C.MIEI - Amassada familhes "çò q

Milhora competéncia lectora

Projèctes LengüesIntegrades

- Itineraris lectors

- Pairin/mairia lectura

Escòla Sant Ròc

Esturments conscienciacion aprendissatge

- Carpeta aprendissatge

- Diari "Es mèns escrits" (C.M e C.S)

Trabalh intercicles

- Rèptes STEAM (C.M e C.S )

- Comissions, exposicions...

Çò que hèm...

Participacion comunitat

- Comissions mixtes (activa, verda e bibliotèca)

- Comis. escolanat (activa, verda, recicl. e bibliotèca)

- Talhèrs familhes (setm. Steam, dinamizacion jornades)

Formacion activa

Projèctes cicle miei

Estratégies agilitat mentau

Implementacion NAU CURRICULUM

-Mètode Llampec

-Programa Escacs

- Gessudes

Compromèsi rèptes de futur

-ODS: "Programa diàlog"

-Lengua e cultura aranesa: Pannèus, paraulògic, enigmes..

-Inclusion e coeducacion: "Projècte Jòcs Pati"

Avaloracion per part des familhes

Informe qualitatiu der escolan/a

Implementacion NAU CURRICULUM

Inclusion e coeducacion: "Projècte Jòcs Pati"

Compromèsi rèptes de futur

Metòde Llampec

Estratégies agilitat mentau

Programa escacs

Estratégies agilitat mentau

• Deltebre
• 20/21/22 de mai (3 dies/ 2 nets)
• Cicle Miei / Cicle Superior

Gessudes de proximitat

Gessuda finau de cors

• Arantast
• Laboratòri der espitau de Vielha
• Clinica veterinària Aran
• Oficines de torisme deth territòri
• Bibliotèca de Vielha

- Agents implicadi: Ajuntament de Bossòst, AFA, Banc de sang i teixits e Associacion de Donants de sang dera Val d'Aran. - Productes finaus: I Jornada de donacion de sang en Bossòst a compdar dera realizacion d'anoncis, entrevistes, huelhetons informatius, obsèquis...

Projècte 1: Dam sang e plasma, dam vida.

Projècte 2: Promocionam eth nòste pòble

- Agents implicadi: Ajuntament de Bossòst e AFA.- Productes finaus: Mapa interactiu, infografies de promocion deth pòble...

ODS (linha de centre)

Contextualizadi

Multi e Interdisciplinars

Pensament Computacionau

Diari "Es mèns escrits"

Esturments conscienciacion aprendissatge

Carpeta d'aprendissatge

Esturments conscienciacion aprendissatge

Itineraris lectors

• Realizam entrevistes entà saber eth perfil lector

• S'aconselhe as escolans quini libres an de liéger
• Tres categories de libres: "Easy" / "Just Right" / "Challenge"
• Diferents tipes de lectura (Modelatge, lectura silenciosa...)
• Activitats de dinamizacion dera lectura

Milhora competéncia lectora

Pairins e mairies de lectura

Milhora competéncia lectora

Rèptes STEAM (C.M e C.S )

• Un còp ath mes, se realizaràn rèptes "barradi" (scientifics, tecnologics, artistics...) amassa damb er escolanat de cicle superior.

Trabalh intercicles

Comissions, exposicions....

• Aguest an s'an dubèrt ues comissions ar escolanat entà compdar damb era sua participacion: uarts, sostenibilitat, bibliotèca e activa. Un viatge ath trimèstre, totes es comissions s'amassaràn entà compartir qué an hèt pendent aguest temps.

Trabalh intercicles

• Tanben compartiram activitats des nòsti projèctes damb era rèsta der escolanat dera escòla en tot hèr exposicions que mos permeten saber qué s'a trabalhat en cada cicle.

Talhèrs familhes

Setmana STEAMPòrtes dubèrtes

Dinamizacion de jornades

Se demane era participacion des familhes en aguesti talhèrs

Participacion comunitat

- Mercat de ròba sostenibla- Botjalibres- English days...

Formacion activa

En Programes d'Innovacion: STEAM, Hilat Competéncies

En EAS (Espacis Aprendis. damb sentit)

En Nau Curriculum

"Programa Diàleg Educació 2030"

Qui ac impulse?

- Aliança Catalunya 2030 - Departament d'Eduacion - Catesco (entitat qu'impulse projèctes culturaus, scientifics e educatius.

Quin objectiu a?

- Generar DIÀLOG sus com a d'èster era educacion entà capacitar es persones e que poguen respóner as rèptes deth mon.- Contribusir a arténher es ODS- Promòir compromisi e accions qu'ac hèsquen possible.

TEMATICA DES DIÀLOGS

- Viraràn ath torn de tres preguntes essenciaus sus educacion: . Qué mos cau contuanhar hènt? . Qué auem de deishar de hèr? . Qué cau reinventar de forma creativa..

participacion..

- Escolanat - Professorat- Agents der ecosistèma educatiu

quina impplicacion auram?

- Seleccionar 12 escolans de (4au a 6au) - Dedicar (2 ores. de trabalh prèvi)- Assistir eth dia 10 d'octobre a Barcelona en Acte de presentacion e participar enes taules de dialòg.

- Hèr eth retorn ena escòla e ara comunitat educativa implicada (i a guida de recorsi)- Hèr es aportacions coma escòla e des dialògs ena WEB dera iniciativa

- Participar en d'auti dialògs que se haràn en territori pendent es corsi 23/24 -Participar en acte de finalizacion eth cors 24/25.

Perqué i participam?

- An pensat en nosati

- Dispausam d'ua guida de recorsi

- Reimpulsam es ODS

- Accion d'Escoles Verdes.

- Impolsam es Agents Verds.

- Implicam era comunitat educ.