1º ciclo - Leitura orientada

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Leitura orientada

Práticas de leitura destinadas a crianças

Devem desenvolver-se tarefas de leitura e escrita em sala de aula. É aqui que se tem um impacto decisivo na aprendizagem da leitura e se garante que todas as crianças dominam esta competência. Por outro lado, a evidência comprova que o sucesso na compreensão dos textos está diretamente relacionado com o tempo efetivamente dedicado à leitura de livros, tanto na aula como em tempo livre.

Contar Histórias na sala de AulaEste é um assunto muito importante: ouvir contar histórias. O ser humano, desde o nascimento à morte, precisa que lhe contem histórias, sejam elas narrativas orais, novelas de televisão, filmes ou livros. Como sabem, a infância é o tempo fundamental para ouvir contar histórias. Esta prática leva à interiorização de um mundo de enredos, personagens, situações, problemas e soluções.https://youtu.be/ncuYuTrNcxs?si=qEChnOD65q3O17sN

Ler Histórias tradicionais na sala de AulaAgora, as histórias tradicionais... Nesta categoria incluem-se as lendas, as fábulas, os mitos e os contos populares. Todas estas histórias começaram por ser transmitidas oralmente. Um dia foram registadas por escrito e, a partir de então, foram reescritas por muitos e variados autores, em prosa e em verso. São também um poderoso suporte cultural e veículo de conhecimento.

Ler Histórias do Quotidiano na sala de AulaAs histórias que apresentam situações do quotidiano têm em geral a intenção de sensibilizar para as questões que se colocam no relacionamento entre as pessoas da mesma família, no seio de um grupo de amigos e que, em momentos de crise, podem desencadear sentimentos de perplexidade, susto, medo, ciúme, isolamento, insegurança, etc.

Ler Novelas Históricas na sala de AulaAs novelas históricas destinadas a crianças ou adolescentes envolvem muita ação e mistério o que torna o enredo apelativo. De uma maneira geral os autores apresentam um quadro bastante nítido sobre ambientes, mentalidades e maneiras de viver de outras épocas. A leitura representa assim um considerável enriquecimento cultural, promove uma maior abertura de espírito bem como um alargamento de horizontes.

Ler Histórias de Aventura e mistério na sala de aulaSabiam que as histórias de aventura e mistério obedecem a uma matriz encontrada na primeira metade do século XX e que permanece atual? Pois bem, estamos a referir-nos aos seguintes aspetos: uma narrativa ágil; um ritmo intenso que se adensa até alcançar o clímax; um epílogo tranquilizante; personagens principais da idade dos leitores; opositores de características nítidas; descrições sucintas; diálogos frequentes; narrador omnisciente; enigmas para desvendar; pistas que permitem ao leitor antecipar o desfecho; um final feliz.

A Poesia na sala de AulaComo todos sabemos, a poesia é um meio privilegiado para despertar o amor pela língua materna. A rima, o ritmo, a sonoridade, permitem uma descoberta progressiva dos cambiantes, da riqueza, das potencialidades da linguagem escrita e da oralidade.

O texto dramático na sala de aulaÉ fundamental compreender que o texto dramático promove o contacto com uma forma de expressão escrita que os alunos encontram menos frequentemente. O texto dramático não facilita a leitura autónoma, mas ao ser lido em voz alta ganha imediatamente adeptos.

A leitura orientada de livros informativos na sala de aula é, sem dúvida, uma das bases essenciais de toda a aprendizagem escolar. Suscita a aquisição de conhecimentos novos, prepara os alunos para estudarem com autonomia, recorrendo a diferentes tipos de textos e estimula o desenvolvimento de competências cognitivas.

Para apoiar os alunos na pesquisa de informação e no progresso da competência da leitura é importante ter em conta que, em cada turma, os alunos estão geralmente em situações muito diferentes, o que se reflete na sua atitude e influencia muito os resultados.

Leitura Orientada 1º/2º ano

Leitura Orientada 3º/4º ano

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Leitura Orientada

1º ano

Leitura Orientada - 1º ano

A Ovelha Curiosa

Autora: Ana Maria Magalhães e Isabel AlçadaEditora: Caminho

proposta

A Ovelha CuriosaA ovelha Curiosa nunca está quieta. Em vez de seguir as companheiras e obedecer ao cão pastor, vai atrás do que lhe parece interessante.Às vezes isso é um problema.

Leitura Orientada - 1º ano

Segredos

Autora: António MotaEditora: Asa

proposta

16 exemplares no agrupamento

SegredosDez histórias, dez segredos, dez textos breves de António Mota, que convidam a viajar ao lado do sonho e das coisas marcantes da vida que nos acontecem em secretos dias que nunca mais esquecemos. Dez histórias, dez segredos que conhecemos ao longo deste livro com as inconfundíveis ilustrações de Marta Torrão, Prémio Nacional de Ilustração 2004.

Leitura Orientada - 1º ano

Chocolata

Autora: Marisa NúñezEditora: OQO

proposta

1 exemplar no agrupamento + 15 na Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes

ChocolataO que faz um hipopótamo fêmea sair da selva e ir à cidade? Uma ótima casa de banhos! Chocolata acordou cedo, pegou numa minimala e partiu para a cidade. Lá comprou roupa, sapatilhas, biquíni de tamanho XL e camisa de dormir e à tarde foi à casa de banhos, onde encontrou outros animais. Antes de regressar a casa, o hipopótamo fêmea não se esqueceu de comprar uma prenda ao Teófilo: um livro sobre a selva africana. O amigo esperava-o ansioso por ouvir as novidades.

Leitura Orientada - 1º ano

O dinossauro

Autora: Manuela BacelarEditora: Afrontamento

proposta

1 exemplar na Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes

O dinossauroDinossauro é já um clássico da Literatura infantil Portuguesa. Textos muitos curtos, frases simples, uma grande imaginação, uma ternura com a qual se tropeça a todo o momento, muita cor, vários ingredientes para tornar este livro num presente que os adultos gostam de dar e as crianças gostam de receber. O Dinossauro é uma bem humorada história escrita e ilustrada por Manuela Bacelar e que se encontra também publicada em França.

Leitura Orientada - 1º ano

A que sabe a lua?

Autora: Michael GrejniecEditora: Kalandraka

proposta

4 exemplares no agrupamento + 1 na Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes

A que sabe a lua?Há já muito tempo que os animais desejavam averiguar a que sabia a Lua. Seria doce ou salgada? Só queriam provar um pedacito. À noite, olhavam ansiosos para o céu. Esticavam-se e estendiam os pescoços, as pernas e os braços, tentando alcançá-la... Quem não sonhou alguma vez em dar uma trincadela na Lua? Foi precisamente este o desejo dos animais desta história. Só queriam provar um pedacinho mas, por mais que se esticassem, não eram capazes de lhe tocar. Então, a tartaruga teve uma ideia genial: "Talvez entre todos consigamos alcançá-la".

Leitura Orientada - 1º ano

Mimi e Rogério vão à praia

Autora: Paul KorkyEditora: Gradiva

proposta

14 exemplares no agrupamento

Mimi e Rogério vão à praia Com tanto calor, a Bruxa Mimi não consegue ficar em casa, e decide partir com o Rogério rumo à beira-mar. Mal chega à praia, estende a toalha na areia e corre para o mar para dar um mergulho - ao contrário de Rogério, que odeia água! Mas à medida que a maré vai subindo, as ondas vão-se aproximando do sítio onde a Mimi deixou as suas coisas - e levam-lhe a vassoura. Ela bem tenta que a vassoura responda ao seu «Abracadabra», mas nem tudo corre como previsto...

Leitura Orientada

2º ano

Leitura Orientada - 2º ano

As gémeas fazem anos

proposta

17 exemplares no agrupamento

Autor: Ana Maria Magalhães e Isabel AlçadaEditora: Caminho

As gémeas fazem anosAs gémeas fazem anos e querem convidar toda a turma e mais uns amigos para a festa surpresa que os pais lhes estão a preparar. O presente especial que vão receber é um cão pequenito, com o pelo cheio de caracóis… Esta é a primeira de muitas aventuras para os mais novos.

Leitura Orientada - 2º ano

A menina que detestava livros

proposta

Autor: Manjusha Pawaji Editora: Terramar

14 exemplares no agrupamento

A menina que detestava livros"Eu detesto livros! - Era assim que falava a Mina, sempre que alguém lhe falava de livros. Os seus pais eram leitores entusiastas. Tinham a paixão da leitura e, para desespero da filha, enchiam de livros toda a casa. Pior ainda: liam livros ao pequeno-almoço, ao almoço e ao jantar. Era demasiado. Mas, um certo dia, algo de verdadeiramente espantoso aconteceu. Foi uma autêntica reviravolta na vida da Mina. Também ela começou a gostar de livros e a ler, a ler, a ler..."

Leitura Orientada - 2º ano

Histórias para meninos "não quero"

proposta

Autor: Vanda Gonçalves Editora: Gradiva

1 exemplar na Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes

Histórias para meninos "não quero"Era uma vez um menino que não queria comer a sopa, não queria dormir, não queria estar em casa, não queria ir para a rua, não queria tomar banho, não queria sair do banho, enfim, não queria. Era uma vez uma princesa que não gostava de comer com as mãos e inventou um garfo. Era uma vez um menino que pediu a um mágico que o pusesse a falar com os seus brinquedos, mas o mágico era muito distraído, enganou-se nas palavras mágicas e causou uma grande confusão. Três histórias para crianças dos 4 aos 8 anos, escritas com a linguagem das crianças e ilustradas com humor e sensibilidade.

Leitura Orientada - 2º ano

A princesa da chuva

proposta

Autor: Luísa Ducla SoaresEditora: Porto Ed. (edição anterior da Civilização)

3 exemplares no agrupamento

A princesa da chuva Era uma vez uma princesa fadada por três fadas, como mandava a tradição. Certo dia, o inesperado aconteceu… Às vezes, o azar pode atravessar-se no nosso caminho e condicionar a nossa vida. Mas tudo tem remédio. Com coragem e determinação, é possível transformar uma maldição em bênção e ser feliz, fazendo também felizes os que estão à nossa volta.

Leitura Orientada - 2º ano

O H perdeu uma perna

proposta

Autor: Ana VicenteEditora: Oficina do Livro

1 exemplar na Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes

O H perdeu uma perna Hoje, às 10 horas, o H, nosso herói, habitante do abecedário, humilde, honrado e honesto, perdeu uma perna enquanto praticava natação. A perna desapareceu no horizonte. O que há-de fazer o H? "Eu vou mas é perguntar às outras letras do alfabeto se me podem ajudar. Talvez me possam dar um bocado de si próprias. Assim, eu fico outra vez um H como deve ser."

Leitura Orientada - 2º ano

Um lobo culto

proposta

Autor: Pascal BietEditora: Gato na Lua

2 exemplares no agrupamento

Um lobo culto Contudo, ser aceite num círculo tão exclusivo não é coisa fácil. Os animais da quinta impõem-lhe um desafio atrás de outro e o lobo esquece a fome, enquanto anda da escola para a biblioteca e desta para a livraria. Pascal Biet criou quatro personagens encantadoras e um nostálgico cenário campestre, com muitos pormenores que as crianças e os adultos podem observar enquanto lêem a história.

Leitura Orientada

3º ano

Leitura Orientada - 3º ano

Os Primos e a Bruxa Cartuxa

Autoras: Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada Editora: Caminho

proposta

13 exemplares no agrupamento

Os Primos e a Bruxa CartuxaOs primos viajam com a bruxa Cartuxa até ao Pólo Norte para salvarem uma baleia que está presa no gelo e enviou mensagens a pedir socorro.

Leitura Orientada - 3º ano

Acho que posso ajudar

Autor: David Machado Editora: Alfaguara

Proposta

17 exemplares no agrupamento

Acho que posso ajudarDentro deste livro, há ratos, gatos, monstros, bruxas, corujas, palhaços com alergias, moleiros sem farinha, uma avó bem penteada, balões, estrelas, muita ventania e uma grande vontade de ajudar!

Leitura Orientada - 3º ano

Um rapaz invulgar

Autor: Don Brown Editora: Gatafunho

1 exemplar no agrupamento

Proposta

Um rapaz invulgarAlbert nasceu em 1879. Não era um bebé particularmente bonito, pois era demasiado gordo e a sua cabeça parecia ser maior do que a dos outros bebés. Foi crescendo mas não se tornou um rapaz simpático - batia na irmã, enfurecia os professores e não tinha muitos amigos. Divertia-se a construir castelos de cartas, puzzles, a tocar violino e adorava os enigmas da geometria e da matemática. Na escola, era um rapaz discreto, pouco exuberante. Alguns professores avaliavam-no como sendo pouco inteligente. Contudo, os seus pensamentos estavam destinados a mudar o nosso mundo. Com simplicidade, num texto repleto de pormenores descritos com muita graciosidade, acompanhado por imagens que traçam um retrato humano, por vezes solitário, Don Brown dá-nos a conhecer o lado brilhante de Albert Einstein, enquanto menino e jovem. O resultado é uma interpretação terna da aventura que foi o crescimento de um dos mais importantes pensadores do século XX.

Leitura Orientada - 3º ano

Os dois corvos

Autor: Aldoux Huxley Editora: Dom Quixote

1 exemplar no agrupamento + 1 na Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes

Proposta

Os dois corvos A única história infantil contada por Aldous Huxley, autor de o O Admirável Mundo Novo chegou a Portugal traduzida por Luísa Costa Gomes. A história de um casal de corvos, a quem uma cobra comia os ovos. Até ao dia em que o Mocho Velho inventou uma forma de salvá-los.

Leitura Orientada - 3º ano

O veado florido

Autor: António Torrado Editora: Asa II (edição anterior da Civilização)

6 exemplares no agrupamento

Proposta

O veado florido Era uma vez um senhor muito rico que possuía nos jardins do seu palácio os mais exóticos animais. Para que nunca esses jardins ficassem vazios, o senhor enviava para todas as terras, conhecidas ou desconhecidas, criados seus, em busca de novos animais. Um deles, o mais experiente, encontrou um veado com hastes adornadas com as mais belas e delicadas flores. Consegue atraí-lo e levá-lo para o palácio do seu senhor. Mas, chegado lá, o veado deixa de ser florido…

Leitura Orientada - 3º ano

O aquário

Autor: João Pedro Mésseder Editora: Caminho (edição anterior da Deriva)

15 exemplares no agrupamento

Proposta

O aquário Uma história de peixes, cores e sabores para os mais pequenos. Um aquário é também um mundo em miniatura, onde se jogam relações entre iguais e diferentes, novos e velhos, e onde se geram preconceitos e ideias feitas. As ilustrações ajudam a compreender situações e personagens, sem deixarem de construir um cenário onírico e sedutor.

Leitura Orientada

4º ano

Leitura Orientada - 4º ano

Uma aventura voadora

Autor: Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada Editora: Caminho

Proposta

Uma aventura voadoraUm príncipe das arábias decide visitar a Falcoaria Real de Salvaterra de Magos, arte que sobremaneira ele aprecia, e decide fazer um concurso com falcões cujo prémio é uma joia valiosíssima. Os ladrões decidem roubar a joia, mas, como se encontra muito bem guardada, não a conseguem roubar. A alternativa é raptar o filho do príncipe e pedir um resgate. Vamos ver como atuam os nossos heróis para resolver mais este crime.

Leitura Orientada - 4º ano

O menino eterno

Autora: José Jorge Letria Editora: Dom Quixote

Proposta

15 exemplares no agrupamento

O menino eternoNesta narrativa cruzam-se valores intemporais e uma sabedoria de fundo naturalista, nascida de um incessante e renovado olhar atenciosamente concedido às "coisas pequenas". A magia da infância, a amizade, a solidariedade, a importância da Natureza e dos seus elementos, o respeito pelos outros, em particular pelos mais velhos e pela sua sabedoria, surgem representados nesta «lenda» protagonizada pelo camponês Pi Wang, um homem especial que consegue concretizar «o maior dos sonhos»: ser eternamente criança. Este livro, pleno de elementos simbólicos (como a montanha, a cor azul ou o rio) e luminoso não só nas palavras, mas também nas ilustrações (vivas e fortes, como, aliás, é já próprio das imagens criadas por Danuta Wojciechowska), faz, assim, viajar no espaço e no tempo, convidando à fantasia e a uma ininterrupta contemplação dessa «imensa página azul do céu», onde - quem sabe? -, um dia, poderemos assistir ao maravilhoso voo «a cavalo de um cometa» desse "sempre-menino". A primeira edição deste livro, ilustrada por Henrique Cayatte, foi escolhida, em representação de Portugal, para a Lista de Honra do IBBY, em 1994.

Leitura Orientada - 4º ano

Rafaela

Autor: Margarida Fonseca Santos Editora: Presença

Proposta

15 exemplar no agrupamento

RafaelaMargarida Fonseca Santos é já uma escritora conhecida dos leitores mais novos publicando na colecção «Arca do Tesouro» as histórias do Frik. É nesta mesma colecção que agora nos apresenta uma nova personagem, a Rafaela, uma menina invulgar, sonhadora e criativa, com uma imaginação tão poderosa que muitas vezes não é compreendida pelos outros. Em algumas situações, por exemplo na escola, os colegas e a professora não lhe dão ouvidos, tal como os seus pais, o que deixa Rafaela um pouco triste e sozinha. Nessas alturas, a menina esconde os seus próprios pensamentos, com receio de ser mal interpretada. Mas o que ninguém esperava é que graças à imaginação de Rafaela todos seriam salvos de uma situação absolutamente assustadora. Uma aventura empolgante, com bonitas ilustrações de Inês do Carmo.

Leitura Orientada - 4º ano

A verdadeira história da Alice

Autor: Rita Taborda Duarte Editora: Caminho

1 exemplar na Biblioteca Municipal Gustavo Pinto Lopes

Proposta

A verdadeira história da Alice Alice é uma pessoa pequena que observa com os olhos gigantescos da infância as pessoas grandes que a rodeiam. Uma vez feita a apresentação de Alice, ela percorre noutros contos o essencial da sua visão dos grandes: palavras, nomes, segredos. Fica assim preparada para a entrar no grande espelho da sala, que é como quem diz, no reverso das coisas. Para Rita Taborda Duarte, A Verdadeira História da Alice (Prémio Branquinho da Fonseca, da Fundação Calouste Gulbenkian/jornal Expresso) passa pela observação, pela linguagem, pela poesia (há ainda uma curta antologia no final, que inclui, além da autora, Carlos de Oliveira, Alexandre O’Neill e Almeida Garrett). As ilustrações de Luís Henriques não se soltam nunca do óbvio.

Leitura Orientada - 4º ano

Seis histórias às avessas

Autora: Luísa Ducla Soares Editora: Porto Ed. (edição anterior da Civilização)

7 exemplares no agrupamento

Proposta

Seis histórias às avessas Neste livro juntam-se seis contos imprevisíveis, com personagens únicas: um vampiro que bebia groselha, um monstro, uma menina de cabelos de ouro, um príncipe mandrião e os viajantes de uma máquina do tempo que aterrou em Portugal e viaja pela nossa História. Com enredos impregnados de humor que nos cativam, estas histórias não deixam, contudo, de nos convidar à reflexão.

Leitura Orientada - 4º ano

O soldadinho de chumbo

Autora: Hans Christian Andersen Editora: Dom Quixote

11 exemplares no agrupamento

Proposta

O soldadinho de chumbo Era uma vez uma colecção de soldadinhos de chumbo que pertenecia a um menino. Um dos soldadinhos não tinha uma perna. Entre os muitos brinquedos do menino, havía também um bonito palácio em papel, no meio do qual estava uma bailarina que levantava elegantemente os braços. E aconteceu que o soldadinho e a bailarina se apaixonaram um pelo outro, perante o olhar invejoso de um pequenino duende...

Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Artur Gonçalves