Une année KDactus

Travailler

l'actualité

à destination

d'INSTAGRAM

Mme BOILLOT Céline - Professeure Lettres histoire - Lycée des métiers Les Huisselets Mme TURUANI Nathalie - Professeure documentaliste - Lycée des métiers Les HuisseletsJuin 2023

Présentation du projet

01

Objectifs et compétences

02

Démarche

03

tRAVAIL SUR L'INFORMATION

04

évaluation

06

Résultat

05

création sur canva

L'objectif : préparer les élèves Cadets de la République au concours de Gardien de la paix à l'épreuve d’admissibilité qui consiste à répondre à un QCM de culture générale sur l'actualité et l'histoire contemporaine.à l'entretien d’admission où l'élève doit montrer sa connaissance de l’actualité nationale et internationale et en lien avec le métier de policier.La méthode : travail en interdisciplinarité : professeure-documentaliste, professeure de lettres-histoire.Domaines d’enseignement : Lettres / histoire / géographie / EMC / éducation aux médias et à l’information. Effectif : 18 élèves Lieux : CDI et salle informatique

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Objectifs :- Développer l’intérêt des élèves pour l’actualité - Développer des compétences numériques Compétences générales : - Collaborer et échanger : organiser son travail et répartir les tâches. -Contextualiser- Synthétiser. - Rédiger en respectant les règles de grammaire, d’orthographe et de conjugaison. Compétences numériques : Les domaines 1 – 2 – 3 du Cadre de Référence des Compétences Numériques sont travaillés : -Rechercher des informations sur Internet. - Savoir sélectionner et évaluer l’information. - Collecter les sources. - Développer des documents textuels et multimédias - Utiliser l’outil CANVA - Partager et publier en publication instagram

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Démarche Première séance (durée de 4h) 1. Présentation à la classe du projet en montrant plusieurs comptes Instagram sur l’actualité (Hugo décrypte, Solineseveiller, destination_culture…). 2. A la manière d’Hugo décrypte chaque groupe a créé une vignette puis les élèves ont voté pour choisir une présentation de vignette fixe pour l’année. 3. Choix de la police d’écriture, fond, couleurs et du nom : KDActus

CLIC

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Séance type (3 h) : étape 11h30 : travail sur l'info au cdi - Tirage au sort des sujets par les groupes (thèmes : rétrospective, les points-chauds, relations internationales, société : France, santé, sciences, climat, culture, sécurité…) - Recherche d’informations pertinentes par rapport au thème et au mois concerné - Présentation des choix aux professeurs (vérification de la fiabilité des sources et de l’intérêt de l’information) - Rédaction d’un texte court pour résumer l’information - Choix d’un titre - Recherche d’une image en lien avec l’information - Renseignement du tableau document de collecte fourni par les professeurs (sources et Htags)

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document de collecte

1h30 : création de la vignette sur Canva en salle info - Les élèves se connectent sur le compte classe CANVA éducation par le biais d’un lien transmis par mail. - La vignette du mois est déjà disponible et prête à être complétée. - Chaque groupe rédige son texte à l’intérieur de sa vignette - Les élèves doivent veiller au respect de la police de caractère, de sa couleur et de sa taille qui ne doit pas varier. - Insertion de l’image choisie et d’éléments disponibles dans CANVA correspondant à la thématique. - Relecture - Publication sur Instagram

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Séance type (3 h): étape 2

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Sources