PROYECTO FINAL UNIVERSITARIO FLUIDO

modulo 1

Verónica Hernández Manjarrez

act. 1.5 Directrices para la construcción de la NEM

gestión escolar en el marco de la nueva escuela mexicana

Plan sectorial de educación

"No dejar a nadie átras, no dejar a nadie afuera"

NEM

• Rezago educativo
• Descerción escolar
• Evaluación punitiva a docentes
• invisibilidad de los más necesitados de educación

la nem Surge ante la necesidad de atender los problemas educativos existentes

01. antescedentes

NEM

se reforma el articulo tercero brindando la certeza de que la educación estará sustentada en:

• Excelencia
• Calidad

02. pilares

Escuela cambiante porque la sociedad esta en constante cambio

una educación integral con carácter humanista, con perspectiva de género, que rescata las lenguas indigenas, el conocimiento, promueve estilos de vida saludable, atención a la diversidad, mediante prácticas incluyentes

03. nuevos planes y programas

Capacitación e instrumentación sobre planes y programas

Agente de transformación

Programa de estimulos

04. revalorización del magisterio

En conjunto con los padres de familia

Promover la honestidad, los valores y la mejora continua de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

NEM

05. centros de aprendizaje comunitario