BASIC INTERACTIVE PRESENTATION

Przedszkole przy Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym im Biskupa Św Mikołaja z Miry w Żukowie

Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy to placówka kształcenia specjalnego dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, z autyzmem oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. W ośrodku funkcjonują takie oddziały jak wczesne wspomaganie rozwoju, zespoły rewalidacyjno- wychowawcze, przedszkole, szkoła podstawowa oraz szkoła przysposabiająca do pracy. Edukacja dzieci i młodzieży polega na integralnej realizacji funkcji wychowawczej, dydaktycznej i opiekuńczej szkoły z uwzględnieniem specyficznych form i metod pracy oraz zasad nauczania, opisanych przez współczesną pedagogikę.

SOSW w Żukowie

Przedszkole Specjalne przeznaczone jest dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, z niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz z autyzmem. W roku szkolnym 2023/2024 funkcjonuje 7 oddziałów przedszkolnych – dwie grupy dla dzieci z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi, oraz pięć grup dla dzieci z autyzmem, w których prowadzi się terapię behawioralną. Przedszkole obejmuje opieką 20 wychowanków.

Przedszkole

W przedszkolu

Przestrzeń szkolna

Kadra

Współpraca z rodzicami

Dokumentacja

Rodzaje zajęć terapeutycznych

Cele i zadania przedszkola

Celem działalności przedszkola jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwoju. Cele szczegółowe:

• Zapewnienie opieki, wychowania, nauki w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa.
• Wykształcenie u dziecka jak największej liczby zachowań adaptacyjnych, które rozwiną jego niezależność i umożliwią mu samodzielne funkcjonowanie w środowisku.
• Wspomaganie rodziny w wychowaniu dziecka.

Cele przedszkola

Do zadań przedszkola w szczególności należy:

• Zapewnienie każdemu dziecku warunków do wszechstronnego rozwoju.
• Zapewnienie wychowania, nauczania i opieki w oparciu o podstawę programową kształcenia przedszkolnego uwzględniając indywidualne potrzeby edukacyjno-terapeutyczne dostosowane do poziomu funkcjonowania dziecka.
• Zapewnienie dziecku możliwości korzystania z bazy Ośrodka, w tym z internatu.
• Zapewnienie dziecku integracji z rówieśnikami.
• Udzielanie dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej świadczonej przez psychologa szkolnego, pedagoga szkolnego, logopedę i specjalistów z zakresu rewalidacji.

Zadania przedszkola

• Wczesne wspomaganie rozwoju,
• logopedia,
• rehabilitacja,
• fizjoterapia,
• integracja sensoryczna,
• muzykoterapia,
• trening umiejętności społecznych.

Rodzaje zajęć terapeutycznych

Procedury nauczania zdalnego

Procedury- gorszy stan dziecka

Procedury kryzysowe

Kodeks etyki pracowników

Regulamin zgłaszania naruszeń

Regulamin wycieczek

Statut przedszkola

Dokumentacja

Kontrakt współpracy z rodzicami

Współpraca pomiędzy nauczycielami a rodzicami odbywa się wciągu całego roku szkolnego. Nauczyciele pozostają w stałym kontakcie z rodzicami/ opiekunami omawiając bieżące sprawy, postępy oraz ewentualne trudności dziecka. W ciągu roku szkolnego odbywają się przynajmniej dwa zebrania zespołu specjalistów na które zapraszani są również rodzice/ opiekunowie wychowanka, podczas spotkania sporządzana jest Wielospecjalistyczna Ocenu Poziomu Funkcjonowania dziecka. Wraz z początkiem roku szkolnego sporządzany jest kontraktr pomiędzy rodzicem a nauczycielem który reguluje zasady współpracy. Każdego roku w przedszkolu organizowane są również warsztaty oraz Dzień rodziny podczas którego rodzice biorą udział wspólnych zabawach oraz wyzwaniach.

Współpraca z rodzicem

mgr Piotr Bujamgr Dorota Jabłońskamgr Olga Leszczyńskamgr Wiktoria Neubauermgr Maria Stenzelmgr Halina Tuskmgr Paulina Wrońska

Nauczyciele przedszkola

Przedszkolne sale

Plac zabaw

Sala Doświadczenia świata

W przedszkolu stale organizowane są różnorodne spotkania, przedszkolne imprezy, dni tematyczne, spotkania z interesującymi osobami oraz wyjścia. Dzieci z chęcią poznają otaczający je świat w aktywny sposób. Z rodością poszerzają jak i utrwalają wiedzę oraz zdobywają nowe umiejętności.

W przedszkolu