Biodiversité, résultat et étape de l'évolution

Thème 1: La Terre, la vie et l'organisation du vivant

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Partie 2 : Biodiversité, résultat et étape de l'évolution

Index

Chapitre 1: Les modifications de la biodiversité au cours du temps

Chapitre 2: Les mécanismes de l'évolution

Objectifs

• Identifier les différentes échelles de la biodiversité (entre les individus au sein d'une espèce, entre les espèces et jusqu'aux écosystèmes).
• Savoir définir la notion d'espèce.
• Faire le lien entre les variations interindividuelles au sein d'une espèce et des différences au niveau de la molécule d'ADN.
• Faire le lien entre l'évolution de la biodiversité actuelle et les changements observables dans la biodiversité passée grâce aux fossiles en lien avec des changements environnementaux.
• Identifier l'importance des activités humaines dans la modification de la biodiversité actuelle.
• Comprendre que la dérive génétique et la sélection naturelle qui s'exercent sur les populations interviennent dans le phénomène de spéciation et provoquent une évolution de la biodiversité.
• Apréhender la sélection sexuelle opérée chez les animaux comme une forme de sélection naturelle faisant intervenir la communication entre individus.

La biodiversité correspond à la variété des formes vivantes à différentes échelles. Pour avoir un aperçu de cette variété à l'échelle des individus, cliquer ici.

Chapitre 1: Les modifications de la biodiversité au cours du temps

Pour traiter les séquences d'ADN en utilisant le logiciel GenieGen 2 en ligne, cliquer ici

Télécharger ensuite la fiche technique du logiciel et le fichier SLC24A5-Danio.edi en cliquant ici.

Les fossiles constituent des échantillons de la biodiversité ayant peuplé un milieu dans le passé. Pour savoir comment procéder pour analyser et identifier les fossiles récupérés sur le site de Montréal du Gers, cliquer ici.

Pour connaître les critères permettant d'identifier les microfossiles, cliquer ici.

A partir de l'étude des fossiles et de l'étude des roches, les chercheurs ont pu reconstituer le scénario suivant

L'étude des fossiles a permi de montrer que la biodiversité a été modifiée au cours des temps géologiques. Pour comprendre les phénomènes qui peuvent entraîner des modifications brutales de la biodiversité, cliquer ici.

La connaissance de la biodiversité du passé permet d'établir des liens de parenté entre les espèces disparues et les espèces actuelles selon les caractères qu'elles partagent. Pour savoir comment on construit un tel arbre phylogénétique, cliquer ici.

L'analyse des fossiles permet de percevoir des changements brutaux de la biodiversité à l'échelle des temps géologiques au cours des crises de la biodiversité. Pour comprendre comment certains changements de la biodiversité sont observables actuellement, cliquer ici.

Chapitre 2 : Les mécanismes de l'évolution

Pour comprendre comment les phénomènes de sélection naturelle et de dérive génétique peuvent entraîner des modifications de la biodiversité qui s'inscrivent dans la théorie de l'évolution, cliquer ici.

Pour vous aider dans la manipulation du logiciel de simulation EduModèle, vous trouverez une aide détaillée ici.

Un petit jeu pour montrer la sélection naturelle à partir d'un autre exemple

Pour comprendre comment de nouvelles espèces peuvent apparaître, cliquer ici.

Pour illustrer comment la communication entre individus de la même espèce au cours des phénomènes de reproduction constitue une forme de sélection naturelle, cliquer ici.

Pour savoir comment s'effectue un poster scientifique, cliquer ici.

Cliquer sur le dossier correspondant à celui que vous avez choisi pour avoir accès aux documents.

Pour comprendre comment la communication entre individus d'une même espèce peut prendre des formes différentes et intervenir dans différentes fonctions, cliquer ici.

Pour comprendre la théorie de l'évolution énoncée par Charles Darwin