Основи фармацевтичного аналізу

START

Освітньо-професійна програма "Фармація, промислова фармація", 2022р.Освітньо-професійний ступень - фаховий молодший бакалаврСпеціальність 226 "Фармація, промислова фармація"

"Основи фармацевтичного аналізу"

Презентація вибіркової навчальної дисципліни:

Циклова комісія фармацевтичних дисциплін

Вінницький медичний фаховий коледж ім. акад. Д. К. Заболотного

Next

Return

Кваліфіковані спеціалісти в галузі фармацевтичного аналізу високо цінуються та користуються попитом на фармацевтичних виробництвах та у хімічних лабораторіях.

Навіщо вивчати навчальну дисципліну "Основи фармацевтичного аналізу" ?

Навчальна дисципліна «Основи фармацевтичного аналізу» дасть можливість отримати теоретичні знання та практичні навички щодо основних принципів та підходів проведення якісного аналізу, визначення чистоти та кількісного вмісту лікарських речовин.

Сучасні фармацевтичні методи аналізу дозволяють проводити контроль якості лікарських засобів на всіх стадіях виробничого процесу, починаючи від моменту синтезу активного фармацевтичного інгредієнта до масового виробництва готових лікарських препаратів.

Next

Return

засвоєння студентами теоретичних знань та практичних навичок проведення фармацевтичного аналізу речовин органічної та неорганічної природи згідно з вимогами Державної фармакопеї України і провідних фармакопей світу, належних фармацевтичних практик (GMP) та вимог міжнародних стандартів (ISO, ICH).

Мета вивчення навчальної дисципліни:

Next

Return

Період вивчення - ІІ курс, IV семестр

Загальний обсяг 3 кредити -90 годин, із них:

• теоретичні заняття - 20 годин
• практичні заняття - 40 годин
• самостіна робота - 30 годин

Форма пісумкового контролю - диференційований залік

Структура вибіркової дисципліни

Next

Return

• хімічних властивостей сполук неорганічної та органічної природи, які покладені в основу аналізу лікарських засобів;

• практичних аспектів використання фізичних, хімічних та фізико-хімічних методів аналізу у фармацевтичній практиці;

• доброякісності лікарських речовин;

• ідентифікації та визначення кількісного вмісту лікарських речовин .

Завдання навчальної дисципліни - надання студентам знань щодо:

Next

Return

Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт

Здатність до адаптації та дії в новій ситуації

Здатність приймати обґрунтовані рішення

Здатність вчитися і бути сучасно навченим

Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності

ЗК. 9

ЗК. 8

ЗК. 7

ЗК. 5

ЗК. 2

ЗК. 1

Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

Загальні компетентності, які здобувач освіти набуде в результаті вивчення вибіркової дисципліни:

Next

Return

Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт

Здатність до адаптації та дії в новій ситуації

Здатність приймати обґрунтовані рішення

Здатність вчитися і бути сучасно навченим

Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності

ЗК. 9

ЗК. 8

ЗК. 7

ЗК. 5

ЗК. 2

ЗК. 1

Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

Загальні компетентності, які здобувач освіти набуде в результаті вивчення вибіркової дисципліни:

Return

Next

Здатність виконувати завдання, направлені на забезпечення якості (у тому числі контролю якості) лікарських засобів та лікарської рослинної сировини.

Здатність здійснювати професійну діяльність згідно з вимогами санітарно-гігієнічних норм, охорони праці, техніки безпеки та протипожежної безпеки.

СК. 8

ЗК. 7

СК. 2

СК. 1

Здатність використовувати законодавчу та нормативну базу України та дотримуватися положень належних практик щодо здійснення професійної діяльності.

Спеціальні компетентності, які здобувач освіти набуде в результаті вивчення вибіркової дисципліни:

Next

Return

Дотримуватися вимог всіх наявних стандартних процедур в процесі професійної діяльності з метою завчасного забезпечення якості виробленої

Відповідати вимогам постійного професійного розвитку та самонавчання.

Діяти компетентно відповідно до етичних принципів з усвідомленням соціальних наслідків своєї професійної діяльності.

Виконувати в умовах виробничої діяльності завдання, які забезпечують раціональне використання, відновлення, примноження та збереження природних ресурсів.

Проектувати майбутню професійну діяльність з урахуванням її значущості для здоров’я людини та напрямків розвитку фармації.

ПРН. 10

ПРН. 8

ПРН. 7

ПРН. 6

ПРН. 2

ПРН. 1

Демонструвати базові знання з навчальних дисциплін циклу загальної підготовки для засвоєння навчальних дисциплін циклу професійної підготовки.

Програмні результати навчання:

Return

Next

Виконувати типові задачі щодо відбору проб лікарських засобів, лікарської рослинної сировини для аналізу.

Виконувати роботи на аптечному і лабораторному устаткуванні, засобах механізації у процесі промислового/аптечного виробництва (виготовлення) лікарських засобів.

Дотримуватися вимог санітарно-гігієнічного режиму, охорони праці, правил техніки безпеки та протипожежної безпеки у професійній діяльності.

ПРН. 23

ПРН. 21

ПРН. 12

ПРН. 11

Використовувати знання вимог законодавчих та нормативних актів, положень належних фармацевтичних практик у професійній діяльності.

Програмні результати навчання:

Next

Return

• На заняттях з фармацевтичної хімії та фармакогнозії;

• При роботі у студентському науковому товаристві;

• При роботі у контрольно-аналітичних лабораторіях, лабораторіях та відділах контролю якості, фармацевтичних, харчових, хімічних підприємств;

• При здійсненні оцінки якості лікарських препаратів і умов їх зберігання.

Де ви можете використати одержані знання та навички з обраної навчальної дисципліни?

Return

Сайт циклової комісії фармацевтичних дисциплін

Чекаємо на зустріч з Вами!

Eureka!

Дякуємо за Увагу!