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Rapport de mission 2022

Témoignages stagiaires 1

6. Compléments d'information

5. Perspectives 2023

4. Piloter l’IFPA pour son développement pérenne

3. Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques

2. Assurer la promotion tant sociale que professionnelle de nos clients (stagiaires)

1. Pourquoi une mission ?

Index

Pourquoi une Mission ?

Un nouveau projet est proposé par la direction, en lien étroit avec le CSE
Son financement passe par la création d’une société, les salariés sont invités à participer
La rédaction de la mission est réalisée par l’équipe, en lien avec les paritaires
Les partenaires et les banques nous suivent, l’aventure continue
La qualité du travail des salariés et leur engagement étaient reconnus
Les difficultés nous ont enseigné des leçons
Le projet était compatible avec les attentes du statut de société à mission
L’association était en cours de transformation depuis 2013

DE L'ASSOCIATION PARITAIRE À LA SOCIÉTÉ À MISSION

3 - Piloter l’IFPA pour son développement pérenne
2 - Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques
Pourquoi une mission ?

Un partage de valeurs humaines. La satisfaction de la réussite des stagiaires, (la qualité de la formation et de l’accompagnement). Un engagement humain.

A court terme ce sont des coûts, mais nos objectifs de développement et de pérennisation passent par là.

Le sens de notre mission rejoint le sens que chacun met à son engagement dans l’entreprise et dans la société.

3 - Piloter l’IFPA pour son développement pérenne
2 - Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques
1 - Assurer la promotion tant sociale que professionnelle de nos clients (stagiaires)

Qu’est-ce que ça apporte dans le quotidien de chaque salarié ?

Que cela rapporte-t-il à l’IFPA ?

Pourquoi est-ce important ?

Pourquoi une mission ?
DANS LE CADRE DE NOTRE RSE, NOUS AVONS DÉFINI LES TROIS OBJECTIFS CLÉS DE NOTRE MISSION

Objectifs Clés

Assurer la promotion tant sociale que professionnelle de nos clients (stagiaires)

Adapter

Prendre en compte les capacités de chacun dans un souci d'équité pour rechercher la meilleure progression

Accompagner

Accompagner individuellement dans le respect de la singularité de chacun

Respecter

Respecter des règles d'éthique et de déontologie dans l’exercice de nos missions

Développer

Développer les compétences de nos clients

NOS ENGAGEMENTS

2. Assurer la promotion tant sociale que professionnelle de nos clients (stagiaires)
65
128
158
413
562

96.62%

A venir

Taux d'insertion dans l'emploi

81.21%

1357

27

données 2022

NOS INDICATEURS D’IMPACT

Taux de stagiaires

ayant acquis de nouvelles compétences et qui déclarent pouvoir les réutiliser dans leur suite de parcours

VIDEO

Taux de réussite

VIDEO

de nos stagiaires aux certifications passées

Proportion de stagiaires

présentés à une certification dans le cadre de leur parcours à l'IFPA

Nombres et diversité

des certifications proposées

2. Assurer la promotion tant sociale que professionnelle de nos clients (stagiaires)
2. Assurer la promotion tant sociale que professionnelle de nos clients (stagiaires)
2. Assurer la promotion tant sociale que professionnelle de nos clients (stagiaires)

Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques

Ce qui a changé

3. Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques
Autofinancer
Privilégier
Se rapprocher
Limiter
Optimiser
Assurer
Orienter
Promouvoir
Développer

NOS ENGAGEMENTS

3. Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques
Respect de la convention collective

VIDEO

CARTE

Critères de sélection et fidélisation de nos principaux fournisseurs
Local
Optimisation de nos implantations, à proximité de nos clients et de nos formateurs.
57 sites
Part des ressources (du chiffre d’affaires) dédiée aux formateurs ingénieurs pédagogiques et à l’équipement matériel.
55% / 22%
Proportion de nos salariés bénéficiant du plan de développement des compétences et d’un accompagnement : proche de 100%
10% masse salariale brute

NOS INDICATEURS

3. Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques
3. Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques

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C2IPDLM SOFTCREAGENEFRELLODIASEOARC-CECCADEVELAYCORNET VINCENT SEGURELVOTRE BUREAUAGUENOTGAN CHALONAPAVECREDIT AGRICOLEBANQUE POPULAIREBPIPEUGEOT / NOMBLOTIMPRIMERIE BUXYNOISEMOREY TRAITEURS-AGENCEMENTFRELLOBPIFRANCEMEDEFCPMECFTCCFE-CGC

ST-ETIENNE

Partenaires

CHAMBERY
GRENOBLE
BOURG-EN-BRESSE
CHATEAU CHINON
AUXERRE
DOLE
CHALON SUR SAONE
MONTBELIARD
VESOUL
DIJON
6. Compléments d'informations

Nous travaillons et investissons dans la compétence. En termes de gestion, les formateurs experts sont formateurs, et peuvent être mobilisés pour faire du face à face en cas de baisse d’activité dans un domaine ou l’autre.

Investir 10% de la masse salariale dans l’accompagnement et le développement des compétences. N’équilibrons pas les comptes de l’année en cours !?

Notre projet est ambitieux, nous sommes exigeant en matière de qualité, de recherche et développement, nous souhaitons être reconnus comme étant les spécialistes de la compétence.

Ambition et qualité
Compétences

Cela vous paraît irresponsable financièrement

Cela ne l’est pas pour 2 raisons :

Investissement formation de 10 % ?

3. Optimiser nos ressources dans le respect de principes écologiques

Piloter l’IFPA pour son développement pérenne

Respect

Respecter les règles fiscales et sociales (notre convention collective notamment)

Valorisation

Valoriser la mission des formateurs et ingénieurs pédagogiques

Horizontalité

Limiter l’encadrement et les services supports à leur strict minimum

Indépendance

Assurer un pilotage indépendant

NOS ENGAGEMENTS

4. Piloter l’IFPA pour son développement pérenne

17

vIDEO

31

85.7%

Lettres de mission

Enrichissement des rôles, notamment ceux d’assistantes de formation et de formateurs (référents, experts)

Effectif total

Proportion de formateurs et d’ingénieurs pédagogiques dans l’effectif total

NOS INDICATEURS

4. Piloter l’IFPA pour son développement pérenne
4. Piloter l’IFPA pour son développement pérenne

ECOUTEACCOMPAGNEMENTCONDITIONS DE TRAVAILCONSEILINDIVIDUALISATION

Elles ont évolué :

Nos stagiaires ont des attentes !

Mise à disposition de réseaux WI-FI

Entreprise reconnue pour ses valeurs

Cadre accueillant et bienveillant

Formation individualisée

Formateur expert dans son domaine

CLIENTS

Formation/Prestation adaptée

Planification des compétences

Offre IFPA

Mise à disposition de matériel informatique

Mise à disposition de locaux adaptés

6 : Notre organisation

1. Valeur ajoutée client

ECOUTEACCOMPAGNEMENTCONDITIONS DE TRAVAILCONSEILINDIVIDUALISATION

Nous nous organisons pour que les formateurs disposent des moyens pour satisfaire les stagiaires

DSI

Fonctions Supports

Assistantes de formation formées

Pôle Ingénierie pédagogique, Certification

Garante des compétences

Formateur

Formateurs experts

Planification des compétences

Qualité, R&D, écoute client

Logistique et Maintenance

Maintenance des locaux

6 : Notre organisation

2. rôle / organisation des compétences

1 2 3 4 5

2 4

2 5

3 5

2 4 5

1 4 5

1 2 3 5

ECOUTEACCOMPAGNEMENTCONDITIONS DE TRAVAILCONSEILINDIVIDUALISATION

Les conditions et l'organisation du travail du formateur sont "apprenantes"

Accès à l'extranet, données sécurisées et support

Bienveillance

Être focalisé sur la pédagogie

Mise en oeuvre de la multimodalité

Exercer dans son domaine de compétences

Formateur

Disposition d'un garant expert

Organisation rationnelle, écoute et gestion

Environnement favorable à l'apprentissage

Outils, Accès et support

Environnement de travail serein

6 : Notre organisation

3. Valeur ajoutée pour le formateur

Perspectives 2023

Le pilotage des activités (modalités d’évaluation des résultats, des stagiaires, et gestion des données) évolue pour permettre la consolidation des résultats non financiers, la mesure de l’impact de notre activité de façon plus solide, dès 2023…

Une étape pour faire mieux et optimiser notre impact en 2024 !

Nous poursuivons le développement de notre approche compétence pour l’IFPA et pour ses filiales, au service de la performance perçue par les stagiaires et clients en général.

Perspectives 2023

5. Perspectives 2023

Témoignages stagiaires 2

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