Cartes mentales GTLN 2022-2023

les espaces CDI

AMELIORATIONS & (RE)AMENAGEMENTS

Quelles VALEURS souhaitons-nous développer?

Quels sont NOS BESOINS?

Quelles QUESTIONS se poser?

Cartes mentales-bilan de l'année 2022-2023 du Groupe de Travail du Bassin lycées Lyon Nord

Quels sont les BESOINS des ELEVES?

Comment IDENTIFIER ces besoins?

Mis au propre par Nathalie Batail le 05/07/2023

que l'on souhaite développer

VALEURS

AUTONOMIE

CONCENTRATION

COOPERATION

CREATIVITE

DETENTE

- Libre accès aux ressources - Groupe de réflexion sur les règles d'usage

- Variété des supports - Zone d'exposition - Mur d'expression libre - craies/feutres en accès libre - Mandala - Piano numérique

- zonage - salles de travail - mobilier modulable - PC portables - Tableau - table de projection - puzzle/jeux

- Jeux - Mandala - musique d'ambiance - coin lecture cosy - puzzle

- casques antibruits - assises différentes - fauteuils oeuf

PROCEDURE & QUESTIONS A SE POSER

PLACE DU CDI?

ETABLIR UN DIAGNOSTIC

SYMBOLIQUE (question de la légitimité)

FINANCEMENTS

PHYSIQUE

Activités des publics

Fonds/materiels etc.

place du CDI en dehors du CDI?

PERSONNES RESSOURCE

Région Auvergne Rhône-Alpes

Notre école faisons là ensemble

Cellule du BEA : Charlotte LA ROCCA : Charlotte.La-Rocca@ac-lyon.fr Caroline GUEDAN : Caroline.Guedan@ac-lyon.fr

LES BESOINS DU PROF-DOC

TableauxPCvidéoprojecteurmodularité des espaces etc.

Répondre aux besoins des usagers

budget adapté

fonds qualitatif

Ergonomiquement

pédagogiquement

voir mais ne pas entendre

avoir une ligne directe

poste de travail adapté et performant

être vu (signalétique du CDI)

lumière naturelle et températures modérées

accès à un point d'eau

liste non exhaustive!

(vus par les adultes)

LES BESOINS DES ELEVES

MATERIELLEMENT

lieu confortable et calme

Travailler sur PC

Charger son portable

Imprimer

Travailler au calme

Travailler en groupe

EMOTIONNELLEMENT

être en groupe

lieu -refuge

QU'ATTENDENT-T-ILS DE NOUS?

aide matérielle/informatique

disponibilité

écoute

COMMENT IDENTIFIER LES BESOINS DES ELEVES?

MOBILISER LES ELEVES AVEC UN CONCOURS DU CDI IDEAL

OBSERVER LES PRATIQUES

différences avec le CDI du collège?

FAIRE SCHEMATISERLE CDI AUX ENTRANTS

avec quel média?

- dessin- lego-video/audio- logiciel 3D- carte mentale...

SE CONCERTERavec les habitués et/ou avec les représentants élus des élèves

CVL

Commission CDI