LM. 2. Jak poznawać przyrodę - część 2? - lekcja multimedialna

Podsumowanie

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

stara lekcja

Cel lekcji: Dowiesz się, jak ważne są zmysły, przyrządy, obserwacja i doświadczenie w poznawaniu przyrody.

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Jeśli będziesz robić swoją sketchnotkę, nie zapisuj jeszcze tematu lekcji

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Temat lekcji

Cel zajęć: Dowiesz się,

Jak poznawać przyrodę?część I

Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji

1. Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela lub obejrzenie filmiku - do wyboru dla ucznia:)2. Przyrodę poznajemy dzięki zmysłom - zajęcia doświadczalne3. Inne źródła informacji przyrodniczej4. Podsumowanie wiadomości - Escape room "Poznaj przyrodę z Zenkiem"

Harmonogram zajęć (sketchnotka lub karta pracy):

Na co pozwala Wam wzrok? Jakich informacji Wam dostarcza?

Jak szliście dzisiaj do szkoły, czy dokonaliście jakichś ciekawych obserwacji elementów przyrody oraz wytworów działalności człowieka?

Co Wam się przydało przy tych obserwacjach najbardziej?

Krótkie wprowadzenie do tematu przez nauczyciela

Zdejmijcie chustyJakie znaczenie ma słuch dla odbioru informacji ze świata przyrodyCo dzięki niemu możemy poznać?

Uczniowie słuchają z zasłoniętymi oczkami

Zdejmijcie chustyJakie znaczenie ma smak dla odbioru informacji ze świata przyrodyCo dzięki niemu możemy poznać?

Uczniowie zgadują co zjedli

Każdy z uczniów dostaje kawałki produktów spożywczych do ust za pomocą wykałaczki

Zasłońcie znowu oczy

Jakie znaczenie ma smak dla odbioru informacji ze świata przyrody.Co dzięki niemu możemy poznać?

Zasłońcie znowu oczy

Uczniowie wąchają kawałeczki gąbki wcześniej nasączone przez nauczyciela olejkami eterycznymi - muszą być zamknięte w słoiczku

Jakie znaczenie ma dotyk dla odbioru informacji ze świata przyrody.Co dzięki niemu możemy poznać?

Zasłońcie znowu oczy

Uczniowie dostają do dłoni przedmioty i zgadują cóż to takiego

SKETCHNOTKA LUB KARTA PRACY - DO WYBORU

Z jakich innych źródeł możesz czerpać wiedzę o przyrodzie?

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości - zagraj w dostępne quizy!

• umiem wymienić zmysły i przyporządkować im odpowiednie narządy zmysłów,
• wymieniam różne źródła informacji o przyrodzie,
• omawiam najważniejsze zasady bezpieczeństwa podczas prowadzenia obserwacji i wykonywania doświadczeń,
• odróżniam eksperyment od doświadczenia,
• wyjaśniam, czym jest obserwacja

Po lekcji: