Innovación metodológica: Aprendizaje entre Iguales

Desde un aprendizaje guiado por el profesor en el aula presencial hacia la autonomía de los alumnos que gracias al aula virtual de Educamadrid pueden prácticar sus destrezas orales de forma autónoma con la herramienta de videoconferencia de Webex.

The Speaking Corner - aprendizaje entre iguales

PASO 1

Material

PCTO y MO

PASO 2

Guía

Explicación

PASO 3

Práctica

Tareas y feeback

PASO 4

Aula Virtual

Uso de Webex

PASO 5

Autonomía

Aprendizaje entre iguales

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En el aula virtual los alumnos cuentan con material en pdf con tareas de Monólogos, Interacciones y Mediaciones orales, que pueden acceder a través de sus dispositivos digitales o imprimir en papel. La profesora a su vez proyectará dichos materiales en el aula en la pizarra digital.

Material

• Práctica por parejas
• Retroalimentación

Los alumnos trabajan por parejas realizando las actividades en el aula y recibiendo retroalimentación por parte de la profesora.

Práctica

Practice makes perfect!

• Formación de pequeños grupos de trabajo fuera del aula
• Práctica oral extra
• Práctica de la PCTO y MO de cara a los exámenes de progreso y exámenes de certificación

Los alumnos utlilizan la sala de conferencia en pequeños grupos de forma independiente sin la necesidad de la supervisión de la profesora pero en el entorno privado y seguro del aula virtual de Educamadrid.

Autonomía

• Wiki para reservar la sala de Webex
• Uso autónomo de Webex en grupos pequeños fuera del aula

La profesora habilita los permisos para que los alumnos puedan utilizar la herramienta de videoconferencia de Webex por su cuenta para la práctica de la producción y co-producción oral y de la mediación oral. La profesora también habilita una wiki para que los alumnos puedan reservar la sala de webex.,

Aula Virtual

• Lenguage funcional
• Conectores
• Frases idiomáticas

En el aula la profesora explica como estructurar cada tarea para lograr una comunicación oral clara, organizada y eficaz. Con lenguaje funcional de utilidad para realizar la tarea, uso de conectores y de frases idiomáticas.

Guía