PRESENTACIÓN Tutoría

Tutoría 2º eso a

2º ESO A

Nombre: Carmen Delia Marrero Coello

Presentación:

Tutora 2º ESO A y profesora de matemáticas

Me gustaría que cada uno/a de ustedes se presentara:Nombre:Alumnos matriculados en el IES, en 2º ESOLugar de procedencia...

Horario de atención será los viernes a 2º hora, de 8:55-9:50 horas .Pede ser presencial o telefónica y siempre con cita previa

WWW.iesgranadilla.es

Horario de atención del equipo directivo se encontrará próximamente en la página del IES.

www.iesgranadilla.esNOTA: La cita previa es imprescindible para poder acudir de forma presencial al centro

El horario del equipo educativo se los enviaré a través de su correo electrónico y del correo corporativo del alumnado. En él se adjuntará el mail de contacto de cada profesor del equipo educativo.También lo tendrán sus hijos/as en el tablón del classroom.

Actualizar los correos

Horario del servicio de orientación:

Será los Martes a 4ª hora y los miércoles a 4ª y 5º hora. (Tendrán el horario en la hoja que les enviaré con el resto de profesores)

Las siguientes fechas de tutorías con las familias serán:8 de noviembre,30 de enero,28 de febrero y 15 de mayo

Éstas serán con cita previa

A través de Pincel Ekade...

Podrán consultar información académica de sus hijos/as: horarios, profesorado, faltas justificadas e injustificadas, incidencia en cuanto a conducta y aspectos curriculares, boletín de notas, etc.

Las notificaciones las recibirán por mail y la APP Familia

Características del grupo

• Grupo formado por 25 alumnos/as.
• 2 alumnos son repetidores, uno ECOPHE y 3 ALCAIN.
• Las materia del grupo son: Educación Física, Atención Educativo o Religión, Valores, Inglés, Plástica, Matemáticas, Música, Geografía e Historia, Lengua, Tecnología y francés.

En general y por lo que hemos observado, es un grupo bueno en comportamiento, actitud, a nivel competencial,etc

2º ESO A

FUNCIONES COMO TUTORA

Normas de convivencia y exigencias como grupo

Higiene personal, puntualidad, respeto, trabajo, justificante de faltas (el justificante de faltas está disponible en la web, los padres realizarán la justificación, la escanean y la envían al correo del tutor/a), uso del uniforme, uso del móvil

Metodología de trabajo

Tareas

• Realización de tareas, trabajos, etc.
• Tener hábitos de estudios; todos los días dedicar un ratito a lo trabajado durante el día.
• Uso del classroom para la entrega de tareas.

Planificación del trabajo

• Importancia de que el alumno/a tenga una agenda y la supervise a diario.
• Buena organización con los cuadernos.
• Disponer del material necesario en cada materia.

Asistencia a clase

• Ponerse en contacto con los compañeros cuando no se puede asistir a clase para estar al día con las tareas.
• Revisar el classroom para ver las tareas que se piden por este medio.

Objetivos y finalidad

• Supervisar el proceso de enseñanza-aprendizaje
• Mediar entre el alumnado y ayudar en la resolución de los pequeños conflictos que puedan surgir a nivel de aula y centro.
• Tratar aquellos temas relacionados con la orientación personal(Proceso de adaptación, educación en valores) o académicos( técnicas de estudio,...) que más beneficien y se ajusten a las necesidades del alumnado.

TUTORÍA viernes 2º hora

Colaboración de las familias con el centro

Formación padres

A lo largo del curso habrán varias sesiones en las que se formarán a los padres en lo que respecta al uso de aplicaciones,...Si hay enterés (recoger nombre, teléfono y correo)

Se puede colaborar:

• Facilitando el clima de estudio y trabajo
• Supervisando los estudios.
• Participando directamente en el centro de forma sistemática

Cuestiones relacionadas con la evaluación

De acuerdo con las progrmaciones de los distintos departamentos se valorará: el esfuerzo, el trabajo diario, la participación en el aula, la colaboración con el grupo, el trabajo y estudio a diario en casa. En todo caso se valorará la superación de los diferentes criterios y el grado de desarrollo de las competencias.

Recordar que en ésta o en las siguientes evaluaciones las materias que vayan suspensas, tendrán su plan específico de recuperación.

GRACIAS