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TRANSCRIPTION

MISSION ET MANDAT DU SSF

Le Service de soutien à la formation offre des services et des ressources pour soutenir le personnel enseignant et les gestionnaires dans la réalisation de la mission de la formation.

Marie-Dominique Duval Coordonnatrice à la Veille pédagogique, aux activités de formation et au Mois de la pédagogie universitaire (MPU), SSF

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Les IA en enseignement

DOSSIER

Août 2023

Outils pédagogiques

Activités de formation

Actualités

Les IA en enseignement L’essor des outils d’intelligence artificielle (IA) générative comme ChatGPT soulève des questions importantes quant aux pratiques d’enseignement et, en particulier, aux modalités d’évaluation. De manière plus fondamentale, ce type d’IA – mais aussi les autres formes d’IA existantes ou à venir – questionne nos rapports à la production et à l’acquisition de connaissances. Si le potentiel de triche de ces « robots » a rapidement défrayé les manchettes, les possibilités de gains de temps et d’efficacité pour le personnel enseignant et la communauté étudiante semblent bien réelles. À la lumière de cette situation, il apparaît important de repenser nos méthodes d’enseignement afin de soutenir l’apprentissage de compétences de haut niveau (analyse, jugement critique, créativité, etc.), de revoir nos méthodes d’évaluation afin d’aller au-delà de la restitution de connaissances déclaratives et de favoriser l’intégrité. En consultant les articles et outils proposés dans ce dossier thématique sur les IA, vous aurez l'opportunité de vous familiariser avec les intelligences artificielles en enseignement universitaire. Bonne lecture!

DOSSIER

Leblanc-Bec Benoît Leblanc

Apprentissage machine

Questions et réponses sur les IA génératives en enseignement supérieur

FAQ surles IA

Résultat de huit entrevues sur les IA et de leurs impacts sur l’apprentissage

HUIT points de vue croisés sur l’IA en formation

Comment les IA génératives conversationnelles affecteront-elles le monde de la recherche?

Les IA génératives en recherche: écueils et espoirs

Point d'inflexion et avenir de l'éducation

IA GÉNÉRATIVE

Perspectives SSF

L'Éveilleur

Actualités

Évaluation, plagiat et ChatGPT

Les IA, le droit d’auteur et vous

Déjà parus sur le sujet

IA génératives: une occasion de repenser l’enseignement?

ChatGPT: 15 textes pour réfléchir à l’IA en formation

DOSSIER

minutes

45

Pour aller plus loin Minis-ateliers axés sur les IA

Imaginer ChatGPT - IA et créativité

Éthique et impacts sociaux de ChatGPT

L'IA pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement à l'UdeS

Comprendre ChatGPT: l'IA face au génie humain

Série de 4 conférences sur ChatGPTPrésentée par 3!T.Micro.IA

Perspectives SSF

L'Éveilleur

Journée sur l’IA dans le supérieur: rapport d’étonnement

IA en question : des scientifiques demandent une pause

Conversation avec François Grondin -Faculté de génie- sur l’avenir de l’IA

IA génératives et apprentissage : perspectives divergentes

Les agents conversationnels en soutien à l’apprentissage

Actualités

La Veille vous propose également

DOSSIER

CONSULTER L'OFFRE

Activités de formation

Énoncéde principe

Un manuelouvert

Évaluer à l'ère des IA

Tableausynthèse

Outils pédagogiques

DOSSIER

Joey Thibault Technicien de publications en ligne, SSF

Perspectives ENA

L'Éveilleur

Perspectives SSF

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À PROPOS DU SSF ET SON ÉQUIPE

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REMPLIR LE QUESTIONNAIRE

• Favorisant l’intégration de technologies appropriées en appui à l’apprentissage et à la formation.
• Aidant les facultés et les centres dans la création, l’actualisation ou la révision de leurs règlements facultaires qui concernent la formation.
• Épaulant, en collaboration avec d’autres services, les instances dirigeantes et décisionnelles de l’Université dans la gestion et le développement des programmes et des activités de formation.

Mission et mandat du SSF

• Soutenant les facultés et les centres dans le développement et l’évaluation des activités pédagogiques et des programmes.
• Appuyant les personnels voués à l’enseignement dans leur rôle de formation auprès de la population étudiante.
• Faisant la promotion de la qualité de la formation.
• Suscitant et soutenant l’innovation pédagogique.

Toute l’action du Service de soutien à la formation vise, ultimement, à faciliter et à maximiser les apprentissages des étudiantes et étudiants et à maintenir et à augmenter la qualité de la formation dispensée dans l’ensemble des activités pédagogiques et des programmes, notamment en :

Un manuel ouvert

Ce guide se veut un outil de réflexion sur l'impact de l'Intelligence artificielle (IA) sur les pratiques d'évaluation en contexte universitaire. Il s'adresse principalement au personnel enseignant et d'encadrement.

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Tout nouveau, tout chaud, voici le nouveau bulletin mensuel du Service de soutien à la formation! Intégrant l'information des trois bulletins du SSF, soit le Bulletin des activités de formation, le Perspectives SSF et le Perspectives ENA, ce nouvel outil de communication offrira des possibilités multiples. Vous y trouverez chaque mois un dossier thématique de la veille pédagogique, des liens vers des outils pédagogiques développés par les personnes conseillères pédagogiques au SSF, des nouvelles et bien plus. Le Bulletin mensuel du SSF, c'est le magazine pédagogique à ne pas manquer à l'Université de Sherbrooke! Au plaisir de vous accompagner chaque mois!

Tout nouveau, tout chaud, voici le nouveau bulletin mensuel du Service de soutien à la formation! Intégrant l'information des trois bulletins du SSF, soit le Bulletin des activités de formation, le Perspectives SSF et le Perspectives ENA, ce nouvel outil de communication offrira des possibilités multiples. Vous y trouverez chaque mois un dossier thématique de la veille pédagogique, des liens vers des outils pédagogiques développés par les personnes conseillères pédagogiques au SSF, des nouvelles et bien plus. Le Bulletin mensuel du SSF, c'est le magazine pédagogique à ne pas manquer à l'Université de Sherbrooke! Au plaisir de vous accompagner chaque mois!

Combattre ou apprivoiser?

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Un manuel ouvert

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Vous pouvez également consulter notre site Internet.

Besoin d'aide?

Nous sommes là pour répondre à vos questions. Voici nos coordonnées : Pour nos activités de formation ssf.formation@USherbrooke.ca Pour tout autre sujet ssf@USherbrooke.ca

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Tableau synthèse

Caractéristiques de 12 systèmes d’IA génératives accessibles et facile d’utilisation!

Saviez-vous que...

L'UdeS a formulé un énoncé de principe concernant l’apport des intelligences artificielles à la formation dans l’ensemble des disciplines?