APRENDIENDO-CON-SENTIDO-CRISTINA-MORALES-MOLINA

Cristina Morales Molina.

Situaciones de aprendizaje, cooperativo, gamificación, competencia digital y mucho más.5º PRIMARIA

CEIP EL ZAHOR (NIGüELAS)

APRENDIENDO CON SENTIDO

ORGANIZACIÓN

GAMIFICACIÓN

COOPERATIVO

ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN

"Para sentar las bases de nuestra enseñanza debemos organizar el aula, alumnado y a nosotros mismos al comienzo de curso"

3º TRIMESTRE

2º TRIMESTRE

1º TRIMESTRE

5. MIS METAS GRACIAS A LAS MALETAS.

EXPERTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA

7. ALHAMETRÍA

8. 5º DE PRIMARIA, NOTICIAS DIARIAS.

4. CARNAVALESCO: CUÉNTAMELO RIMANDO

6. LOS 14 EMPRENDEDORES

3. ¡ QUÉ ARTE TENGO!

2. RECICLANDO CON CORAZÓN

1. MIRANDO AL CIELO

índice

• Lengua.
• Matemáticas..

Producto final: Exposición " Mirando al cielo "

Octubre

Diseño curricular

• PLÁSTICA (Cartón piedra, gama cromática del azul y pintura florescente )
• CONOCIMIENTOD DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL (Canva con información e la constelación )

Situación de aprendizaje en la que el producto final es una exposición temporal de las constelaciones relacionadas con los horoscopos.

MIRANDO AL CIELO.

VÍDEO

Producto final: Concienciar al alumnado de los beneficios del reciclaje

Noviembre-Diciembre

Diseño curricular

• Lengua.
• Matemáticas.
• Conocimiento del medio natural, social y cultural.

Situación de aprendizaje sobre el reciclaje. Hemos trabajado la comprensión oral, lectora, ideas principales y secundarias, la encuesta (Lengua ), lelaboración de una tabla de datos y recogida de información, gráfica de barras ( matemáticas ) y un lapbook en Conocimiento del medio. Uso de Canva, Classroom, liveworsheets, vídeo..etc.

RECICLANDO CON CORAZÓN.

VÍDEO

Producto final: Chirigota "Un día de Cole". Mascaras Venecianas y Cuaderno "Carnatemáticas"

Diseño curricular

Enero-Febrero

• Lengua.
• Matemáticas.
• Conocimiento del medio natural, social y cultural.
• Artística.

Basandonos en los REA de la Junta de Adalucía, más concretamente "Dímelo cantando, cuéntamelo rimando". Hemos trabajado la descripción, adjetivos, los poemas, la rima, elaboración de una poesía musicalizada "Un día de cole ". (Utilizando Google Docs". Las figuras retóricas. Qué son las chirigotas y nuestra relación con ellas. Mascaras venecianas. Historia del carnaval en un mini libro. Carnatemáticas ( Resolución de Problemas con divisiones )

CARNAVALESCO: CUÉNTAMELO RIMANDO.

VÍDEO

Producto final: Guía de viaje por Andalucía.

• Lengua.
• Matemáticas.
• Conocimiento del medio natural, social y cultural.
• Artística.

Buscando ideas en infantil surgio este maravilloso proyecto. Después de ver distintos mapas, itinerarios de viaje, conocer un poco Julio Verne...nos decidimos a hacer una guía de viajes por Andalucía de las distintas provincias.Hicimos una maleta de goma eva para introducir los datos de cada provincia hechos con el Canva. Trabajamos los textos expositivos e informativos. Trabajamos la expresión escrita en nuestro Cuaderno Viajero. En matemáticas, "Viajemáticos " trabajamos el sistema sexagesimal, las unidades de tiempo. Elaboramos un dosier de problemas matemáticos reales.

Marzo- Abril

MIS METAS, GRACIAS A LAS MALETAS

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Producto final: Programa e TV. Entrevistas y reportajes.

Mayo

En esta situación el producto final es un programa de Tv, donde hemos hecho reportajes y entrevistas. Los alumnos fueron en todo momento los creadores. Fuimos participes de una Noticia. Y nos visito una periodísta, Delia Molina, del periódico El Comarcal del Valle de Lecrín.Algunos alumnos montaron sus propios vídeos con la app "Cap Cut".

5º DE PRIMARIA, NOTICIAS DIARIAS.

TODOS LOS REPORTAJES Y ENTREVISTAS GIRAN ENTORNO A LOS BUENOS HÁBITOS SALUDABLES, CONSUMO RESPONSABLE, PRODUCTOS DE LA ZONA, USO DEL AGUA Y TURISMO SOSTENIBLE.

3ª PARTE: PANADERÍA BUENAS MIGAS Y PREGUNTAS Y RESPUESTAS A LA POBLACIÓN DE NIGÜELAS SOBRE HÁBITOS SALUDABLES.

2ª PARTE: ESCUELA COMARCAL DEL VALLE DE LECRÍN Y LOS ALJIBES DE NIGÜELAS.

1ª PARTE: ALQUERÍA DE LOS LENTOS Y TERAPEUTA DE MEDICINA CHINA.

VÍDEO

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¡Recuerda sentir!GRACIAS