Vinculación socio A+S

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· Identificación del representante. · Diagnóstico colaborativo. · Formación en ¿Qué es A+S?. · Reunión con docentes. · Toma de acuerdos.

ANTES DEL SERVICIO

· Presentación inicial curso. · Participación en reflexión *. · Trabajo con estudiantes. · Participación en evaluación *.

DURANTE EL SERVICIO

+INFO

· Participación en reflexión *· Cierre del Curso· Evaluación final ** · Reunión final con docentes **

DESPUÉS DEL SERVICIO

INTERCAMBIO DE SABERES

COMUNICACIÓN CONSTANTE

* Según acuerdos** Encuesta final A+S, análisis de resultados, cumplimiento de acuerdos y calidad del servicio entregado*** Compromisos y continuidad

Antes del servicio

Identificación del representante: La persona representante del socio comunitario será quien mantendrá el contacto y vínculo con docentes y estudiantes durante el desarrollo del proyecto de servicio. Diagnóstico colaborativo: Espacio de trabajo entre el socio comunitario y el equipo docente donde se presenta la necesidad o desafío y se toman los primeros acuerdos respecto del proyecto de servicio. Formación en ¿Qué es Aprendizaje Servicio?: El socio comunitario identifica y reconoce los fundamentos y características de la metodología A+S,profundizando sobre su rol formador en el marco del proyecto de servicio. (más información Aprendizaje Servicio - Centro de Desarrollo Docente UC) Reunión con docentes: Espacio de trabajo donde el equipo docente y los socios comunitarios nivelan expectativas sobre las características que tendrá el proyecto de servicio y los roles que desempeña cada uno de los actores (estudiantes, docentes y socios comunitarios). Toma de acuerdo: A partir de un “documento de acuerdo” estándar, se establecen objetivos, compromisos y responsabilidades a cumplir durante la planificación, desarrollo y cierre del proyecto de servicio (agregar link del documento en Word).

(más información Aprendizaje Servicio - Centro de Desarrollo Docente UC)

Después del servicio

Participación en reflexión : Según acuerdos con el equipo docente, el socio comunitario puede ser convocado para participar en la actividad de reflexión final. Cierre del curso: Constituye al hito final de cierre y celebración donde participan estudiantes, socios comunitarios y docentes que da cuenta del trabajo realizado. Evaluación final: El socio comunitario es convocado a participar de instancias de evaluación (Evaluación de aprendizajes y Evaluación del servicio). Reunión final con docentes:  Espacio de encuentro donde se profundiza y reconoce el trabajo realizado durante el proyecto de servicio, el cumplimiento de objetivos y oportunidades de mejora. Se evalúa la continuidad del trabajo conjunto y la adquisición de nuevos compromisos.

Intercambio de saberes

Intercambio recíproco de saberes, conocimientos y experiencias entre los diferentes actores que enriquecen el proceso de trabajo conjunto.

Durante el servicio

Presentación inicial curso: Primer encuentro entre estudiantes y socios comunitarios (presencial o virtual) Participación en reflexión: Según acuerdos con el equipo docente, el socio comunitario puede ser convocado para participar en actividades de reflexión. Trabajo con estudiantes: espacio de co-construcción entre estudiantes y socios comunitarios, de acuerdo a las características del proyecto de servicio y los acuerdos asumidos.Participación en evaluación: Según acuerdos asumidos con el equipo docente, el socio comunitario puede ser convocado para participar en situaciones evaluativas propias del proyecto de servicio (Evaluación de aprendizajes y Evaluaciones del servicio).

Comunicación constante

Mantener un intercambio de información fluida y oportuna, promueve el óptimo desarrollo del proyecto de servicio, asegurando su pertinencia y calidad.