LM. 7. 8. Gęstość substancji

Podsumowanie

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Zadanie domowe dla chętnych

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Jeśli będziesz robić swoją sketchnotkę, nie zapisuj jeszcze tematu lekcji :)

Dzisiejszy temat lekcji:

Cel zajęć: Dowiesz się, skad pochodzi powiedzenie "oliwa sprawiedliwa zawsze na wierzch wypływa"

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Gęstość substancji

Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji

Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela - doświadczenie na dobry początek – lampa lawa1. Przypomnienie z poprzednich zajęć oraz doś. Porównanie gestości wody i oliwy2. Wzór na gęstość i międzynarodowe jednostki gęstości3. PŁYNNA KLASOWA TĘCZA4. PŁYWA CZY OPADA NA DNO? - zabawa z obliczaniem gęstości substancji5. Patenty warte zapamiętania6. Podsumowanie

Harmonogram zajęć:

Dlaczego odrywające się od dna krople zabarwionej cieczy wędrują do góry, a następnie opadają? Czy krople wędrujące do góry wyglądają tak samo jak te opadające na dno? Czy olej zmieszał się z wodą? Dlaczego olej pływa po powierzchni wody?

Doświadczenie na dobry początek – lampa lawaUczniowie pracują w grupach - wykonanie obokPo doświadczeniu nauczyciel pyta o temat zajęćJak myślicie, co będziemy dzisiaj robić?

Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela

Gęstość stanowi jedną z właściwości fizycznych substancji

Przypomnienie z poprzedniej lekcji: Czym są właściwości fizyczne i właściwości chemiczne?

Jak obliczyć gęstość substancji?

Wzór na gęstość i międzynarodowe jednostki gęstości

Bardzo ważne, aby zapamiętać, że gęstość wody w przybliżeniu jest równa 1g/cm3

UCZNIOWIE WLEWAJĄ PŁYNY W ODPOWIEDNIEJ KOLEJNOŚCI PRZY UŻYCIU BAGIETKI, ABY SIE PŁYNY NIE POMIESZAŁY

PŁYNNA KLASOWA TĘCZA

Uczniowie porównują wyniki grup i zastanawiają się, w jakiej kolejności ułożą się warstwy po ostrożnym wlaniu do wysokiego naczynia.

Podział na 5 grup - tyle ile będzie warstw w „płynnej tęczy”Każda grupa otrzymuje jeden rodzaj płynu:miód, zagęszczony sok marchwiowy, płyn do naczyń, wodę, denaturat, olejZadaniem grupy jest wyznaczenie gęstości otrzymanej cieczy.

Podział na 5 grup

PŁYWA CZY OPADA NA DNO?

Każda z grup otrzymuje niewielki przedmiot kawałek gumki, plasterek marchwi lub ziemniaka, twardy cukierek, śrubkę lub nakrętkę, kostkę do gryJeden cylinder miarowy z wodąUczniowie określają gęstość przedmiotu wg. patentu - na następnym slajdzie

Po obliczeniu gęstości każda grupa przewiduje, w którym miejscu tęczy utworzonej z niemieszających się płynów zatrzyma się wylosowany przez grupę przedmiot

Sprytne określenie objętości. Jeśli kształt ciała jest skomplikowany, zamiast dokonywać szczegółowych pomiarów i wykonywać przeliczenia - zanurzamy ciało w cieczy znajdującej się w cylindrze miarowym i obserwujemy, jaka ilość cieczy zostanie wypchnięta. Będzie ona równa objętości przedmiotu.

Co oznacza, że gęstość żelaza wynosi 7,8 g/cm3?

Jaki sprzęt i szkło laboratoryjne służą do wyznaczania gęstości?

Piramidka

Patenty warte zapamiętania

Sprytny sposób na przekształcanie wzoru na gęstość, który pozwoli ci szybko wyznaczyć masę i objętość. Po wpisaniu wzoru w piramidkę wystarczy, że zasłonisz tę wartość, którą chcesz obliczyć, a wzór sam przyjmie postać wzoru po przekształceniu.

Zadania

Zadania z podręcznika strona 25

Zadania

Zadania z podręcznika strona 25

CIEKAWOSTKA

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!

Po lekcji:

• zapisuję wzór na gęstość;
• podaję przykłady substancji o różnej gęstości;
• wyjaśniam, co oznaczają symbole występujące we wzorze na gęstość;
• przeprowadzam obliczenia z wykorzystaniem pojęć: masa, gęstość, objętość

źródło - wydawnictwo MAC

źródło - wydawnictwo WSiP

Zadanie domowe dla chętnych

Wykonanie:

• postaw zlewkę na wadze
• naciśnij przycisk „tare”, co spowoduje wyzerowanie licznika wagi
• wlej do zlewki odpowiednią ilość płynu, np. 100 ml, pamiętaj, że 1 ml = 1 cm3
• po zważeniu podstaw dane do wzoru i oblicz gęstość

Wykonanie:

• wysokie naczynie (szklanka, słoik, przezroczysty kubek) napełnij w 1/4 zabarwioną wodą, np. granatowym tuszem
• dolej olej jadalny – około 2/3 objętości
• pokaz rozpocznij przez wrzucenie tabletki musującej do naczynia
• dla zwiększenia efektu można naczynie podświetlić od spodu.