esto, se propone una clasificación en base al grado de naturalismo y de contraste tonal en la representación ilustrada

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03

Estilo ilustrativo

NEGATIVO / SOMBRA

DIBUJO

ESQUEMÁTICO

FOTOGRÁFICO

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Estilo ilustrativo

SOMBRA/ SILUETA

DIBUJO

ESQUEMÁTICO

FOTOGRÁFICO

05

Estilo ilustrativo

Delinea completo el objeto participante (el minidisco)

Representación total

Representaciónde objeto

Se refiere a QUIÉN, y QUÉ forma parte de la representación

Participante receptor

Representación parcial

Participante ejecutor

05

REPRESENTACIÓN DE PARTICIPANTES

El participante que ejecuta los pasos

El objeto que se va a manipular o ejercer una operación

Quien obtiene algo a partir de la ejecución de los pasos

Representaciónde objeto

Participante receptor

Participante ejecutor

Representación total

Representación parcial

Se refiere a QUIÉN, y QUÉ forma parte de la representación

05

REPRESENTACIÓN DE PARTICIPANTES

El participante que ejecuta los pasos

El objeto que se va a manipular o ejercer una operación

Quien obtiene algo a partir de la ejecución de los pasos

Representaciónde objeto

Participante receptor

Participante ejecutor

Representación total

Representación parcial

Se refiere a QUIÉN, y QUÉ forma parte de la representación

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REPRESENTACIÓN DE PARTICIPANTES

Representación total

Representación parcial

Cuando un procedimiento se ilustra sin participantes

Elipsis

Representaciónde objeto

Se refiere a QUIÉN, y QUÉ forma parte de a representación

PARTICIPANTES EN LAS SECUENCIASILUSTRADAS

Participante receptor

Participante ejecutor

Gracias