ELEVE- 1ere spe Spé chap 2 mutation

BILAN

LES MUTATIONS DE L'ADN

activité 1

introduction

01

CHAPITRE 2

MUTATION DE L 'ADN et variabilité génétique

genigen2

BILAN

RESULTATS

TP

LES AGENTS MUTAGENES

02

CHAPITRE 2

MUTATION DE L 'ADN et variabilité génétique

BILAN

MUTATION DE L 'ADN et variabilité génétique

BILAN

mutation et diversité allelique

ACTIVITE 3.2

activité 3.1

03

CHAPITRE 2

BILAN

MUTATION DE L 'ADN

Le cancer et mutation

ACTIVITE 4.2

activité4.1

04

CHAPITRE 2

l'ADN

le cycle cellulaire

la réplication

je revise

Le cancer

+ info

05

LES ERREURS

+ info

04

LA REPLICATION

Experience historique

03

je fais le point sur ce que j'ai appris

+ info

je révise

Les division cellulaires

Analyser la séquence de nucléotides: Ouvrir le logiciel en ligne genigen2 Ouvrir la banque de séquence - Rechercher la séquence : ADE2- Charger les séquences Cliquer sur Action - aligner les séquences Comparer la séquence de nucléotides pour rechercher les différences entre les 2 allèles

5 indicateurs avec aide mineure

3-4 indicateurs

niveau de réussite

1-2 indicateurs

belle réussite

à consolider

niveau de réussite

à retravailler

niveau de réussite

Concevoir et mettre en œuvre des stratégies de résolution.

• analyse du problème : j'indique ce que je fais, ce que je cherche,
• concevoir une stratégie : comment je le fais (reproductibilité des résultats)
• prévoir des résultats : ce que je m’attends à obtenir

• ma stratégie permet de répondre à la problématique

• les informations utiles des ressources sont utilisées dans le but de répondre à la question

Relever et organiser des informations j'ai décrit les documents j'ai utilisé le mot-clé : je vois /on voit j'ai relevé les informations utiles et pertinentes en lien avec la problématique (chiffrées, données ) j'ai indiqué mes connaissances en lien avec le problème à résoudre j'ai utilisé le mot clé : je sais / on sait

nombre d'indicateurs : /5

j'organise ma réponse avec des mots clés :

• on cherche à ,
• on voit, on sait,
• on en déduit
• j’ai utilisé du vocabulaire scientifique relevé dans les documents
• j’ai fait des liens entre les l'apparition de mutations et les causes

badge argumenter communiquer sa démarche

nombre d'indicateurs : /5

j'organise ma réponse avec des mots clés :

• on cherche à ,
• on voit, on sait,
• on en déduit
• j’ai utilisé du vocabulaire scientifique relevé dans les documents
• j’ai fait des liens entre les l'apparition de mutations et les causes

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nombre d'indicateurs : /5

j'organise ma réponse avec des mots clés :

• on cherche à ,
• on voit, on sait,
• on en déduit
• j’ai utilisé du vocabulaire scientifique relevé dans les documents
• j’ai fait des liens entre les l'apparition de mutations et les causes

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