3.Przegląd i znaczenie roślin okrytonasiennych - lekcja multimedialna
Iza Kleinszmidt
Created on May 23, 2023
More creations to inspire you
49ERS GOLD RUSH PRESENTATION
Presentation
INTERNATIONAL EVENTS
Presentation
THE EUKARYOTIC CELL WITH REVIEW
Presentation
INTRO INNOVATE
Presentation
FALL ZINE 2018
Presentation
BRANCHES OF U.S. GOVERNMENT
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
Transcript
Lekcja odwrócona - film
ESCAPE ROOM
quizy
Film pani Izy
Cel zajęć: Poznasz znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i życiu człowieka
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
Przegląd i znaczenie roślin okrytonasiennych
Zapisz temat lekcji:
1. Znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i dla człowieka2. Rozpoznawanie roślin okrytonasiennych-lekcja w terenie3. Podsumowanie wiadomości - quiz
Harmonogram zajęć
1. Znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i dla człowieka2. Rozpoznawanie roślin okrytonasiennych-lekcja w terenie3. Podsumowanie wiadomości - quiz
Harmonogram zajęć
Znaczenie okrytonasiennych
Rozpoznawanie roślin okrytonasiennych w terenie - mapa i karta pracy
Learning apps
Kahoot
Wordwall
Quizizz
100%
Podsumuj swoje wiadomości!
Po lekcji:
- rozróżniam formy morfologiczne roślin okrytonasiennych (rośliny zielne, krzewinki, krzewy, drzewa),
- dokonuję obserwacji rośliny okrytonasiennej (zdjęcia, ryciny, okazy żywe)
- przedstawiam sposoby rozmnażania wegetatywnego roślin oraz dokonuję obserwacji wybranych sposobów rozmnażania wegetatywnego
- rozróżniam elementy budowy kwiatu i określam ich funkcje w rozmnażaniu płciowym
- przedstawiam budowę nasiona rośliny (łupina nasienna, bielmo, zarodek)
- planuję i przeprowadzam doświadczenie wykazujące wpływ wybranego czynnika środowiska (temperatura, dostęp tlenu, światła lub wody) na proces kiełkowania nasion
- przedstawiam sposoby rozprzestrzeniania się nasion, wskazując odpowiednie adaptacje w budowie owoców do tego procesu
- rozpoznaję przedstawicieli rodzimych drzew liściastych
- przedstawiam znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i dla człowieka
- identyfikuję nieznany organizm jako przedstawiciela jednej z poznanych grup na podstawie jego cech morfologicznych