Виртуальная выставка "Учителя и ученики в изобразительном искусстве"

"Учителя и ученикив изобразительном искусстве"

Виртуальная выставка

Школы существовали с древних времен. Идет время, меняется сама школа, но дети всегда остаются детьми. Были и будут двоечники, отличники, дисциплинированные ученики и озорники. Всегда будет учитель, человек, профессия которого должна писаться с большой буквы, потому что именно учитель дает детям тот багаж знаний, с которым они пойдут по жизни.

Николай Богданов-Бельский «У дверей школы» (1897)

Картина относится к серии работ художника, посвященной народной школе С.А. Рачинского, в которой Богданову-Бельскому посчастливилось учиться самому. На этом холсте Николай Петрович изобразил мальчика в лохмотьях, который не решается вступить в класс, где сидят его сверстники. В этом образе отразилось все почтение простого человека перед знанием, какое зачастую ему было недоступно.

Николай Богданов-Бельский «Устный счет» (1895)

Полное название картины – «Устный счет. В народной школе С.А. Рачинского». На картине изображен класс сельской школы, идет урок арифметики. Учитель задал детям интересный и сложный пример, который решают всем классом. Дети заняты глубокими размышлениями, кто-то напряженно думает в стороне, кто-то общается с учителем. Видно. Что ребятам очень интересно разгадать эту загадку.

Александр Кержнер «В первый класс» (1950)

Праздничное настроение чувствуется при просмотре картины. Дети, заходя в новый для них кабинет и видя первого учителя, испытывают восторг проявляют любопытство.

Федор Решетников «Опять двойка» (1952)

«Опять двойка» — вторая часть художественной трилогии Решетникова, первая часть которой — «Прибыл на каникулы» (1948), а третья — «Переэкзаменовка» (1954), которая не приобрела такой известности, как первые две. Изначально Решетников собирался рисовать картину «Опять пятёрка» с радостным сюжетом, но после посещения урока ему показалось, что реакция на неудачу более выразительная.

Федор Решетников «Прибыл на каникулы» (1948)

Произведение посвящено радостному событию - предновогоднему приезду мальчика-суворовца домой на каникулы. Внук в военной форме полушутя рапортует о прибытии деду, лицо мальчика озарено широкой улыбкой; дед, встав по стойке смирно, «принимает рапорт».

Внутренний оптимизм картины, подчёркнутый не только обаянием её счастливых героев, но и праздничным убранством дома, вызывает мысли о том, что война закончилась и впереди у мальчика открытое будущее. Вместе с тем, полотно глубоко драматично: художник не даёт ответа, где родители бравого воина. Тот факт, что после войны в суворовские училища часто брали детей, чьи мать и отец погибли на фронте, придаёт этой недосказанности трагическое звучание.

Ирина Воробьева «Учительница» (1957)

Константин Дорохов «Трудная задачка» (1953)