1 bac Français Seq 3
Thuillier
Created on May 26, 2023
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Transcript
1984 de Georges Orwell
Bérengère Thuillier
Français 1ère bac
itinéraires romanesques
Winston et Big Brother
Winston et la police de la pensée
Winston en et O'Brien
Winston et la fille aux cheveux noirs
Winston et les deux minutes de la haine
Rencontre avec Winston Smith
INDEX
Illustration de Lesley Barnes
Séquence 3. Itinéraire romanesque : Winston Smith contre Big Brother
George Orwell (1903-1950)
En 1949, l’écrivain britannique George Orwell publie ce qui deviendra son roman le plus célèbre : 1984. Comme son titre l’indique, ce livre est un roman d’anticipation*. L’auteur imagine un futur proche, dans lequel le monde est divisé en trois grands blocs : Océania, Eurasia et Estasia. En Océania, une terrifiante dictature s’est installée, dirigée par un parti unique, l’Angsoc, et un étrange leader : Big Brother. Dans ce régime totalitaire, la population vit sous surveillance et n’a plus aucune liberté. Partout, d’immenses affiches sont placardées, avec ce message : « Big Brother vous regarde ». Pourtant, dans son petit appartement de Londres, un homme s’apprête à défier le dictateur.
introduction
Première de couverture de l’adaptation en bande dessinée de 1984 par Jean-Christophe Derrien et Rémi Torregrossa
Winston Smith a-t-il l'étoffe d'un héros?
Séance 1: rencontre avec Winston Smith
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selon vous, qu'est-ce qu'un héros?
question
Illustration de Greg Crimmins
• Héros : personnage principal d'une œuvre de fiction. Traditionnellement, le héros est pourvu de qualités extraordinaires : force, courage, intelligence, superpouvoir, ... Exemples : • Antihéros : personnage principal d’une œuvre de fiction, mais qui ne possède pas les qualités habituelles du héros. Un antihéros peut être mauvais, mais peut aussi être tout simplement banal. Exemples : • Roman d’anticipation : roman décrivant le monde tel qu'il pourrait être dans un futur proche.
Définitions
Illustration de Guillaume Morellec
Le monde de Winston Smith
PARTIE A
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Questions de compréhension et d’interprétation : 1. Que nous apprend le début du roman sur le personnage de Winston Smith (âge, lieu de résidence, profession, apparence, état de santé, …). A priori, diriez-vous que cet homme est plus proche du héros ou du antihéros ? 2. Quelle semble être la situation économique du pays dans lequel Winston vit ? Justifiez à l’aide de deux exemples précis.3. Lignes 17 à 43. Quels sont les trois moyens utilisés par la dictature pour surveiller la population ? Lequel vous semble le plus effrayant ? Expliquez votre choix. 4. Lignes 53 à 74. Dans cet extrait, le narrateur évoque quatre ministères. Donnez leurs noms ainsi que leurs noms en novlangue, et expliquez avec vos mots ce dont ils s’occupent. Que remarquez-vous ? 5. Quel est le slogan du parti ? Comment est-il construit ? Que signifie selon vous chacun de ces trois principes ? Question de réflexion : Le monde imaginé par George Orwell dans 1984 vous fait-il penser à des situations réelles (historiques ou actuelles) ? Développez votre point de vue en expliquant quels points communs vous voyez entre cette fiction et la réalité.
questions
« "Big Brother vous regarde" : comment la Chine a commencé à noter ses citoyens » Reportage de France 24 (2018)
« Comment la Chine se transforme en Big Brother » Reportage de Brut (2018)
vidéos
• Dystopie : récit imaginant un monde cauchemardesque (au contraire de l’utopie, qui imagine une société idéale).
définition
Le crime de Winston
PARTIE B
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1. De « Winston fit brusquement demi-tour » à « couverture marbrée » : Quelles sont les deux actions de Winston ? Qu’est-ce que cela pourrait révéler sur son état d’esprit ? 2. « Rien n’était illégal, puisqu’il n’y avait plus de lois » : comment interprétez-vous cette phrase ? 3. Quel « crime » Winston s’apprête-t-il à commettre ? Que risque-t-il ? Selon vous, que pourrait-il écrire dans son journal ?
questions
En une trentaine de lignes, imaginez ce qu’écrit Winston sur la première page de son journal. Commencez par réécrire la 1ère ligne : « 4 avril 1984 »
rédaction
Illustration d'Abner Dean
Quel évènement pousse Winston à se révolter contre Big Brother ?
Séance 2: Winston Smith et les Deux minutes de la haine
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1984, adapté au théâtre par la Shake & Stir Theatre Company
L’entourage de Winston
PARTE A
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2. Formulez des hypothèses : quels rôles ces deux personnages pourraient-ils jouer dans la suite de l’intrigue ?
1. Qu’apprend-on sur les deux personnages secondaires rencontrés par Winston dans ce passage ?
questions
Illustration de Greg Crimmins
• Personnage secondaire : personnage n’étant pas au centre de l’intrigue* mais jouant un rôle important. Il peut être un adjuvant (il aide le personnage principal) ou un opposant (il fait obstacle au personnage principal) • Intrigue : ensemble des évènements et des faits qui constituent un récit.
définitions
Les Deux Minutes de la Haine
PARTIE B
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1. Avec vos propres mots, expliquez en trois phrases ce que sont les « Deux Minutes de la Haine ». 2. Lignes 79-80. « C’est exactement à ce moment-là que la chose significative arriva – si, en fait, elle était arrivée » : quelle est cette « chose significative » évoquée par le narrateur ? 3. Lignes 81 à 101. En vous appuyant sur trois extraits du texte, montrez que Winston est de moins en moins sûr de ce qu’il a vu dans le regard d’O’Brien. 4. Lignes 34 à 51. Quelle information nous apporte cet extrait sur les sentiments de Winston envers la fille aux cheveux noirs ? Cela modifie-t-il l’hypothèse que vous aviez formulée précédemment sur le rôle de ce personnage dans la suite de l’intrigue ?5. Qu’a écrit Winston sur son journal ? Selon vous, pourquoi l’auteur a-t-il fait le choix de nous raconter cet épisode des « Deux Minutes de la Haine » avant de nous révéler ce que Winston a écrit dans son journal ?
questions 1/2
L’histoire et l’Histoire : Pour créer le personnage d’Emmanuel Goldstein, George Orwell s’est inspiré d’un personnage bien réel : le leader communiste russe Léon Trotski.Relevez au moins trois points communs entre ces deux personnages.
questions 2/2
Les deux minutes de la haine : extrait du film 1984
extrait du film 1984
Illustration de Guillaume Morellec
La fille aux cheveux noirs est-elle l’ennemie de Winston ?
Séance 3. Winston et la fille aux cheveux noirs
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Un évènement inattendu
PARTIE A
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Questions de compréhension : 1. Que se passe-t-il dans cet extrait ? Résumez la scène en quatre phrases. 2. Lignes 1 à 24. Pourquoi peut-on dire que les sentiments de Winston envers la fille sont ambigus ? Justifiez en citant le texte. 3. Lignes 1 à 24. Quelles sont les couleurs employées pour décrire la jeune fille aux cheveux noirs ? Comment interprétez- vous ce choix de couleurs ? 4. Lignes 27 à 54. En vous appuyant sur le champ lexical, expliquez quel sentiment Winston ressent dans cet extrait. Pourquoi ressent-il cela ? Hypothèse de lecture : Selon vous, qu’y a-t-il d’écrit sur le papier ? Faites plusieurs hypothèses en imaginant différents messages.
questions
Suzanna Hamilton dans le film 1984 de Michael Radford
Une longue attente
PARTIE B
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1. Lignes 1 à 27. Quel sentiment Winston éprouve-t-il suite à la lecture du message ? Pourquoi ? Par quels procédés le narrateur traduit-il ce sentiment ? 2. Lignes 28 à 78. Combien de temps se passe-t-il entre le moment où Winston reçoit le message et le moment où il parvient à parler à la jeune fille ? Pourquoi peut-on dire que l’auteur joue avec les nerfs de Winston et du lecteur ? 3. Comparez la longueur de l’attente et la longueur du dialogue entre Winston et la jeune fille. Regardez également la longueur des phrases échangées lors du dialogue. Que remarquez-vous ? Quel est l’effet produit ?
questions
Illustration d’Abner Dean
Le rendez-vous
PARTIE C
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1. Que pensez-vous de ce premier « rendez-vous amoureux » ? 2. Selon vous, pourquoi l’auteur a-t-il choisi de ne pas placer cette première rencontre dans un cadre plus paisible, plus propice à une rencontre amoureuse ?
questions
Illustration de Greg Crimmins
Winston et Julia ont-ils raison de faire confiance à O’Brien ?
Séance 4. Winston et O’Brien
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1984, adapté au théâtre par la Shake & Stir Theatre Company
Chez O’Brien
PARTIE A
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1. Lignes 1 à 31. Quel sentiment Winston éprouve-t-il en se rendant chez O’Brien ? Justifiez votre réponse à l’aide d’au moins trois éléments précis tirés du texte. 2. Lignes 1 à 40. Comment l’auteur crée-t-il une atmosphère intimidante ? Répondez en analysant le décor et l’apparence d’O’Brien. 3. Lignes 40 à 114. Que font Winston et Julia dans cet extrait ? En quoi cela est- il extrêmement dangereux ? Pensez-vous qu’ils ont raison de se fier ainsi à O’Brien ?
questions
Illustration d'Aleksei Batuev
Étude de la langue : discours direct et indirect
PARTIE B
Répondez à ces questions à l’aide de la Fiche Mémo « Rapporter des paroles : discours direct et indirect » 1. Dans cet extrait de 1984, les paroles sont-elles rapportées au discours direct ou indirect ? À votre avis, pourquoi l’auteur fait-il ce choix ? 2. Transposez ce passage au discours indirect : « – Vous, camarade, dit-il en inclinant la tête dans la direction de Julia, vous allez partir la première. Nous avons environ vingt minutes à notre disposition. Vous comprenez que je dois commencer par vous poser certaines questions. Qu’êtes-vous préparés à faire en général ? – Tout ce dont nous sommes capables, répondit Winston. »
questions
Dans le monde de Big Brother, à qui peut-on vraiment se fier ?
Séance 5. Winston et la Police de la Pensée
Compétences de lecture : 1. Pourquoi peut-on dire que la situation de Winston et Julia bascule dans ce passage ? 2. Par quels procédés l’auteur crée-t-il une atmosphère inquiétante dans cet extrait ? 3. Que pensez-vous du comportement de Winston dans cette scène ? Alors que nous approchons de la fin du roman, diriez-vous que Winston est un « héros » ? 4. Transformez les phrases suivantes au discours indirect : a. « Vous êtes des morts, répéta la voix de fer. » b. « Je suppose que nous ferions aussi bien de nous dire adieu, dit-elle. » Compétences d’écriture : Selon vous, que va-t-il se passer ? En une trentaine de lignes, imaginez un dialogue entre Winston et le membre de la Police de la Pensée !
questions
1984, adapté au théâtre par la Shake & Stir Theatre Company
Peut-on vraiment lutter contre Big Brother?
Séance 6. Winston et Big Brother
1984, adapté au théâtre par la Shake & Stir Theatre Company
« Tout le monde est guéri tôt ou tard »
PARTIE A
1. Par quels procédés d’écriture l’auteur nous montre-t-il que Winston est dans un état physique lamentable ? Relevez et analysez trois procédés d’écriture, que vous introduirez par des connecteurs logiques. 2. Quelle est la réaction de Winston lorsqu’il voit son reflet dans le miroir ? Justifiez votre réponse par des citations du texte. 3. « Vous êtes un cas difficile. Mais ne désespérez pas. Tout le monde est guéri tôt ou tard. » A votre avis, aux yeux d’O’Brien, de quoi Winston doit-il être guéri ?
questions
Épilogue
PARTIE B