Prática de Artur Freitas

Prática de organização do processo de ensino e de aprendizagem

O Papel do Professor no século XXI

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- Foi-nos pedido a criação de uma Prática de organização do processo de ensino e de aprendizagem, que responda a diferentes padrões de aprendizagem dos seus alunos, demonstrando conhecimentos adquiridos nesta oficina de formação.- Pensei em exemplificar essa prática de forma inovadora recorrendo à aprendizagem ativa e aplicando-a nos modelos híbridos, tendo o aluno um papel totalmente diferente do passado

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Introdução

é uma experiência de escola integral que combina sessões no espaço físico da escola com sessões online em qualquer espaço, seja dentro ou fora da escola.

Modelo Virtual Enriquecido

Neste modelo, os alunos desenvolvem as suas atividades de aprendizagem em ambientes virtuais com professores online.

Modelo Self-Blend (à la carte)

modelo mais disruptivo do que os apresentados anteriores, porque, e apesar de ainda acontecer no território físico da escola, o modelo caracteriza-se, sobretudo, pelo desenvolvimento de atividades online, sendo estas a espinha dorsal de todo o processo educativo

Modelo Flex

alunos alternam entre ambientes de aprendizagem, com base num roteiro fixo ou em função do critério do professor, sendo que, pelo menos, uma das atividades é realizada online.

Modelo de Rotação

Horn & Staker 2012

Modelos híbridos

Modelo Virtual Enriquecido

Modelo Self-Blend

Modelo Flex

Modelo de Rotação

Índice

Modelo de Rotação

01

Divide-se em quatro submodelos

Modelo de Rotação por EstaçõesOs alunos são organizados em grupos, cada um dos quais com uma tarefa, de acordo com os objetivos da aula, e vão circulando entre diferentes estações de aprendizagem, no mesmo espaço de uma sala de aula física, apesar de estarem online numa das estações.

- Rotação por Estações- Laboratório Rotacional- Sala de Aula Invertida- Rotação Individual

Modelo de rotação

pickerwheel.com

Criarem uma nuvem de palavras começadas por P no wordcloudds

Estação 4

weelofnames.com

Foi tido em consideração o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) - Planeamento intencional, proativo e flexível das práticas pedagógicas, considerando a diversidade de alunos em sala de aula; cada aluno aprende de forma única e singular; oferecer oportunidades e alternativas acessíveis para todos os alunos em termos de métodos, materiais, ferramentas, suporte e formas de avaliação, removendo as barreiras à aprendizagem e participação e maximizar as oportunidades de aprendizagem para todos os alunos.

1.º Ano: Aprendizagem da letra P

Realização de exercícios diversos da letra P no Wordwall

Estação 3

Ordenar sílabas e formar palavras

Estação 2

Escrever as sílabas pape pi po pu com letra manuscrita minúscula e maiúscula

Estação 1

Rotação por Estações

divide-se em quatro submodelos

Modelo Laboratório Rotacional A rotação ocorre apenas em espaços físicos, mas circulando entre a sala de aula e um laboratório de informática onde podem desenvolver atividades de aprendizagem online.

- Rotação por Estações- Laboratório Rotacional- Sala de Aula Invertida- Rotação Individual

Modelo de rotação

Ciências Físico-Química - Reações Químicas. As combustões.

Sala de aula - Criação de grupos e explicação do funcionamentoSala de informática - Visualizar vídeos e aceder ao simulador PhetLaboratório Químico - Realização de experiências

Laboratório Rotacional

divide-se em quatro submodelos

Modelo de Sala de Aula Invertida A rotação ocorre entre a prática supervisionada pelo professor na escola e a aprendizagem online, sendo que existe uma inversão na forma como se estrutura a aprendizagem.

- Rotação por Estações- Laboratório Rotacional- Sala de Aula Invertida- Rotação Individual

Modelo de rotação

Aula começar por abordar o que foi realizado

Visualizar um vídeo sobre o tema da Preservação ambiental - RTP EnsinaResponder a uma nuvem de palavras no Mentimeter

1CEB Preservação do ambiente

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Responder ao questionário Être ou avoir LearningApps https://learningapps.org/20325749

Francês

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Realizar a atividade Porque transpiramos https://ed.ted.com/lessons/why-do-we-sweat-john-murnan

Sistemas do corpo humano

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Consultar uma apresentação e responder ao Edpuzzle https://edpuzzle.com/media/62112847d08559430c922e28

Educação Musical

divide-se em quatro submodelos

Modelo de Rotação Individual Privilegiando o ambiente de aprendizagem físico, difere dos modelos anteriores de rotação porque, na essência, cada aluno possui um roteiro individualizado e, não necessariamente, participa de todas as estações ou ambientes disponíveis.

- Rotação por Estações- Laboratório Rotacional- Sala de Aula Invertida- Rotação Individual

Modelo de rotação

Apresentação à turma da aprendizagem efetuada

Apresentação de evidências

Consulta de sites indicados

Internet

WordWall, Quizziz, Quizalize, Kahoot, LearningApps,...

Testagem de conhecimentos

Consultar materiais e livros indicados

Biblioteca Escolar

História - 2.ª Guerra Mundial

+ DUA

Cada aluno tem o seu roteiro e não necessita de realizar todas as atividades propostas pelo professor

Rotação individual

Modelo Flex

02

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é considerado um modelo mais disruptivo do que os apresentados anteriores, porque, e apesar de ainda acontecer no território físico da escola, o modelo caracteriza-se, sobretudo, pelo desenvolvimento de atividades online, sendo estas a espinha dorsal de todo o processo educativo

Modelo Flex

Curso online de Python no codecademyCurso online de Matemática, Ciências, Artes, economia, https://www.khanacademy.org/

Modelo Flex

Modelo Self-Blend (à la carte)

03

Modelo Self-Blend

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é o caso mais claro de disrupção pura. Neste modelo, os alunos desenvolvem as suas atividades de aprendizagem em ambientes virtuais com professores online.

Modelo Virtual Enriquecido

04

Modelo Virtual Enriquecido

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é uma experiência de escola integral que combina sessões no espaço físico da escola com sessões online em qualquer espaço, seja dentro ou fora da escola.

Interações com os alunos por escolha múltipla, nuvem de palavras, resposta aberta, etc.

Imagens dinâmicas

Mural de conteúdos com facilidade de participação

Algumas ferramentas

ArtSteps

Aplicação inovadora baseada na web que capacita os criadores a criar exposições, eventos e conceitos de narrativa, etc.

Nearpod

Informações em tempo real sobre a compreensão do aluno por meio de aulas interativas, vídeos interativos, aprendizado gamificado, avaliação formativa e atividades

Genially

criar um jogo, slides interativos, jogos educativos e muito mais

Canva

Criar, partilhar e imprimir designs profissionais.

Emaze

Criação de conteúdo online. Escolha entre centenas de modelos para criar apresentações personalizadas, sites, blogs, etc.

Apresentações

Digitação por voz

Vocaroo

LiveWorksheets

Tricider

Educaplay

Mindmeister

Mais ferramentas

Temos acesso a um conjunto de ferramentas como nunca antes

Muitas ferramentas

Estes modelo podem responder com soluções que permitam diminuir desigualdades

Terão de chegar a todos os alunos

Neste momento ainda temos algumas barreiras e dificuldades na implementação de alguns destes modelos

Modelos exigentes para docentes e alunos

Se pensarmos como era o ensino há 20 anos e como ele é agora... como será daqui a 20 anos?

São o futuro

Conclusões

Perguntas?

550 - Informática Agr. Esc. Lima-de-Faria

Artur Freitas

Obrigado!