Curso-taller KALTURA

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KALTURA

Recurso para creación, edición y organización de vídeos docentes

KALTURApara qué sirvecómo se accede

CAPTURAexprésspráctica

KALTURAcaptureprácticas

KALTURAquizpráctica

KALTURAinteractivopráctica

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Mas allá de Kaltura y MEDIATECA

KALTURA Y CLIPCHAMP

Recursos para creación, edición y organización de vídeos docentes

Prof. Marta ArévaloPrograma de Formación del ProfesoradoUniversidad de Alcalá

ANTES DE EMPEZAR

advertencias

Limitaciones, errores (ej. acentos) y galimatías KalturaVídeo, todo un desafío

ClipChampMás allá de Kaltura

Los estudiantes podrán hacer uso de kaltura para diversas cuestiones, por ejemplo publicar un vídeo en un foro de debate, enviar una actividad o una pregunta de examen, en la que, por ejemplo, se requiera envío de un vídeo, etc. Para el envío de Actividades Seleccionando como tipo de envío ‘Entrega de escritura’ y opción Agregar contenido > Kaltura Media

AÚN ANTES DE EMPEZAR

fortalezas

Nivel de ambición técnica y pedagógica de un vídeoIntegración en aula virtualConvocatoria IDEO contenidos en abierto

Que tus diseños tengan un fuerte significado y un acabado profesional

KALTURA

galimatías digital

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Media Gallery

Se trata de una galería de vídeos asociada a un curso concreto. Mediante la Media Gallery, los estudiantes podrán visualizar de un modo sencillo y rápido un listado de vídeo. Adicionalmente, podrá crear listas de reproducción para poder agrupar y categorizar los vídeos.

Kaltura Media

Mashup

Grabadora de escritorioKaltura capture

Mis archivos multimedia

Kaltura embeb

Captura expréss

Organización de los recursos multimedia Kaltura permite trabajar los recursos multimedia a tres niveles:  Mis archivos multimedia: contiene los recursos multimedia de un usuario y están accesibles en todos los cursos (el contenido se limita al usuario).  Galería de archivos multimedia: es el canal que contiene todos los recursos multimedia de un curso (canal del curso). Todos los usuarios del curso pueden acceder al contenido, habilitando el enlace a la herramienta.  Repositorio compartido: es el repositorio de Kaltura y permite compartir el contenido con otros usuarios y en diferentes cursos del campus virtual. Es importante trabajar correctamente los metadatos y descriptores de estos contenidos con el fin de que se puedan encontrar con facilidad.

Vídeo interactivo

Cuestionario en vídeo

Curso

Campus virtual

Vídeo público vs privado

Listas de reproducción

Se trata de una galería de vídeos asociada a un curso concreto. Mediante la Media Gallery, los estudiantes podrán visualizar de un modo sencillo y rápido un listado de vídeo. Adicionalmente, podrá crear listas de reproducción para poder agrupar y categorizar los vídeos.

Library

¿Qué es Kaltura y para qué sirve? Kaltura es la herramienta para la gestión de los recursos multimedia (creación, edición y publicación) en el campus virtual tanto para el profesorado como el alumnado. La integración de Kaltura en Blackboard Learn tiene por objetivo contar con una herramienta que facilite la gestión de los recursos multimedia para los cursos. Permite el trabajo del material audiovisual de manera privada, aunque se pueden descargar. La herramienta permite crear diferentes tipos de vídeos educativos, en función de los objetivos (tanto por parte del profesorado como del alumnado):  Subida de archivos multimedia en múltiples formatos.  Grabación de una presentación.  Grabación de cámara web, muy útil para la realización de presentaciones en las que es necesario que aparezca la persona en cámara.  Presentación de vídeo apoyada por otro tipo de recursos como, por ejemplo, una presentación de PowerPoint o documentos PDF, etc.  Grabación de pantalla, tipo videotutorial, que permite la captura de un recorrido virtual web o por otro tipo de recurso. Otras cosas:

• Crear una galería multimedia personal del profesor, del alumno o de la asignatura.
• Publicar vídeos en el Repositorio Multimedia de Kaltura. Para ello se requiere cumplimentar los campos de descripción y metadatos del vídeo para una catalogación adecuada del material.
• Crear “clips” de un mismo vídeo, con el objetivo de poder reutilizar partes de un mismo material multimedia con diferentes objetivos educativos.
• Incluir subtítulos al vídeo mejorando, así, las opciones de accesibilidad del material.
• Compartir contenidos en redes sociales y extraer el código para embeber el material en otras plataformas.

Organización de los recursos multimedia Kaltura permite trabajar los recursos multimedia a tres niveles:  Mis archivos multimedia: contiene los recursos multimedia de un usuario y están accesibles en todos los cursos (el contenido se limita al usuario).  Galería de archivos multimedia: es el canal que contiene todos los recursos multimedia de un curso (canal del curso). Todos los usuarios del curso pueden acceder al contenido, habilitando el enlace a la herramienta.  Repositorio compartido: es el repositorio de Kaltura y permite compartir el contenido con otros usuarios y en diferentes cursos del campus virtual. Es importante trabajar correctamente los metadatos y descriptores de estos contenidos con el fin de que se puedan encontrar con facilidad. Importante: Todos los vídeos se publican, de manera predeterminada, en Mis archivos multimedia. Para publicar en Galería de archivos multimedia o Media Gallery (el canal del curso) es necesario seleccionar el recurso a través de la opción “Seleccionar” que aparece a la derecha.

Desde la sección ´Mis archivos multimedia’ podrá agregar nuevo contenido multimedia, editarlo, consultar estadísticas de uso o eliminarlo.

CAPTURA EXPRÉSS

mira qué facil

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INSTRUCCIONES (I)

1. Ve a tu nombre en el curso
2. Haz clic en "Crear elemento"
3. Pon nombre "Prueba de Captura expréss"
4. Clic en "Agrega contenido"
5. Selecciona "Agregar nuevo" y luego"Captura expréss"
6. Grábate contando sobre tu área de conocimiento (>1 min.)
7. Dar a "Usar este", poner nombre y otros datos
8. Dar a "Guardar e insertar" y luego enviar
9. Revisar vídeo en "vista de estudiante"

CAPTURA EXPRÉSS

mira qué facil

1

INSTRUCCIONES (II)

1. Ir al aula virtual curso como estudiante, sección actividades
2. Lee las pautas de la primera práctica
3. Mira cómo introduzco un vídeo en tiempo real

4. Haz la práctica, contesta con un vídeo captura expréss

Está en Kaltura Media desde un curso o en Mis archivos multimedia

CAPTURA EXPRÉSS

mira qué facil

1

INSTRUCCIONES (III)

1. ¿Dónde está ese vídeo almacenado?
2. ¿Cómo lo recupero?
3. ¿Lo podría editar? ¿Cómo llego hasta aquí?

4. Descargar el vídeo

Está en Kaltura Media desde un curso o en Mis archivos multimedia

KALTURA CAPTURE

grabar en serio

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INSTRUCCIONES (I)

1. Grabar una explicación sobre la guía docente (escoger reto iniciación o avanzado) - hasta 5 min.
2. ¿Cómo grabar? (8 min.)
3. ¿Cómo parar la grabación?

4. Cargarla en "mis archivos multimedia" y ponerlo público

DESCARGAR

Permite grabar las acciones realizadas en su ordenador con la posibilidad de incorporar la voz y la Webcam. El video generado podrá incorporarse fácilmente a ‘Mis archivos multimedia’. Requiere la descarga e instalación de software que podrá obtener desde esta misma opción (más información).

• Solo con el Word o pdf de la guía o ppt que tengas ya hecho
• Optar por solo audio sin cámara

• Solo con el Word o pdf de la guía o ppt que tengas ya hecho
• Audio y cámara
• Rehacer después elaborando la presentación pensando en vídeo

KALTURA CAPTURE

grabar en serio

2

INSTRUCCIONES (II)

0. Editar el vídeo anterior

1. Recortar el vídeo por delante y por detrás, y guardar
2. Publicar este vídeo en mi sección "mi nombre" del curso
3. Publicar junto a ese vídeo enlace a la guía docente en pdf
4. Ver en vista de estudiante

Permite grabar las acciones realizadas en su ordenador con la posibilidad de incorporar la voz y la Webcam. El video generado podrá incorporarse fácilmente a ‘Mis archivos multimedia’. Requiere la descarga e instalación de software que podrá obtener desde esta misma opción (más información).

editar más

2

INSTRUCCIONES

0. Por equipos de trabajo, tenéis dos opciones:grabar y editar vídeo sobre vuestra guíagrabar y editar vídeo sobre cómo buscar información TFG

1. Buscar los recursos (música libre de derechos, presentación...)
2. Hacer el guion (atención al inicio y al final)
3. Grabar
4. Editar
5. Subir a vuestro espacio en el aula virtual como profesorado

Permite grabar las acciones realizadas en su ordenador con la posibilidad de incorporar la voz y la Webcam. El video generado podrá incorporarse fácilmente a ‘Mis archivos multimedia’. Requiere la descarga e instalación de software que podrá obtener desde esta misma opción (más información).

KALTURA QUIZ

preguntas en mitad de un vídeo

3

INSTRUCCIONES (I)

1. Responder como "estudiante" al Kaltura quiz que está en el curso habilitado para estudiantes
2. Anotar sensaciones, pensamientos, ideas... sobre la herramienta, el contenido o lo que consideres
3. Debatir

KALTURA QUIZ

preguntas en mitad de un vídeo

3

INSTRUCCIONES (II)

1. ¿Cómo se hace un Kaltura quiz?
2. Vamos a realizar un vídeo con Kaltura capture sobre una parte de un tema que impartimos (condiciones del vídeo como tiempo, presentación, cámara... a escoger)
3. Introducir una pregunta de cada tipo
4. Configurar este Kalture Quiz
5. Publicar en sección "mi nombre"
6. Visualizar el de otros compañeros/as y responder

KALTURA INTERACTIVO

elige tu propia aventura - NIVEL AVANZADO

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INSTRUCCIONES (I)

1. ¿Cómo se hace un Kaltura interactivo?
2. Vamos a realizar un Kaltura interactivo a partir de vídeos realizados de prueba
3. Publicar en sección "mi nombre"
4. Visualizar el de otros compañeros/as y navegar

MÁS ALLÁ DE KALTURA

Otros software

A

B

C

MEDIATECA

Canales y listas de reproducción en la UAH

MEDIATECAqué espara qué sirvecómo se accede

CANALESUAHpráctica

LISTAS DEREPRODUCCIÓNprácticas

D

ARTE DEGRABARprácticas

Algunos vídeos para ver, cuestionar y reflexionar: ¿Con qué ideas te quedas tras verlo? ​​​

CUÁNDO UN VÍDEO

decisiones pedagógicas y didácticas

Encontrar los mismos recursos en diferentes sitios que se llaman parecido o distinto

LLUVIA DE IDEAS

OTROS TIPS

avanzados

Encontrar los mismos recursos en diferentes sitios que se llaman parecido o distinto

SubtítulosAccesibilidadPersonalizar entradas y salidasEdición avanzada

GRACIAS

POR LA ATENCIÓN

Prof. Marta ArévaloPrograma de Formación del ProfesoradoUniversidad de Alcalá

https://www.youtube.com/watch?v=fC42989F0fw

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