2Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych - lekcja multimedialna

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Cel zajęć: Dowiesz się, dlaczego są one najbardziej rozprzestrzenione na Ziemi

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych

Zapisz temat lekcji:

Projekcja filmu "Odwrócona lekcja:1. Rozprzestrzenianie roślin okrytonasiennych - za pomocą czego się rozprzestrzeniają? Co roznosi owoce? Jak przystosowały się owoce przenoszone przez wiatr, zwierzęta i wodę? Czym jest rozmnażanie wegetatywne?2. Budowa nasionka i owocu. Czy wszystkie owoce wyglądają jak czereśnia lub jabłko?3. Badanie wpływu wody na kiełkowanie nasion4. Podsumowanie wiadomości - quiz

Harmonogram zajęć

Projekcja filmu "Odwrócona lekcja" lub lekcja w terenie

Budowa owocuCzy wszystkie owoce wyglądają jak czereśnia lub jabłko? Rodzaje owoców

Przypomnienie modyfikacji organów roślinnychBudowa nasionka Sposoby przenoszenia owoców

Czym jest siewka?

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

Podsumuj swoje wiadomości!

Po lekcji:

• rozróżniam formy morfologiczne roślin okrytonasiennych (rośliny zielne, krzewinki, krzewy, drzewa),
• dokonuję obserwacji rośliny okrytonasiennej (zdjęcia, ryciny, okazy żywe)
• przedstawiam sposoby rozmnażania wegetatywnego roślin oraz dokonuję obserwacji wybranych sposobów rozmnażania wegetatywnego
• rozróżniam elementy budowy kwiatu i określam ich funkcje w rozmnażaniu płciowym
• przedstawiam budowę nasiona rośliny (łupina nasienna, bielmo, zarodek)
• planuję i przeprowadzam doświadczenie wykazujące wpływ wybranego czynnika środowiska (temperatura, dostęp tlenu, światła lub wody) na proces kiełkowania nasion
• przedstawiam sposoby rozprzestrzeniania się nasion, wskazując odpowiednie adaptacje w budowie owoców do tego procesu
• rozpoznaję przedstawicieli rodzimych drzew liściastych
• przedstawiam znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i dla człowieka
• identyfikuję nieznany organizm jako przedstawiciela jednej z poznanych grup na podstawie jego cech morfologicznych