Want to make creations as awesome as this one?

Летний практикум детского библиотекаря - 2023! Центральная детская библиотека №7 г. Старый Оскол

Transcript

Старооскольская ЦБС Центральная детская библиотека №7 ПРЕДСТАВЛЯЕТ

Виртуальное книжное путешествие

Учитель - мастер и творец!

В честь года Педагога и Наставника мы подготовили для тебя виртуальную выставку-путешествие "Учитель - мастер и творец!" Давай отправимся в прошлое и проследим путь становления профессии "Учитель" до нашего времени. А помогут нам в этом, конечно же, книги! Итак, в добрый путь!

Дорогой друг! 2023 год объявлен годом Педагога и Наставника и проводится с целью признания особого статуса представителей этой замечательной профессии! Согласно толковому словарю В.Даля педагог - это человек, посвятивший себя воспитанию и обучению детей, молодежи. Наставник, согласно толковому словарю Ожегова - учитель и воспитатель.

Образ учителя в русской литературе 19 века

Образ учителя в русской литературе 21 века

О выдающихся педагогах

Сказочный образ учителя

Образ учителя в зарубежной литературе

Путешествие начинается

Образ учителя в советской литературе

Ее чела я помню покрывало И очи светлые, как небеса, Но я вникал в ее беседы мало. Меня смущала строгая краса Ее чела, спокойных уст и взоров, И полные святыни словеса...

В начале жизни школу помню я; Там нас, детей беспечных, было много;Неровная и резвая семья; Смиренная, одетая убого, Но видом величавая жена Над школою надзор хранила строго. Толпою нашею окружена, Приятным, сладким голосом, бывало, С младенцами беседует она.

Александр Сергеевич Пушкин

Образ учителя в русской литературе 19 века

Рассказывая в повести "Гимназисты" об отрочестве своего героя и его сверстников, об их нравственных поисках, автор разоблачил казенную систему воспитания, формализм, бездушие, перед которыми так беззащитна еще несложившаяся, ранимая личность подростка.

"Гимназисты" - вторая повесть автобиографической тетралогии писателя-демократа, реалиста Гарина-Михайловского (1852-1906). Прослеживая во всех четырех повестях ("Детство Темы", "Гимназисты", "Студенты", "Инженеры") судьбу и становление характера главного героя - Артемия Карташева, автор дает, по словам М.Горького, "целую эпопею".

БИОГРАФИЯ

Гарин-Михайловский Н.Г. "Гимназисты"

ЧИТАЕМ

"Барышня-крестьянка" А. С. Пушкина (1799-1837), входящая в сборник "Повести покойного Ивана Петровича Белкина", была написана Болдинской осенью 1830 г. История отношений Лизы Муромской, представившейся крестьянкой Акулиной, и Алексея Берестова - прекрасный пример "нескучной" классики и тонкой, смешной, психологически точной прозы великого автора.

БИОГРАФИЯ

Пушкин А.С. "Барышня-крестьянка"

ЧИТАЕМ

В этой комедии он создаёт типические образы помещиков-крепостников Скотининых, Простаковых и невежественного недоросля Митрофанушки, которые стали нарицательными.

Блестящая пьеса Д.И. Фонвизина "Недоросль" - самое знаменитое его произведение, сделавшее имя автора бессмертным. "Все в этой комедии кажется чудовищной карикатурой на все русское. А между тем нет ничего в ней карикатурного: все взято живьем с природы…" (Н.В. Гоголь).

БИОГРАФИЯ

Фонвизин Д.И. "Недоросль"

ЧИТАЕМ

Мне по-прежнему верится, Что, если останется жить земля,- Высшим достоинством Человечества Станут когда-нибудь учителя!

Роберт Иванович Рождественский

Образ учителя в советской литературе

Подростковый возраст – это время метаний, стремлений, надежд, которые не всегда сбываются. Знаменитая повесть о хулиганистом шестикласснике Боре со странной фамилией Збандуто именно об этом. Замечательный писатель Владимир Карпович Железников (1925 - 2015) помогает нам, читателям, разобраться в каждодневно возникающих проблемах, направляет ход наших мыслей в сторону добра. Рассказывая о проблемах и успехах Бориса, автор показывает, что все страхи, переживания, неудачи преодолимы. Главное – не надо впадать в печаль и отчаяние, озлобляться на мир и человечество.

БИОГРАФИЯ

Железников В.К. "Жизнь и приключения чудака из 6Б"

ЧИТАЕМ

1948 год. Трудное послевоенное время, разруха, голод. Детям рано приходилось взрослеть, принимать на себя взрослые обязанности. Герой рассказа, одиннадцатилетний мальчик, оторванный от дома, сталкивается с нуждой, голодает. Он в одиночку борется за своё существование, не принимая милостыни и помощи от окружающих. Благодаря молодой учительнице французского Лидии Михайловне мальчик открывает для себя новый мир, где люди могут доверять друг другу, поддерживать и помогать, разделять горе и радость, избавлять от одиночества. Уроки французского оказываются уроками доброты и милосердия.

БИОГРАФИЯ

Распутин В.Г. "Уроки французского"

ЧИТАЕМ

Молодая учительница Искра Сергеевна быстро завоевала доверие самого "непослушного" девятого "А" класса. Правда, сначала молодому педагогу пришлось быстро становиться профессионалом своего дела и учиться бесконечному терпению и пониманию...

Черкашина М.А. "Девятый класс, девятый класс"

слушаем

Во все времена, подобные тем, которые мы переживаем сегодня, мы отчётливо, ясно осознаём роль и значение учительского труда, деятельности педагога. Потому что именно педагог, учитель формирует в каждом из нас основы нашего мировоззрения. И от этого в значительной степени зависит устойчивость, стабильность и будущее нашего государства.

Владимир Владимирович Путин

Образ учителя в русской литературе 21 века

Восьмиклассник Даня делает по двадцать восемь ошибок в диктанте. Он переставляет местами буквы в словах, пропускает слоги, а некоторые, наоборот, пишет по два раза. С трудом запоминает, как зовут учителей и как они выглядят, теряет сменку, путает рюкзаки и даже иногда падает на ровном месте. Со стороны кажется, что он просто витает в облаках и не желает быть собранным. Отчасти, конечно, так и есть. Он прекрасно знает, что в жизни существуют гораздо более важные вещи. В конце концов, что эти двадцать восемь несчастных ошибок по сравнению с вечностью? Учителя в ужасе: как он будет сдавать ОГЭ? Остался всего год… Подружить Даню с буквами и словами может только один человек - Виолетта Фиолетовна.

БИОГРАФИЯ

Вишнякова Н. "Виолетта Фиолетовна"

о книге

В повести "Ключ от города Антоновска" рассказывается, как много можно изменить, если бороться до конца. Над городом нависла экологическая угроза, которой взрослые не в силах противостоять. И тогда на защиту родного Антоновска встают дети. У каждого из ребят кроме защиты городка есть и свои личные, не менее важные проблемы. Но со всеми этими трудностями помогут справиться дружба, взаимовыручка и старые добрые книги. Повесть получила третью премию четвертого Конкурса Сергея Михалкова в 2014 г.

БИОГРАФИЯ

Логинов М. "Ключ от города Антоновска"

фрагмент

Что будет, если девчонка из 2018 года вдруг окажется в 1980 году? А мальчик из 1980 года перенесется на ее место? Где лучше? И что такое "лучше"? Где интереснее играть: на компьютере или во дворе? Что важнее: свобода и раскованность в чате или умение разговаривать, глядя в глаза друг другу? И самое главное - правда ли, что "время тогда было другое"? А может быть, Время всегда хорошее, и вообще, все зависит только от тебя...

БИОГРАФИЯ

БИОГРАФИЯ

Жвалевский А., Пастернак Е. "Время всегда хорошее"

фрагмент

Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому.

Мишель де Монтень

Образ учителя в зарубежной литературе

В книге "Всё из-за мистера Террапта" события разворачиваются в обычной американской школе. Автор этой книги – Роб Буйе, преподаватель – начинает эту книгу со слов: "Нам не повезло – на свете существуют учителя". Главные герои, семеро пятиклассников, рассказывают о новом преподавателе, который пришел в школу и смело изменил привычный уклад. Постепенно мистеру Террапту удается найти подход к каждому ребенку – открыть их потенциал, научить взаимовыручке и дружбе.

БИОГРАФИЯ

Буйе Роб "Все из-за мистера Террапта"

фрагмент

Тринадцатилетний Грегуар хорошо помнит, как его первая учительница говорила о нем: "Голова как решето, золотые руки и большущее сердце…" Так он и живет изо дня в день: обожает своего деда, занимается поделками и ненавидит школу, куда его каждое утро гонят родители. Однажды, узнав о том, что на свете есть лицей, где мальчики все время что-то мастерят, он, закрывшись в своей комнате, пишет смешное и трогательное письмо с просьбой разрешить ему там учиться, вкладывает в конверт чертежи своего первого изобретения - машинки для чистки бананов - и… взволнованно ждет. Может быть, и в самом деле отметки - не самое главное и гораздо важнее знать, чего ты хочешь от жизни?

БИОГРАФИЯ

Гавальда Анна "35 кило надежды"

фрагмент

Почти в каждом классе есть такой человек. Как говорится, отпетый. Он сидит на последней парте. Уроков никогда не делает. По всем предметам у него двойки, а когда его стыдят, он только ухмыляется. Учителя давно махнули на него рукой, одноклассники от него шарахаются. Он врет по делу и без дела, частенько противореча сам себе. То он лезет в драку, то вымогает у кого-то деньги, то угрожает девочкам, то толкает малышей. Понятно, что все его ненавидят. Но знает ли кто-нибудь, что чувствует он сам? Оказывается, есть способ выяснить это наверняка. Какой? Подружиться с ним. Неужели найдется человек, готовый дружить с таким монстром?

БИОГРАФИЯ

Луис Сашар "Я не верю в монстров"

фрагмент

Если б не было учителя, То и не было б, наверное, Ни поэта, ни мыслителя, Ни Шекспира, ни Коперника. И поныне бы, наверное, Если б не было учителя, Неоткрытые Америки Оставались неоткрытыми.

Вероника Михайловна Тушнова

Сказочный образ учителя

Не надо было трогать дуб! Тогда бы ничего страшного и не случилось. А когда тронули, тут и началось. Из всех щелей полезла нечисть. Домовые и кабинетные – за наших гимназистов, нечисть – против. Перун мечет молнии на крыше, Кощей пытается проломить заколдованный круг, говорящий кот подкармливает русалку ворованной колбасой, второй закон Ньютона временно не работает, «Слово о полку Игореве» встает перед глазами, словно в формате 3D, а на самом деле наяву – помог волшебный растворитель… Хотите дальше? Сами читайте.

БИОГРАФИЯ

БИОГРАФИЯ

Жвалевский А., Пастернак Е. "Гимназия №13"

фрагмент

Интернат Святого Августина – учреждение такого рода, в которое поступаешь, когда остальные интернаты тебе не рады. Джейк Робертс уже год живёт здесь. А теперь его готовы вышвырнуть даже отсюда. Как вдруг в интернате появляется некая миссис Дана Клаус и предлагает Джейку пройти тест – прочесть, что написано в самой обычной потёртой книге. Любопытство перевесило, и Джейк заглянул в книгу, но всё вокруг завертелось, и мальчик потерял сознание. Очнувшись, он услышал от миссис Клаус: «Мы, преподавательский состав школы-интерната «Монт Караван», поздравляем тебя со сданным экзаменом! И будем рады поприветствовать тебя у нас в новом учебном году!» И это школа?!

БИОГРАФИЯ

Руэ Анна "Очень необычная школа"

фрагмент

После аварии Егор не помнит, кто он и откуда. Он приходит в себя в странной школе, находящейся в старинном замке на острове Северного сияния. И остров, и школа полны тайн и загадок. Почему никто из учеников не помнит своего прошлого? Почему некоторые ребята пропадают из школы, а потом снова появляются, но не помнят, где были всё это время? Почему давно заброшенный маяк временами работает, и кому он отправляет сигналы? Наконец, почему на древних развалинах в лесу загораются руны, стоит только к ним приблизиться кому-то из ребят? Егор и его новые друзья ищут ответы на эти вопросы и постепенно понимают, что оказались на острове далеко не случайно…

БИОГРАФИЯ

Ясинская М. "Дети Северного сияния"

фрагмент

Info

Info

А.С.Макаренко

В.А.Сухомлинский

К.Д.Ушинский

Я.А.Коменский

О выдающихся педагогах

Info

Info

VS

назад

XVII век

Непросто было учителям работать в средневековой школе. В одной комнате сидели ученики сразу нескольких классов. Младшие учили буквы, средние - слоги, старшие уже читали. И все это вслух! Во многих школах была только одна книга, которую учитель читал, а дети за ним повторяли. Учитель обучал и чтению, и письму, и пению, и Закону Божьему. Итак, один учитель обучал всех всему!

XVI век

"Домострой": советует наказывать детей "аще бо жезлом биеши его, не умрет, но здравее будет"

400 год до н.э.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

Изобретателем первого будильника считается древнегреческий ученый Платон. За 400 лет до нашей эры он придумал прибор из двух сосудов: верхний заполнялся водой, а нижний - воздухом. Вода, вытекая, выталкивала воздух, который по трубке устремлялся к флейте. Флейта начинала звучать, и ученики отправлялись на урок.

назад

Школа моей мечты

Коля, Оля и Архимед

Век живи, век учись!

В стране невыученных уроков

назад

Конец путешествия

ТЕСТ

Вы когда-нибудь задумывались, подойдет ли вам профессия "учитель"? Пройдите тест и сможете ответить себе на важный вопрос!

Качества современного учителя

Спасибо за внимание!

Встретимся в библиотеке!