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Alumno: ..........................

Tutora:Ana María Pallés

Indicadores de evaluación

¿Qué queremos evaluar?

Mejorable1

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

En proceso2

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

Con Ayuda3

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

Alcanza4

Nivel de logro alcanzado en cada indicador de evaluación.

Puntuación

La puntuación es el valor alcanzado en cada indicador (de 1 a 4)

Capacidad de oratoria y pensamiento crítico

Explica parte del contenido, pero sin seguridad. Muestra una justificación memorística.

Explica el contenido de manera adecuada, dando argumentos claros.

Se expresa mostrando seguridad, dominio y justifica su respuesta.

4

Identifica las diferentes partes del cuerpo y conoce sus funciones

Identifica los órganos pero no reconoce todas las funciones de los mismos.

Identificalas partes del cuerpo y los órganos y funciones pero necesita que le ayuden.

Identifica todos las partes del cuerpo y los órganos trabajados y sus funciones.

2

Conoce los hábitos saludables y rutinas para el cuidado personal

No identifica las rutinas de cuidado personal ni hábitos saludables

Si se le dan ejemplos justifica si son hábitos saludables y buenos cuidados personales

one ejemplos de hábitos saludables y cuidado personal.

Es capaz de explicar una adecuada rutina diaria de cuidado personal con hábitos saludables.

2

Psico

Rúbrica evaluación

No reconoce los órganos trabajados ni sus funciones.

No explica el contenido trabajado o lo hace de manera errónea.

Nota Media de los valores alcanzados en la rúbrica (de 1-4)