AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Ambientes de aprendizaje

IMPLICACIONESSignado por la identidad Creación de relaciones de solidaridad Comprensión y apoyo mutuoInteracción social Disposición espacialPautas de comportamiento

Bibliografía Duarte, J. (2003). Ambientes de aprendizaje. Una aproximación conceptual. Revista Iberoamericana de Educación, 33(1), 1-18. https://doi.org/https://doi.org/10.35362/rie3312961

La escuela es después de la familia y aún de otros espacios de formación de actitudes y valores, el espacio determinante en la formación individual.Tratando de propiciar un ambiente que posibilite la comunicaciión y el encuentro con las personas, dar lugar a materiales y actividades que estimulen la curiosidad, la capacidad creadora y el diálogo, y donde se permita la expresión libre de sus ideas, intereses, necesidades y estados de ánimo.

LA ESCUELA Y EL MEDIO

Es aqui donde:

• El maestro se hace y se muestra .
• Los deseos se convierten en una realidad .
• No es el mundo de lo que podria ser, sino el espacio de lo que es.

EL AULA COMO LUGAR DE ENCUENTRO

CONCLUSIONES

Los ambienbtes de aprendizaje se refieren a los entornos físicos, sociales y culturales en los cuales ocurre el proceso de aprendizaje. Cada ambiente facilita a su manera la adquisión de aprendizaje. Hay difernetes espacios como son los físicos los recursos educativos, la interaccion social. la tecnologia, la cultura etc. Facilitando la adquision de conocimientos, habilidades y competenecias.Los ambientes de aprendizaje son propicios para la educación y para el crecimiento personal, pueden influir en la calidad y efectividad del aprendizaje de los estudiantes .

AMBIENTE EDUCATIVO Y ESTETICA SOCIAL

La disposición corporal a convivir de implicitos y no dichos que caracteriza el espacio humano.Acciones y no argumentos, hábitos y no juicios, gestos más que palabras y proposiciones.Preguntarse por la estética social es hacerlo por la sensibilidad que se forma en la escuela.

La lúdica se presta a la satisfacción placentera del niño por hallar solución a las barreras exploratorias que le presenta el mundo . Uno de los elementos que ha permitido generar ambientes de de aprendizajes lúdicos es la incorporación del juego.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE LÚDICOS

Una sociedad de la información, exige una nueva alfabetización basada en los nuevos medios técnicos y en los nuevos lenguajes que ellos supone.

AMBIENTES VIRTUALES

Este ambiente amerite un acercamiento desde lo conceptual y tórico que fundamente las acciones, procedimientos y rutas que se han de tomar para su realización y para la creacion de nuevos ambientes de aprendizaje de calidad y pertinencia social.

Se remite al escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje.Un espacio y un tiempo en movimiento , donde los participantes desarrollan capacidades, competencias, habilidades y valores .(Centro de Educación de Apoyo a la Producción y al Medio Ambiente A.C.CEP Parras, México)

AMBIENTE EDUCATIVO