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AVANGUARDIE EDUCATIVE I.N.D.I.R.E.

Dialogo Euristico

SCUOLA PRIMARIA SAN NICOLA ARCELLA

CLASSE 3^ A.S. 2022/2023

UGUAGLIANZE Conclusione della sessione filosofica: "Anche se due alberi fanno frutti diversi sono sempre due alberi. L’uguaglianza c’è anche se siamo diversi" Lapbook UGUAGLIANZE

PENSARE LA TERRA Conclusione della sessione filosofica: "Non basta dire che dobbiamo salvare l’ambiente e non inquinare, ma dobbiamo anche dare l’esempio." https://www.sfogliami.it/fl/277894/bbxdkd4fzykxbgbrdhvtm1rpxccmb8 Pensare la Terra - Sfogliami.itwww.sfogliami.it

Pensare la Terra: EVOLUZIONE DELL'UOMO Conclusione della sessione filosofica: “L’uomo si è evoluto perché ha fatto errori e ha imparato, in più ha tramandato le cose che imparava” https://www.sfogliami.it/fl/277888/4kp87g5pb46gpybpqhzex8q4sh5utut Museo Archeologico - Sfogliami.it

Percorso metodologico La metodologia Dialogo Euristico si articola sui punti 1. Trasformare il modello trasmissivo della scuola 4. Riorganizzare il tempo del fare scuola in relazione agli orizzonti proposti da Avanguardie Educative- INDIRE Gli schemi seguenti sintetizzano la modalità di lavoro trasversale e interdisciplinare sviluppata con l’applicazione della metodologia Dialogo Euristico nella classe terza della Scuola Primaria di San Nicola Arcella. Sono state coinvolte le discipline dell’area scientifica e storico-sociale . Ogni una tematica è stata sviluppata in una sessione "sessione filosofica", indagata nei vari ambiti disciplinari e mediata dalle proposte degli alunni. Le attività si sono svolte nel corso dell'a. s. 2022/2023