Quadern_de_Bitàcola_C3

Simon, Anvar i Sandra

de bitàcola

Quadern

4. Stop-Motion

3. El vaixell

2. Mapa de les emocions

1. Mapa del territori

INDEX

1. Mapa del territori

A classe d'Educació física, hem fet una activitat relacionada amb el projecte, consistia en fer un seguit de passes durant les classes i sumarles per intentar aconseguir les passes que ha fet la nostra migrant durant el viatge

• Líban-Tunícia
• Tunícia-Itàlia
• Itàlia -Bèlgica

• Iemen- Sudàn
• Sudàn-Egipte
• Egipte-Líban

La nostra migrant Nabila El-Taweel, per arribar fins a Bèlgica desde Iemen ha de passar per diferents paisos:

1.1. Rùta migratòria

Aquest és el nostre passaport. En la primera pàgina hi ha l'escut de la República de Iemen, segidamen, la "fotografia" de la Nabila i la informació. Després tenim la informació dels països, per exemple: la capital, el sistema de givern, la llengua, la moneda , la religió...

1.2. passaport

.La nostra migrant fa la ruta en un mes. És desplaça amb una lanxa motora que no és gaire segura. Un cop arriba a Itàlia, s'amaga a la vodega d'un avió per poder arribar a Bèlgica. No és descoberta i aconsegueix arribar a Brusel.les, on va a viure en un orfanat local.

1.3. el viatge de la nabila

2. Mapa de les emocions

Durant aquest viatge, la Nabila ha experimentat diferents emocions, ja que ha patit moments molt durs en el seu viatge.

2.1 mapa de les emocions

Un moment feliç i d'esperança es quan un home d'Egipte els ajuda, i els ofereix als germans aigua, menjar i refugi.Un altre bon moment que viu, és quan, després de tot el viatge i totes les males experiencies que ha passat arriba a Bèlgica i un home l'acull. Després d'aixó viu una nova vida i torna a ser feliç.

• Moments felicos i d'alegria

El moment del seu viatge més trist és quan es seu germà Tawfiq mor. En aquell moment s'ompla d'ira i d'impotencia, està molt trista i destroçada, ja que el seu germà està mort.

També es sent molt trista quan la seva gata Almirha no pot pujar a la barca i s'ha de quedar a Iemen

Al marxar de Iemen és sent trista i enfadada, ja que ella es voldria quedar al seu pais amb la seva familia i a causa de la guerra està obligada a marxar.

• Moments tristos i d'ira

2.2 mapa de les emocions

Si no hi hagués tràfic d'armes, no hi hauria guerres. El nostre país és un dels primers de traficar-les.

Dimarts d'aquesta setmana, vam tenir la oportunitat de fer una xerrada amb l'Anna, una trevalladora de la coordinadora d'ONG. Ens va explicar moltes coses interessants com el seu treball en la coordinadore i el que ells fan.La frase que més ens va cridar l'atenció va ser:

2.3. la xerrada

Ses yeux sont noirs et grands avec des longs cils. Elle a un petit nez et une petite bouche.Elle a un petit frèr. Il s'appelle Tawfiq et il a 10 ans. Il est petit et mince, aavec les yeux noirs et des eheveux noirs et courts.

Elle s'appelle Nabila El-Taweel et elle a 14 ans. Elle habite à Sanà, en Iemen. Elle est mince et brune. Elle a les cheveux noirs et frisès.

2.4. description

3. el vaixell

3.2. la cursa

Per poder respondre el report científic, ens vam vasar amb les dades d'un dels vídios que vam far en la cursa de vaixells. Com podeu veure, el nostre vaixell seguia un moviment curbilini.

3.3. report científic

3.1. construim el vaixell

4. stop motion

gràcies per la vostra atenció!