rbe50anosabril - Agrupamento de Escolas de Vale do Tamel

MOSTRA DE ATIVIDADES

COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL DE 1974

Barcelos

Agrupamento de Escolas de Vale do Tamel

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Abril sem censura

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Abril por cá

Desafios

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Para celebrar os 50 anos do 25 de abril de 1974, a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Vale do Tamel tem vindo a desenvolver o projeto Abril depois de Abril em colaboração com todos os departamentos. Desde o início do primeiro período, têm sido divulgadas uma série de notícias com o intuito de dar a conhecer algumas das atividades realizadas com os alunos. Essas divulgações têm ocorrido através do blogue da biblioteca escolar, da página do Facebook da escola e do boletim informativo da biblioteca escolar.

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25 de abril - Celebrando a Liberdade com História, Música, Declamação e Arte

Programa Parlamento dos Jovens na Biblioteca Escolar

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Para celebrar os 50 anos do 25 de abril de 1974, a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Vale do Tamel tem vindo a desenvolver o projeto Abril depois de Abril em colaboração com todos os departamentos. Desde o início do primeiro período, têm sido divulgadas uma série de notícias com o intuito de dar a conhecer algumas das atividades realizadas com os alunos. Essas divulgações têm ocorrido através do blogue da biblioteca escolar, da página do Facebook da escola e do boletim informativo da biblioteca escolar.

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25 de abril - Celebrando a Liberdade com História, Música, Declamação e Arte

Programa Parlamento dos Jovens na Biblioteca Escolar

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25 de abril - Celebrando a Liberdade com História, Música, Declamação e Arte A professora de português, em colaboração com as turmas do 8.º A e C, dinamizou uma série de iniciativas durante a Semana da Leitura. Num evento que combinou história, música, declamação e arte, estas turmas cativaram os presentes com as suas performances. Com várias dinâmicas, os alunos apresentaram poemas declamados sobre o 25 de abril, partilharam informações históricas relevantes, participaram em workshops de cravos, criaram pinturas alusivas à Revolução dos Cravos e, para colorir ainda mais os espetáculos, demonstraram os seus talentos musicais, tocando diversos instrumentos. Esta fusão de diversas formas de arte culminou num espetáculo extremamente enriquecedor para todos os que tiveram o privilégio de assistir. A Semana da Leitura revelou-se, assim, uma oportunidade não apenas para celebrar a literatura, mas também para homenagear a memória e os ideais do 25 de abril, promovendo a criatividade e o conhecimento entre os alunos. #rbe50anos25abril e #50anos25abril

Grito de Liberdade - Encenação Os alunos do 10.º A, sob orientação da professora de Português, brindaram a biblioteca com uma encenação emocionante sobre o 25 de abril. Os alunos recriaram uma cena escolar na qual, de forma pedagógica, contextualizaram os eventos históricos da Revolução dos Cravos, enquanto uma aluna narrava os acontecimentos relevantes. Um dos momentos de maior impacto ocorreu com a entrada em cena de alunos fardados de militares, evocando os momentos que antecederam o desfile da liberdade. Os presentes foram surpreendidos com um desfecho memorável, em que as personagens, assumindo o papel de cidadãos, se uniram à população e entoaram em coro a canção que serviu como símbolo da libertação. Indubitavelmente, todos desfrutaram de uma autêntica lição de liberdade. Parabéns pela excelente iniciativa. #rbe50anos25abril e #50anos25abril

Numa colaboração entre os alunos do 9.º ano e sob orientação da professora de educação visual, surgiu uma atividade articulada com a biblioteca, permitindo a livre expressão criativa através da criação de cartazes alusivos ao 25 de abril. A professora Lurdes Granja, docente de educação musical, juntou-se ao projeto ao recriar a emblemática melodia de "Grândola Vila Morena" com os alunos do 7.º G. Além disso, a professora de português do 9.º B, em colaboração com a biblioteca, selecionou poemas que evocam os ideais e a história do 25 de abril, culminando na gravação de podcasts com a participação ativa dos alunos. Alguns alunos da mesma turma gravaram também podcasts com conversas com os avós, abordando as vivências antes do 25 de abril. Os alunos do 10.º A, orientados pela professora de português, brindaram a biblioteca com uma encenação sobre o 25 de abril. Os alunos recriaram uma cena escolar na qual, de forma pedagógica, contextualizaram os eventos históricos da Revolução dos Cravos, enquanto uma aluna narrava os acontecimentos relevantes.

Abril Por Cá

Grito da Liberdade - Encenação

Cartazes e Melodia

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Com a premissa de fomentar uma consciência cívica e crítica entre os jovens, a biblioteca e a docente de EMRC organizaram um debate, enraizado numa reflexão aprofundada e pesquisa. A temática central, intrinsecamente ligada ao 25 de abril e aos valores que este marco histórico encerra, incitou à ponderação sobre a liberdade e os resquícios das ditaduras no tecido social contemporâneo. O propósito principal desta iniciativa transcende a mera exposição histórica, pretendendo-se suscitar nos jovens uma compreensão profunda e perspicaz das questões prementes que moldam a sociedade atual, construindo-se assim uma consciência ativa e responsável no seio da comunidade educativa. A atividade ficou muito mais enriquecida com a presença de avós dos alunos que falaram um pouco do conceito de liberdade para uma faixa etária tão diferente.

Fazer Abril

Debate da liberdade

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O projeto abril depois de abril surgiu como uma oportunidade singular para recriar e refletir sobre os momentos marcantes vivenciados antes e após o 25 de abril. Sob a orientação da professora bibliotecária e com o envolvimento da professora Celina Couto, Lurdes Granja e Lúcia Martins, foram desenvolvidas atividades que visam não só resgatar a história, mas também promover a compreensão da importância da liberdade e da participação ativa na construção de uma sociedade mais justa e democrática. Neste contexto, destacaram-se iniciativas como a criação de uma curta-metragem sobre as vivências escolares pré-revolução, a preparação de canções emblemáticas com os alunos do 2.º ciclo e o convite à comunidade educativa para se unir num coro simbólico com professores, funcionários, alunos, encarregados de educação e membros da comunidade educativa gravada na WebRádio. Estas ações, para além de resgatarem o passado, convidaram-nos a refletir sobre o presente e a reafirmar o compromisso com os valores fundamentais da democracia e da liberdade.

Criar Abril

Música Somos Livres - 5.º C

Curta-metragem - Uma biblioteca, uma manhã um abril para sempre...

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Música Venham mais cinco - 6.º F

Música Vejam bem - comunidade educativa

Os alunos da Escola Básica e Secundária de Vale do Tamel participaram em mais uma edição da Assembleia Municipal, destacando-se este ano pela pertinência do tema em foco: "Memórias de Abril". Quatro mil alunos participaram no dia 23 de abril na Marcha pela Liberdade, no âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de Abril, promovidas pelo Município de Barcelos. Após o desfile, os alunos concentraram-se no Largo do Município, onde o Presidente da Câmara saudou os participantes – Estudantes e Professores – agradecendo-lhes a dedicação e o trabalho, que tornaram possível esta grande manifestação de celebração do 25 de Abril.

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Assembleia Municipal

Marcha pela Liberdade

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Num contexto de reflexão sobre o passado e o papel da consciência histórica, a biblioteca escolar, em colaboração com alguns professores, seguiu uma das sugestões do projeto “Abril depois de Abril” (Desafios anticensura) com a “Oficina de escrita: A minha sombra”. Com o intuito de abordar as formas contemporâneas de censura e promover a reflexão crítica, alunos e alguns docentes uniram-se para expressar, através de reflexões poéticas, a sua visão sobre um tempo marcado pela ausência de liberdade de expressão. O título sugestivo, "A Minha Sombra", incitou os participantes a mergulhar num período pré-25 de abril, no qual a censura imperava e palavras como "Liberdade", "Repressão", "Censura", entre outras, eram vetadas sob o risco de represálias. O desafio consistiu em “transpor-se” para o contexto de uma sociedade em que a mordaça da ditadura tolhia a livre expressão, obrigando os escritores a contornar habilmente as barreiras da censura. A exclusão de dez palavras-chave, que certamente seriam alvo de proibição no período ditatorial, acrescentou um desafio à experiência. Este projeto culminou com a criação de um livro com a colaboração da equipa PADDE, através da ferramenta book creator.

Abril sem censura

Sombras da Liberdade - Boock creator

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Outros

https://app.genial.ly/dashboard

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