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CAPEP 01
Universidad La Salle Pachuca
Diseño Gráfico y Digital
Proyecto Terminal II
Guillermo Calva Aguilar
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Transcript

CAPEP 01

Universidad La Salle Pachuca Diseño Gráfico y Digital Proyecto Terminal II Guillermo Calva Aguilar

Contenido

Perfil institucional

Estructura

Servicios

Necesidad de comunicación

Objetivo del proyecto

Identidad

Manual Actividades

Campaña

Prioridad: Educación inclusiva a nivel preescolar (3 años 11 meses - 6 años)*Niñas y niños con discapacidad, aptitudes sobresalientes y dificultades severas de aprendizaje, conducta o comunicación Ubicación: Cercano de la zona destinada para la SEPH. (Venta Prieta, Pachuca, Hgo.)

Perfil institucional

El Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar 01 (CAPEP 01) es un servicio de apoyo dentro del Programa General de Funcionamiento de los Servicios de Apoyo a la Educación Preescolar (SAEP).

Estructura

Este Servicio de Apoyo trabaja en conjunto con el personal de los Jardines de Niños que solicitan el servicio y asesoría de un determinado sector (02). CAPEP 01 depende desde lo técnico, pedagógico y administrativo de Educación Preescolar, siendo la autoridad inmediata la Jefa de Sector.

+ INFO

* Atención mediante terapias * Promover apoyo externo institucional * Enfoque psicológico, multisensorial, terapia de juego y aprendizaje

* Sensibilización en conjunto con jardines * Identificación de barreras * Orientación apoyo específico

Servicios

Intervención en: ESCUELA, FAMILIA Y ALUMNO

* Procesos del Programa Escolar de Mejora Continua * Participación en CTE * Asesorías a directoras de jardines

Necesidad de Comunicación

Objetivos actualizados en la educación, relacionados con la inclusión en todos sus niveles. Concientización: conocer sobre problemáticas, trastornos, discapacidades (información verídica que sume)

Objetivo del proyecto

Generar conciencia en relación a la inclusión educativa a nivel preescolar en la ciudad de Pachuca de Soto, para sentar nuevas enseñanzas desde una edad temprana, evitando o disminuyendo situaciones como el rezago educativo, discriminación y desinformación de la población en general, respetando y atendiendo de esta manera las necesidades de discapacidad, trastornos o barreras de lenguaje, comunicación o conducta.

01

Identidad

Propuesta de rediseño

Equilibrio, calma (nerviosismo)

Procesos mentales, estabilizador (autismo)

Identidad actual

Propuesta

Diferentes versiones (estatal)Forma compleja (significado)

Guía de uso rápido

Es un apoyo visual generalmente trabajado a partir de ilustrar de manera más sencilla al usuario cómo es el funcionamiento o aplicación de determinado objeto.

02

Manual de actividades

Propuesta editorial e ilustración

Taller Psicomotricidad

Es una guía que funciona a manera de instructivo, para el uso correcto, corrección de problemáticas o establecimiento de algún procedimiento de trabajo. Busca transmitir información que en realidad represente un apoyo y solución parcial o en su totalidad de algún problema.

03

Campaña

Infografía, Post redes sociales y App

Infografía

Es una estrategia diseñada a través de diversos medios para alcanzar determinados objetivos, ventas y comunicación, utilizando la publicidad como instrumento. Se proponen diseño de infografía (impreso), post en Facebook y diseño de aplicación (digital). La campaña busca fomentar la inclusión y brindar información sobre algunos trastornos o discapacidades, así como publicidad para el CAPEP 01 acerca de sus servicios.

Post Facebook

CAPEP 01

¡Gracias!

Directora CAPEP 01

Jefa Sector 02

Se cubren 4 áreas centradas en el trabajo con los alumnos (Especialistas) y se complementan los servicios con el personal administrativo, trabajo social y apoyo y asistencia. Todas bajo la supervisión de la directora.

Organigrama

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